Défi écologique au collège La Moulinière - Domène

version collège mai 2021

Défi écologique au collège La Moulinière de Domène

Posters parodiques en anglais

Des posters parodiques pour réveiller les consciences

Earth hour challenge

Discours engagÉs

VISITE DE L'IGE DE GRENOBLE

Un projet collaboratif, fédérateur et engagé pour la planète

SOS planète en danger, mobilisons nos talents pour la sauver !

EntretienS glaciologueS

DOSSIERSSCIENTIFIQUES

ENTRETIENS METEOROLOGUES

Spoof posters - Posters parodiques

Les élèves des trois classes de 3ème de Mme Belgoumri se sont lancés dans la réalisation de posters parodiques en anglais. L'objectif était de sensibiliser leurs camarades aux grandes causes environnementales au travers de visuels et slogans forts. Ainsi les problématiques de réchauffement climatique, pollution, déforestation, gaspillage des ressources ou encore de la souffrance animale ont été traitées.Grâce à leurs recherches dans le cadre du cours de SVT de Mmes Oulikian et Moussy, ils ont acquis les connaissances nécessaires à la réalisation de leurs projets.

Leurs magnifiques affiches ont donné lieu à une exposition au CDI suivie d'un concours.Quelques 243 votes ont été receuillis et les posters gagnants désignés...Ils encouragent tous deux à la prise de conscience du réchauffement climatique et de la fonte des glaces.

53 votes pour Olaf réalisé par Sibylle M. et Zoé N. de V.

44 votes pour Scrat réalisé par Dylan L. et Cloé H.

Quelques autres réalisations...

Ysé B. et Lili A.

Anaïs R. et Louis F.

Florine M. et Roxane R.

Lola F. et Léna T.

Emma B. et Maëlys M.

Maude G. et Camille BPC.

Samuel B.K et Yann M.

Trois autres posters en lien direct avec la thématique 2021 du Earth Hour Challenge : La protection des forêts

Gabriel M. et Gianni S-A

Augusta B. et Floryne C.

Réalisation de marque-pages par les délégués CDI à partir des affiches des 3èmes

Les délégués CDI sont des élèves de tous les niveaux qui s'engagent à participer à la vie du CDI sur le temps des récréations et de la pause méridienne.Ils se sont associés aux projets en réalisant les marque-pages qui seront distribués sur le stand Earth Hour Challenge, par les éco-délégués. Rapportés par les élèves dans leur foyer, ils serviront de pense-bêtes afin de ne pas oublier d'éteindre les lumières le samedi 27 mars à 20h30. En voici quelques exemples...

Et voici l'affiche réalisée à partir du dessin de Dylan et Cloé pour promouvoir cet évènement international dans l'établissement.

Des centaines d'explications et conseils apportés sur cet évènement international

L'Earth Hour Challenge 2021 - 60 minutes pour la planète au collège La Moulinière, c'est :

16 écos-délégués ultras motivés, avec l'aide de notre CPE Mme Rave, qui se sont relayés durant une semaine sur le stand pour inciter leurs camarades à s'engager

231 signatures d'engagements à participer receuillies (élèves et adultes)

Des centaines de marque-pages pense-bêtes distribués

Y

Des discours engagés

Les élèves de 3èmes de Mme Goasdoue et M. Bernard se sont glissés dans la peau de militants pour l'environnement.

Rédiger et prononcer un discours où ils exposent leurs idées pour protéger la planète.

Leur mission :

Ils leur a donc fallu proposer une argumentation solide et se montrer convaincants.

Ils ont pu s'appuyer sur leur dossier scientifique et leurs recherches sur le sujet pour évoquer de façon précise et argumentée les problématiques environnementales. Les élèves ont également été incités à citer leurs sources.

6 discours engagés pour la planète

Dossiers scientifiques

Dans le cadre du cours de SVT, les élèves de 3ème ont été amenés à réfléchir à l'impact des activités humaines sur la planète. Ils ont ainsi pu travailler sur les notions d'énergies (fossiles et renouvelables ), de biodiversité, de développement durable et d'actions éco-citoyennes. Voici deux exemples de dossiers sur lesquels les élèves se sont appuyés pour réaliser leur poster et leur discours engagé.

Mathieu D, Florian G, Bruno J, Ninon R de 3°2

Sibylle M et Zoé N de V de 3°1

Entretiens avec des météorologues

Les éco-délégués ont eu la chance d'interviewer trois professionnels de la météo. Chacun dans leurs champs de compétences, ils détaillent leurs missions.

Visite de l'Institut des Géosciences de l'Environnement

En janvier 2020, les élèves de 4èmes de Mme Oulikian ont eu la chance de visiter l'Institut des Géosciences de l'Environnement de Grenoble.

Dans la chambre froide, par -13 degrés, Delphine Six, Directrice adjointe de l'institut montre aux élèves une carotte de glace de l'Antarctique, véritable archive de notre climat.

Une lame mince réalisée au microtome dans une carotte de glace de l’Antarctique, observée au microscope en lumière polarisée. La couleur des cristaux dépend de leur orientation.

Visite de l'Institut des Géosciences de l'Environnement

Lili et César sont équipés en tenue de glaciologue et tiennent un carottier. Celui-ci sert à forer et prélever les carottes de glace.

ENTRETIENS AVEC DES GLACIOLOGUES

Lili A., élève de 3°1, a eu l'opportunité d'échanger avec trois glaciologues de l'IGE de Grenoble. Ils décrivent leurs missions, leurs parcours et la passion qui les anime.

En bref, le défi écologique à la Moulinière

Une découvertes de métiers d'avenir

Un projet interdisciplinaire anglais, SVT, français , documentation et vie scolaire

Des élèves motivés, engagés et acteurs de leurs apprentissages

Elèves de tous niveaux, éco-délégués, délégués CDI et adultes... un travail d'équipe pour un même objectif :

La découverte de métiers d'avenir passionnants en lien avec l'environnement et la sauvegarde de la planète

Donner du sens aux apprentissages et à l'engagement citoyen

sensibiliser à la cause environnementale

Mai 2021Collège La Moulinière - Domène

- Les élèves des classes de 3°1, 3°2, 3°3 - Les délégués CDI - Les éco-délégués...

- M Bernard, professeur de Lettres- Mme Belgoumri, professeure d'anglais- Mme Goasdoue, professeure de Lettres- Mme Miralles, professeure documentaliste et conceptrice Genially- Mme Moussy, professeure de SVT- Mme Oulikian, professeure de SVT et coordinatrice concours- Mme Rave, CPE

... Guidés et encouragés par :

Les équipes engagées