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Transcript

9h45

10h

11h

11h45

12h30

INTRODUCTION

18 MAI 2021LE PHOTOGRAMME, SUPPORT PEDAGOGIQUE

Ciné-Scrabble et AUTRES JEUX

ANALysE DE SEQUENCE

OEUVRES ET OUTILS numériqueS

COnclusion temporaire

Questions/Réponsesavec Xavier Grizon et Charlène Logé, Cinémas 93

Présentation de différentes ressources numériquesPar Laura Cattabianchi

Analyse d'une séquence du court documentaire Quand Passe le Train. Par Stéphane Coulon

Ciné-Scrabble et Rembobinage Express, par Charlène Logé, Marie Horel et Xavier Grizon.

Présentation du programme de la journée,Par Xavier Grizon, Cinémas 93

l'usage de photogrammes imprimés peut viser différents objectifs

  • Support pour l'analyse, la création et l'expression (orale/écrite)
  • Associe réflexion et manipulation, met la pensée en mouvement
  • Classer, trier, hiérarchiser
  • Créer des relations, comparer
  • Permet de faire varier les modes d'attention et de collaboration
  • Familiarise avec les notions de "cadre" et de "raccords"
  • Inclusif : s'adapte à tout type de public, voire d'âge
  • Le jeu des hypothèses et le développement de l'imagination
  • Le jeu libre

Jouer pour apprendre et créer

14h

14h15

15h

15h30

16h15

INTRODUCTION

18 MAI 2021Du photogramme au plan tourné

MASH-UP : le plan mixé

PLAN-SEQUENCE et PLAN TRAQUE

LE PLAN FIXE

COnclusion de la journée

Questions/Réponsesavec Xavier Grizon et Charlène Logé, Cinémas 93

Retour sur un atelier encadré par l'enseignante Anaïs Saïdane et le réalisateur Nicolas Giuliani

"Le Plan traqué" suit l'élaboration d'un plan, de son idée à sa réalisation.Par Véronique Marquis

Retours sur les ateliers de "Mash-Up en collège : apprendre en jouant.Par Charlène Logé et Carine Quicelet

Présentation du programme de l'après-midi,Par Xavier Grizon, Cinémas 93

AU CHOIX

Votre meilleur souvenir ?

Votre pire souvenir ?

Si c'était à refaire ?

Est-ce que cela a changé quelque chose dans votre pratique ?

LE PHOTOGRAMME, SUPPORT PEDAGOGIQUE

CONTACTCINEMAS 93 - www.cinemas93.orgactionseducatives@cinemas93.org