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Orientadora ítaca: Maria Francisca Gutiérrez Conde

Fuente Educaweb

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EN UN FOLIO PAPÁ Y MAMÁ NOS HACEN EL NÚMERO 3 HUECO, UN ÁRBOL Y UNA TABLA DE UNA FILA Y CUATRO COLUMNAS.

• PARA RELLENAR EL NÚMERO 3 DEBEMOS HACER UN CHURRITO LARGO DE PLASTILINA Y RELLENARLO SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD.
• EN EL ÁRBOL TENDREMOS QUE PONER LENTEJAS, GARBANZOS O CUALQUIER COSA PEQUEÑA, TANTAS COMO NOS INDICA EL NÚMERO.
• Y EN LA TABLA HACER 3 BOLITAS DE PLASTI Y COLOCAR, UNA BOLITA EN CADA CUADRITO HASTA TENER 3

TAMBIÉN PODEMOS HACERLO CON EL NÚMERO 2 Y EL NÚMERO 1

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

Fuente: Facebook "Educación y movimiento"

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

QUE OS PARECE SI ME CONTÁIS QUÉ HABÉIS ESTADO HACIENDO DURANTE TODOS ESTOS DÍAS QUE NO HEMOS IDO AL COLE. PODÉIS CONTARME:

• QUÉ CUENTOS HABÉIS LEIDO.
• A QUÉ HABÉIS JUGADO Y CON QUIÉN.
• QUÉ JUEGO ES EL QUE MÁS OS GUSTA.
• SI HABÉIS HECHO UN DIBUJO, QUÉ HABÉIS DIBUJADO.
• SI HABÉIS AYUDADO A PAPÁ O A MÁMA A COCINAR, QUÉ HABÉIS COCINADO Y CÓMO ESTABA.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE GRABAR UN VÍDEO MIENTRAS ME CUENTA TODAS ESAS COSAS Y ENVIÁRMELO PARA QUE PUEDA VERLO.

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓN

Mi iglesia se llama SAN JUAN BAUTISTA. Los alumn@s deben escribir el nombre de la Iglesia en la línea destinada para ello, previamente debéis escribirles con lápiz en mayúsculas el nombre de nuestra iglesia, para que ellos repasen lo que habéis escrito vosotr@s previamente a lápiz. Después colorear el dibujo adjunto.

Un fuerte abrazo a todos/as.

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RETO DE TRASVASES DE SÓLIDOS CON PINZAS,

NECESITAMOS:

• UN CUENCO.
• TRES VASITOS O CUENCOS MÁS PEQUEÑOS.
• UNAS PINZAS (DEPILAR, DE COCINAR, PARA EL HIELO...)
• PASTA DE COLORES O DE DIFERENTES FORMAS.

EN EL CUENCO COLOCAMOS LA PASTA, DEBEMOS COGER CON UNAS PINZAS, NO VALE USAR LAS MANOS, UNA A UNA LA PASTA DEL CUENCO Y CLASIFICARLA POR COLORES O FORMAS EN LOS VASITOS.

OS DEJO ESTE VÍDEO DE EJEMPLO

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O PEQUEÑO VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EL JUEVES 23 DE ABRIL ES EL DÍA DEL LIBRO, OS PROPONGO QUE ESCUCHEMOS MUY ATENTAMENTE EL CUENTO "EL GLOBITO ROJO" Y HAGAMOS UN DIBUJO SOBRE EL CUENTO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

Queridas familias:

A lo largo de esta semana vamos a trabajar en inglés, el lenguaje activo de los alumn@s de 3 años con diferentes canciones relacionadas con las estaciones, primavera (Spring) ,la fruta( Fruit) y los números (Numbers). Algunas de éstas los chic@s ya las conocen, así que a por ellas y ánimo.

Un saludo.

Primavera (Spring)

Fruta( Fruit)

Números (Numbers)

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PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EN ESTE RETO OS PROPONGO QUE BUSQUÉIS POR CASA COSAS CON FORMA DE CÍRCULO, CUADRADO Y TRIÁNGULO.

UNA VEZ QUE TENGAMOS TODAS LAS COSAS DEBEMOS HACER UNA CONSTRUCCIÓN CON ELLAS Y EXPLICADME QUÉ HABÉIS HECHO.

