Gestiona tu equipo en proyectos eTwinning

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NOOC eTwinnining

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Índice

Miembros

Desarrollo del proyecto

Objetivos

Presentación

Idea para proyecto

Mensaje de TwinMail

Hito 2

Persona invitada

Estudiante miembro

Estudiante administrador

Docente mienbro

Docentes Admibistrador

Docente Administrador

Sección

Tiene control y acceso absoluto a todas las partes del TwinSpace: podrá dar de alta nuevas actividades, nuevos usuarios y , en general, realizar todas las acciones posibles en el TwinSpace. Entre otras cosas, es el único que puede decidir qué partes se mantienen privadas y cuales se hacen públicas.

ROL

Docente Miembro

Sección

Puede participar en las distintas actividades, colaborando con sus imágenes, documentos, añadiendo mensajes en el espacio de publicaciones y foros, pero siempre que esas herramientas hayan sido creadas previamente por un administrador. Participará también en la sala de profesores y en otros espacios habilitados para este perfil de docente. No podrá dar de alta nuevos usuarios. Cuando se añade a un nuevo socio/docente al proyecto, el sistema por defecto, le otorga el rol de profesor-miembro en el TwinSpace.

ROL

Estudiante Administrador

Sección

Con este perfil, un alumno puede añadir nuevas páginas de actividades, modificar los elementos de la sección de Alumnos, etc. La principal diferencia con el papel de profesor-administrador es que no puede dar de alta a nuevos usuarios.

ROL

Estudiante Miembro

Sección

Puede participar en la sección de Alumnos, contestar en los foros, participar en chats y subir archivos y fotos.

ROL

Persona Invitada

Sección

HELLO

Mediante un nombre de usuario y una contraseña, la persona invitada podrá acceder a los contenidos del TwinSpace, aunque no se hayan hecho públicos. Este usuario no tiene derechos de escritura ni edición en ninguna sección del TwinSpace, es solamente una persona observadora, pero desde dentro. Como norma general , para cambiar las funciones del perfil, invitar a nuevas personas a participar o eliminar perfiles es preciso acceder como docente o como estudiante con derechos de administración.El perfil de administrador , por tanto, tiene muchas más posibilidades de acción que cualquier otro tipo de perfil.

ROL

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DEL HITO 2

Mensaje de TwinMail

HIPOTÉTICA ACTIVIDAD DE MI PROYECTO

La temática a trabajar en este proyecto se basaría en el conocimiento y difusión de las diferentes tradiciones literarias de cada país y la puesta en común de algunas otras más populares que siendo conocidas por tod@s se modificarían y se adaptarían a las características de cada zona para un una reinvención e interpretación por parte del alumnado.

- Desarrollar en el alumnado estrategias de lectura, entonación y comprensión adecuadas a la intención del texto. - Comprender distintos tipos de textos adaptados a su edad. - Utilizar la lectura como medio para ampliar el vocabulario y usar la ortografía correctamente. - Apreciar el valor de los textos literarios y utilizar la lectura como fuente de disfrute e información, a la vez que de enriquecimiento personal. - Utilizar las bibliotecas del centro y de aula así como los recursos tecnológicos para la búsqueda de información y aprendizaje. - Valorar otras culturas a través de sus publicaciones literarias. - Interpretar y adaptar un texto literario a una realidad más cercana teniendo en cuenta las características de los personajes, sus valores y el lugar donde se producen.

Objetivos:

Debido a que trataremos de diseñar un proyecto colaborativo, las herramientas TIC empleadas deben permitir el trabajo en grupo y el intercambio de ideas entre iguales. Se pueden utilizar las siguientes: - Chats y foros propios del espacio Twinspace para poner en común propuestas, iniciativas, sugerencias... - Herramientas de Google Docs para el trabajo colaborativo: documentos, formularios, presentaciones, dibujos… - Herramientas de presentaciones del tipo Power Point, Prezi, Mindomo o Powtoon. - Myebook para crear libros virtuales. - Youtube. - Cualquier otra que los alumn@s deseen en función de las necesidades que se vayan creando siempre bajo aprobación y supervisión de un docente.

Desarrollo del proyecto:

+ info

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Presentación en TwinSpace

- Docente administrador: (Profesor fundador).- Docente miembro: (docentes participantes).- Estudiante miembro: (estudiantes participantes).- Persona invitada: (miembros del AMPA del centro).

Miembros

¡Gracias!