REA Juegos Populares

JOSE CARLOS CORTÉS MARTÍNEZ

GUÍA DIDÁCTICA REA JUEGOS POPULARES

Libro digital

Actividades

Recomendaciones

Estándares de aprendizaje

Criterios de evaluación

Recursos materiales e interdisciplinariedad

Temporalización

Contenidos

Objetivos

Justificación

Descripción

Durante el desarrollo de la unidad didáctica "Juegos populares y tradicionales de España", elaboraremos un REA que tiene por objetivo que los alumnos creen un libro digital en el que aparezcan diferentes juegos tradicionales practicados en otras zonas de nuestro país.Una vez elaborado el libro digital, será publicado en la página web del centro, para que sea accesible para toda la comunidad escolar.

Descripción

Justificación

Con la elaboración del siguiente libro digital, pretendemos conseguir uno de los objetivos fundamentales del área de Educación Física: Conocer y valorar la diversidad de juegos populares y tradicionales existentes en España. A través de la consecución de este objetivo, intentaremos que dichos juegos populares y tradicionales no caigan en el olvido, y sigan manteniéndose vivos como parte fundamental de nuestra cultura. Esta unidad didáctica se trabajará durante toda la Educación Primaria. En los primeros cursos se trabajarán juegos populares de entornos cercanos, y en los últimos cursos de Primaria se trabajarán juegos de otras partes del mundo.

Conocer y valorar la diversidad de juegos populares y tradicionales existentes en España. Conocer y utilizar diferentes herramientas digitales para la búsqueda y organización de información.

Objetivos

Juegos populares y tradicionales en España. Comunidades autónomas. Herramientas digitales: Book Creator, Quizizz, App Quiz España.

Contenidos

Temporalización

La unidad didáctica se desarrollará en el tercer trimestre, ya que es el momento en el que se trabajan las comunidades autónomas en el área de Ciencias Sociales; y encontramos una meteorología más adecuada para poder trabajar los juegos populares y tradicionales en el exterior.El número total de sesiones a desarrollar en el área de Educación Física serán 10. Dentro de las mismas, encontramos las destinadas a trabajar los juegos, y aquellas en las que presentaremos los trabajos elaborados por los alumnos.

La tarea se realizará trabajando en sesiones del área de Educación Física y Ciencias Sociales. Parte de la investigación será realizada en casa.

Interdisciplinariedad

- Tablets. - Panel interactivo. - Materiales específicos de área de Educación Física para practicar los juegos propuestos.

Recursos materiales

Identificar y practicar juegos populares, tradicionales y autóctonos de Castilla – La Mancha, así como actividades en el medio natural, valorando su contribución cultural y social que nos aportan y su cuidado, respeto y conservación.Extraer y elaborar información relacionada con temas de interés en la etapa, y compartirla, utilizando fuentes de información determinadas y haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área.

Criterios de evaluación

Rúbrica. 1. No presenta trabajo o lo presenta muy mal hecho. 2. Presenta el trabajo con la información solicitada de mal explicado. 3. Presenta el trabajo bien explicado, pero no lo acompaña de foto. 4. Presenta el trabajo bien explicado, acompañado de una fotografía. 5. Presenta el trabajo bien explicado, lo acompaña de una fotografía y es capaz de explicárselo a los compañeros en la clase de EF.

2.8.1. Conoce y practica diferentes juegos populares, tradicionales y autóctonos de Castilla – La Mancha, apreciando este tipo de juegos como un importante elemento social y cultural.

Estándares de aprendizaje

Estándares de aprendizaje

2.9.2. Realiza trabajos sencillos relacionados con la Educación Física utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.

Rúbrica. 1. No es capaz de utilizar de manera correcta ninguna de las herramientas digitales. 2. Es capaz de utilizar las herramientas digitales de forma básica y con ayuda. 3. Utiliza las herramientas digitales de forma autónoma, pero debe mejorar la presentación de sus trabajos. 4. Utiliza las herramientas digitales de forma autónoma y presenta sus trabajos de manera correcta. 5. Utiliza las herramientas digitales de forma autónoma y es muy original al presentar sus trabajos.

La tarea a realizar será individual, ya que cada alumno tendrá que investigar los juegos populares y tradicionales de una comunidad autónoma.De todos los encontrados seleccionará el que más le guste, realizará un breve resumen y buscará una foto representativa del mismo.Una vez hecho todo esto, tenemos varias opciones en función del nivel de habilidad de los alumnos: que el propio alumno envíe a través de correo la tarea, crear un documento de Drive en el que realicen las modificaciones o que incorporen su trabajo directamente al libro digital.

Recomendaciones

Según haya sido la elección en el paso anterior, será el propio docente el que incorpore la información al libro, o simplemente revise que todo esté bien hecho.El producto final, será un libro digital en el que habrán participado todos los alumnos de la clase.Una vez elaborado y revisado el libro, será presentado a los alumnos en el panel interactivo y se publicará en la página web del centro para que pueda ser leído por toda la comunidad escolar.

Recomendaciones

Toda la información será enviada a los alumnos a través de Classroom, en el aula virtual de Educación Física. Los enlaces a los cuestionarios de Quizizz serán publicados en el panel del aula virtual, para que sea más fácil su acceso, así como en enlace para descargar la App Quiz España.Esta unidad didáctica se trabajará durante toda la Educación Primaria. En los primeros cursos se trabajarán juegos populares de entornos cercanos, y en los últimos cursos de Primaria se trabajarán juegos de otras partes del mundo.En función del curso y del nivel de habilidaad de los alumnos de los alumnos, se puede establecer una tarea grupal, y que cada grupo de alumnos cree su propio libro digital sobre una localidad, comunidad autónoma o país.

Recomendaciones

Elaboración del libro digital (Libro del alumno)

Elaboración del libro digital (Libro del maestro)

Realización de la siguiente actividad interactiva

Realización de la siguiente actividad interactiva

Descarga de la AppQuiz España

Inicio y explicación de la unidad didáctica en Educación Física y Ciencias Sociales

Libro digital del maestro

Libro digitaldel alumno.