MIRAD LO QUE HE CONSEGUIDO CONSTRUIR CON LAS COSAS QUE HE ENCONTRADO EN CASA, HE HECHO UN BARCO CON CÍRCULOS, LA VELA CON UN TRIÁNGULO Y PARA EL CAPITÁN DEL BARCO HE USADO UN CUADRADO Y UN CÍRCULO. ESTOY DESEANDO VER VUESTRAS COMPOSICIONES.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EN ESTE RETO OS PROPONGO QUE JUGUÉIS EN FAMILIA A LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD.

NECESITÁIS:

• UN DADO.
• FICHAS DE COLORES.
• TABLERO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

JUEGO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS A LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

Queridas familias:

Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años el vocabulario relacionado con los colores (Colors) a través de canciones que ya conocen y otra sobre los animales domésticos o mascotas ( Pet animals).

Además con motivo del día del libro os mando un enlace para que podáis ver un vídeo del cuento "The Gruffalo "

Ánimo y un Saludo.

Colors

Pet animals

"The Gruffalo "

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓN

Hola familias. Recién celebrada la fiesta a Ntra. Santísima La Virgen de La Cabeza, en modo confinamiento, os envío un dibujo de la Virgen María, para que a través de este dibujo vuestros hij@s recuerden a la patrona de Casas Ibáñez, Deben colorear el dibujo de la Virgen.

Otro día, cuando veáis que es buen momento les pedís que dibujen ell@s a la Virgen, ( hacedles hincapie en el esquema corporal, cabeza, corona, cuerpo y brazos) respetad el dibujo que hagan aunque no se parezca en nada a la realidad, pero os sorprenderéis porque dibujan bastante bien.

Recordadles que la Virgen es la Madre de Jesús y Nuestra Madre del cielo. Gracias por colaborar conmigo a que vuestr@s hijos puedan continuar con las tareas escolares. Una vez más les transmitís un abrazo muy grande de mi parte. Con cariño. Mercedes

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Queridas familias:

Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años el vocabulario relacionado con los animales salvajes( wild animals) a través de canciones.

Además, os mando el enlace del Cuento "A taste of the moon" ( A que sabe la luna) Donde podemos ver diferentes animales en la historia.

Ánimo y un Saludo.

WILD ANIMALS (ANIMALES SALVAJES)

"A TASTE OF THE MOON" (A QUE SABE LA LUNA)

ESTA SEMANA OS PROPONGO UN RETO MUY DIVERTIDO, NECESITAMOS:

• DOS TIPOS DE FRUTAS, POR EJEMPLO, NARANJAS Y LIMONES
• O DOS TIPOS DE OBJETOS, POR EJEMPLO, MUÑECAS Y COCHES

EL RETO CONSISTE EN HACER UNA SERIE CON DOS ELEMENTOS DIFERENTES TRASLADÁNDOLOS DE UN LUGAR A OTRO MEDIANTE CARRERAS. ¿QUIÉN GANARÁ? ¡¡¡PREPARADOS, LISTOS...YA!!!!

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE ENROSCAR Y DESENROSCAR.

NECESITAMOS:

• BOTES CON DIFERENTES TAPAS DE ROSCA NO DE PRESIÓN.
• UNA BANDEJA DÓNDE DEJAR LAS TAPAS

EL RETO CONSISTE EN ENROSCAR Y DESENROSCAR TODAS LAS TAPAS DE LOS BOTES.

UNA VEZ HECHO ESTO EN UN FOLIO COLOCAMOS TODAS LAS TAPAS Y REPASAMOS CON UN ROTULADOR EL CONTORNO DE LOS MISMOS Y A CONTINUACIÓN ASOCIAMOS CADA TAPA A SU SILUETA.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE ENSALADA RÁPIDA DE CÍRCULOS.

NECESITAMOS:

• UN FOLIO
• ROTULADORES DE COLORES

DEBES ESTAR MUY ATENT@ PORQUE TE VOY A IR DICIENDO LO QUE DEBES IR DIBUJANDO EN EL FOLIO, DEBES DIBUJARLO MUY RÁPIDO Y CON DIFERENTES COLORES. CUÁNTO MÁS RÁPIDO ESTA ENSALADA SALDRÁ MEJOR.

