4to año

Educación Física

4to año

Contactos

Formato de la Propuesta

Cronograma

Profesorxs del CSO

Material Complementario

Video para TP N° 1

¿Cómo entregar el TP?

Consignas TP Nº 1

Año y Profesorxs

Power Pointp ara TP N° 2

Consignas TP Nº 2

Material tp 3

Consignas TP Nº 3

Contactos Sergio Mussa seryuzo@gmail,com Mariana Del Rio marianadelr@hotmail.com Nicolás Domínguez profenicoliceo@gmail.com

https://www.youtube.com/watch?v=uV-OsxCEGno

Fundamentación de la Propuesta para el CSO 2021 Al igual que en el ciclo lectivo 2020, la propuesta estará diagramada y abordada desde el acompañamiento a lxs estudiantes de ciclo superior orientado, no con la finalidad de acreditación de la materia, sino tratando de realizar encuentros en los cuales podamos generar aprendizajes en forma dinámica y conjuntamente con ellxs, apropiándose, de esta manera de los contenidos que creemos pertinentes y que, acordamos entre lxs docentes, para esta primera etapa. Durante la selección de los contenidos y actividades, hicimos un análisis basándonos en las experiencias realizadas durante el año anterior, en donde ofrecimos material recursos bibliográficos y/o audiovisuales, que permitieron generar reflexiones y un intercambio de temas disciplinares y transversales a la Educación Física que aparecen en los programas de la asignatura. Todo esto intentando priorizar los intereses de lxs estudiantes con respecto a las propuestas, y teniendo en cuenta todas las herramientas con las que cuentan y la diversidad presentada en cuanto a recursos tecnológicos y conectividad. Periodo de trabajo: mayo-junio-julio Objetivos

• Presentar actividades que permitan no solo abordar los contenidos, sino que también generen un espacio de salud y movimiento en este contexto de nuevo aislamiento.
• Que los recursos utilizados para abordar los contenidos, sean accesibles para todxs los estudiantes y nos permitan sentar la base para continuar trabajando en la prespecialidad.
• Generar nuevos espacios de reflexión y debate, con propuestas de charlas y talleres, como los que se ofrecieron en el año 2020.

• Cada docente tendrá a cargo un curso, con el cual podrá trabajar utilizando la plataforma que considere más propicia (zoom, meet, webex, aula web) y la vía de comunicación que acuerde con lxs estudiantes (mail, WhatsApp).
• La propuesta se encuentra organizada de la siguiente manera: realizar un primer encuentro, de presentación con lxs estudiantes, incluyendo la descripción de las actividades planteadas, con la posibilidad de incluir nuevos encuentros de charlas o talleres en función a sus intereses.
• Las actividades deben estar organizadas y pensadas de modo que permitan la igualdad y universalidad de acceso a los contenidos y recursos enviados/solicitados, siendo el docente el responsable de mediar/adecuar, todo lo posible para alcanzar con estos criterios.
• Las actividades planteadas para un primer momento, serán de movimiento, para posteriormente dirigir a los estudiantes hacia un trabajo escrito basado en los insumos recabados durante esas experiencias, respetando el principio de individualidad, propio de una práctica gimnástica escolar, que permita a cada sujeto conocer sus particularidades.

• Genialy
• Videos
• Textos

• Correo electrónico
• Wiki
• Aulas web
• Zoom

Profesor Nicolás Domínguez Profesora Mariana Del Rio Profesor Sergio Mussa 4to A4to B y D4to C y E

https://www.youtube.com/watch?v=KoGpTYK3Ylg&t=92s

Deberán confeccionar el TP - En grupo de 2 o 3 integrantes. - Formato Word (en caso de no poder acceder a una PC (podrán enviar fotos del TP escrito con letra clara) El mismo deberá contener: - Caratula con el nombre de lxs 2-3 integrantes - Letra arial 11, interlineado 1.5 - Extensión máxima 3 carillas Pueden utilizar imágenes para dar cuenta de alguna de las respuestas a las consignas. El envío deben realizarlo por correo electrónico al profesxr del curso. Plazo de entrega: TP Nº 1 Semana 31 de mayo al 4 de junio

TP Nº 1: Capacidades Condicionales - Gimnasia A partir de lo observado en el video, respondan a las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la definición de Gimnasia?
2. ¿Qué son las capacidades condicionales? ¿Para qué sirven?
3. ¿Conocían alguna de esllas o las ejercitaron alguna vez?
4. ¿Pueden describir alguna que reconozcas en el vide que te envíamos?

TP Nº 2: Acondicionamiento Previo A partir de lo observado en el Power Point, respondan a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el Acondicionamiento Previo (AP)?
2. ¿Qué fases del AP conocen? Desarrollen y amplíen.
3. Describan los efectos que produce el AP a nivel muscular, circulatorio, psicológico, respiratorio y nervioso.

Nombra tu fuente aquí

Seman del 24 al 30 de mayo Entrega del 1er TP

Semana del 17 al 23semana de consulta

MAYO

A continuacion iremos colocando las fechas, las tereas y/o actividades semanales

Programacion

Semana del 3 al 9Primer contacto por correo con el docente y lineamientos de la cursada

Semana del a10 al 16primer encuentro virtual y presentacion de la tarea

JUNIO