PREPARAD@, MUY ATENTO QUE EMPEZAMOS....

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

AQUÍ OS DEJO LAS INSTRUCCIONES DE LA ENSALADA POR SI QUERÉIS DECIRLES VOSOTROS LO QUE TIENEN QUE DIBUJAR.

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Queridas familias:

Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años, el vocabulario relacionado con los días de la semana( days of the week), que ya los conocen.

Además trabajaremos los animales de granja ( farm animals) a través de canciones y vídeos.

Para interactuar más con los niñ@s me gustaría que realizaran un dibujo con cualquier contenido que hemos trabajado.

Me da mucha alegría recibir vuestros mensajes y ver vuestros dibujos.

No hay límite de tiempo, lo podéis mandar cuando queráis a través del programa Papas o directamente a mi correo electrónico: bea.navarrop@gmail.com

Estoy a vuestra disposición en estos correos y cualquier cuestión o sugerencia que queráis hacerme,no dudéis en consultarme.

Ánimo y un saludo.

Días de la semana( Days of the week)

Animales de granja ( Farm animals)

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓN

Hola familias: El mes de Mayo es el mes dedicado a la Virgen María. Como estamos en primavera y en el campo hay muchas flores, vamos a colorear un bonito ramo de flores y cuando esté terminado de pintar se lo vais a regalar a mamá, porque la queréis mucho. Habrá que poner a lápiz ( previamente escrito por algún miembro de la familia) el siguiente título: TE QUIERO MUCHO MAMÁ. Y los alumn@s repasarán con rotulador las letras haciendo una serie de dos colores que a ellos les gusten, por ejemplo una letra azul y otra roja...pudiendo hacer la combinación que ellos quieran

Si tenéis dificultad para imprimir podéis hacerles un dibujo de flores para que vuestr@shij@s lo coloreen.

El dibujo lo deben colorear con ceras para favorecer así el desarrollo del tono muscular de la mano (así están obligados a hacer más fuerza, cosa que no ocurre si lo coloreasen con rotulador).

Os mando un cariñoso saludo a todos mis amig@s. Mercedes

RETO DE DISCRIMINACIÓN.

TENEMOS QUE:

• IMPRIMIR LA HOJA DE LAS PALABRAS O DIVIDIR UN FOLIO EN CUADRITOS Y ESCRIBIRLAS.
• RECORTAR TODAS LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL FOLIO.
• COLOCARLAS BOCA ABAJO EN UNA MESA.
• COGER UNA A UNA CON UNA PAJITA, ASPIRANDO FUERTE. NO VALE USAR LAS MANOS
• HACEMOS EL SONIDO Y GESTO DE CADA UNA DE LAS LETRAS DE LA PALABRA QUE HEMOS CAPTURADO.
• CLASIFICAR LA PALABRA SEGÚN LLEVE: A-E-I-O-U

AQUÍ PODÉIS DESCARGAR EL JUEGO

JUEGO DE DISCRIMINACIÓN.

SONIDOS Y GESTOS DE LAS LETRAS

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE HACE EL SONIDO Y GESTO DE TODAS LAS LETRAS DE ALGUNA PALABRA Y LA CLASIFICA SEGÚN SUS VOCALES.

PARA EL RETO DE ESTA SEMANA OS TRAIGO UNOS POEMAS MUY DIVERTIDOS DE CARMEN GIL. PODÉIS ESCUCHARLOS TODAS LAS VECES QUE QUERÁIS Y DESPUÉS...OS RETO A GRABAROS RECITANDO ALGUNO DE ELLOS.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE GRABAR UN VÍDEO MIENTRAS RECITA UNO DE ESOS POEMAS Y ENVIÁRMELO PARA QUE PUEDA VERLO.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN DE LAS CASILLAS E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD

ESTAS SON LAS TRES CANCIONES RECOGIDAS EN LA SESIÓN PARA QUE PODÁIS USARLAS CUANDO LLEGUE EL MOMENTO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS REALIZAN LA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE LOS NÚMEROS.

NECESITAMOS QUE PAPÁ Y MAMÁ NOS PREPAREN 11 TARJETAS EN LAS QUE VAN A ESCRIBIR LOS NÚMEROS DEL O AL 10. UNA VEZ TENGAMOS LAS TARJETAS, LOS PEQUES DEBEN:

• ORDENAR LAS TARJETAS DE MENOR A MAYOR NÚMERO.
• COLOCAR EN CADA UNA DE ELLAS PINZAS, GARBANZOS, PIEDRAS...SEGÚN LA CANTIDAD QUE INDIQUE CADA NÚMERO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

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Queridas familias:

Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años, el vocabulario relacionado con los colores y el arco iris (colors, rainbow) que ya los conocen, a través de canciones y vídeos.

Además y para interactuar más con los niñ@s, me gustaría que realizaran un dibujo de un arco iris para repasar los colores y con la frase “todo irá bien” en inglés, (everything will be fine).

Os mando un vídeo para daros una idea, pero lo podéis hacer y decorar con total libertad.

Como ya dije la semana anterior, me podéis enviar cualquier dibujo, manualidad o algún vídeo cantando canciones que os mando, de cualquier contenido que hemos trabajado, o incluso escribir alguna palabra en inglés, el que quiera.

Me da mucha alegría recibir vuestros mensajes, dibujos y vídeos.

No hay límite de tiempo lo podéis mandar cuando queráis a través del programa Papas o directamente a mi correo electrónico: bea.navarrop@gmail.com

También me lo podéis enviar por WhatsApp, preguntándole a vuestra tutora mi contacto.

Estoy a vuestra disposición en estos correos o WhatsApp y cualquier cuestión o sugerencia que queráis hacerme, no dudéis en consultarme.

Ánimo y un Saludo.

RETO DE PASTA O MASA DE SAL.

CREAMOS PASTA DE MODELAR COMO NOS INDICA EL VÍDEO, MEZCLANDO:

• HARINA
• SAL
• AGUA

ALGUNAS DE LAS FORMAS QUE PODEMOS REALIZAR SON:

• CHURRITOS
  
• BOLAS
• LETRAS DE NUESTRO NOMBRE
• NÚMEROS...

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO EL SALTO DEL CANGURO.

EL RETO CONSISTE EN COLOCAR EN EL SUELO FORMANDO, DIFERENTES, CAMINOS SINUOSOS CON DISTINTOS BLOQUES LÓGICOS, SI NO TENEMOS BLOQUES PODEMOS IMPRIMIR LA HOJA QUE APARECE MÁS ABAJO O DIBUJAR LAS FORMAS EN UN FOLIO Y QUE LOS PEQUES LAS COLOREEN.

LOS PEQUES DEBEN IR DANDO SALTOS DE CANGURO CON LOS PIES JUNTOS DE UN BLOQUE A OTRO DICIENDO SUS ATRIBUTOS:

• FORMA (CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGULO)
• TAMAÑO (GRANDE, PEQUEÑO, MEDIANO)
• COLOR (ROJO, AMARILLO, AZUL,VERDE)

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLOS

BLOQUES LÓGICOS

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

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PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTAS SON LAS TAREAS DE LA SEÑO BEA DE INGLÉS ,

AQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR. TAREAS INGLÉS

MEMORY DE CALCETINES

PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN, DISCRIMINACIÓN VISUAL Y SOBRE TODO LA MOTRICIDAD FINA.

PARA ESTE RETO NECESITAS:

• DIFERENTES PARES DE CALCETINES

EL RETO CONSISTE EN DISTRIBUIR TODOS LOS PARES DE CALCETINES POR UNA MESA, UNA VEZ ESTÉN DISTRIBUIDOS DEBEMOS BUSCAR LA PAREJA DE CADA UNO DE ELLOS Y DOBLARLOS, SI ALGUIEN NO PUEDE DARLE LA VUELTA, NO PASA NADA, PERO POR LO MENOS HAY QUE INTENTARLO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN DE LAS CASILLAS E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.

EN ALGUNOS CUADRITOS VA INCLUIDO EL ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD (RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓN

Hola familias: Esta quincena se dedicará a repasar la parábola de la oveja perdida. Se trata de una oveja, Blanquita, que se pierde de su rebaño por ser una desobediente, tras los peligros del lobo, el pastor consigue rescatarla. el pastor consigue rescatarla. Pueden ver la película en youtube: “ La oveja perdida” (duración 9’49 minutos), esta historia les gusta mucho, en clase la hemos visto, pero se puede volver a ver y sirve para repasar el concepto de obedecer. Conviene hacerles hincapié en lo bueno que es obedecer a mamá y papá, ellos siempre nos ayudan. Se puede comparar el amor del pastor a Blanquita como el amor de Dios hacia todos nosotros, igual que un padre quiere a sus hijos.

Después de ver la película colorear la oveja o si se prefiere pegar algodón en el cuerpo de la oveja, después pueden picarla con punzón y alfombrilla ( si tuvieran en casa), y si no un adulto que recorte la oveja y después pueden jugar con ella. Colorear también el lobo y se puede recortar por un adulto y jugar después.

Un saludo a tod@s.

Mercedes

Aquí el enlace para descargar el archivo: La oveja perdida

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ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.

VAN INCLUIDOS LOS ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD (RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DEL ESQUELETO.

VAMOS A REPASAR LOS HUESOS DEL CUERPO Y PARA ESO VAMOS A HACER UN ESQUELETO CON MATERIAL QUE TENGAMOS EN CASA, PODEMOS USAR PASTA, LEGUMBRES, FRUTOS SECOS... LO QUE QUERAMOS, CONFORME VAYAMOS HACIENDO LAS DIFERENTES PARTES PODEMOS IR DICIENDO EL NOMBRE DE LA PARTE DEL CUERPO Y EL NOMBRE DEL HUESO.

BINGO DE LETRAS

PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRAS

ESTA SEMANA OS TRAIGO UN RETO FAMILIAR CONSISTE EN JUGAR AL BINGO PERO DE LETRAS.

PUEDEN CANTAR LAS LETRAS TANTO VUESTROS PEQUES COMO VOSOTROS, SE TRATA NO SOLO DE DECIR EL NOMBRE DE LA LETRA SINO HACER SU SONIDO ALARGÁNDOLO MUCHO Y ACOMPAÑARLO DEL GESTO.

POR SI NECESITÁIS UNA AYUDITA CON EL SONIDO O GESTO DE LAS LETRAS OS VUELVO A PONER ESTE VÍDEO.

ESTAS SON LAS TARJETAS DEL BINGO

AQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR. BINGO DE LETRAS Y SI NO PODÉIS IMPRIMIRLAS NO PASA NADA, PODEMOS ESCRIBIR LAS LETRAS EN FOLIOS Y HACER EL DIBUJO QUE APARECE AHÍ U OTRO QUE EMPIECE POR ESA LETRA.

ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO O UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS AL BINGO DE LETRAS.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.

VAN INCLUIDOS LOS ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD (RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DEL ESQUELETO.

VAMOS A REPASAR LOS HUESOS DEL CUERPO Y PARA ESO VAMOS A HACER UN ESQUELETO CON MATERIAL QUE TENGAMOS EN CASA, PODEMOS USAR PASTA, LEGUMBRES, FRUTOS SECOS... LO QUE QUERAMOS, CONFORME VAYAMOS HACIENDO LAS DIFERENTES PARTES PODEMOS IR DICIENDO EL NOMBRE DE LA PARTE DEL CUERPO Y EL NOMBRE DEL HUESO.

BINGO DE LETRAS

PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRAS

ESTA SEMANA OS TRAIGO UN RETO FAMILIAR CONSISTE EN JUGAR AL BINGO PERO DE LETRAS.

PUEDEN CANTAR LAS LETRAS TANTO VUESTROS PEQUES COMO VOSOTROS, SE TRATA NO SOLO DE DECIR EL NOMBRE DE LA LETRA SINO HACER SU SONIDO ALARGÁNDOLO MUCHO Y ACOMPAÑARLO DEL GESTO.

POR SI NECESITÁIS UNA AYUDITA CON EL SONIDO O GESTO DE LAS LETRAS OS VUELVO A PONER ESTE VÍDEO.

ESTAS SON LAS TARJETAS DEL BINGO

AQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR. BINGO DE LETRAS Y SI NO PODÉIS IMPRIMIRLAS NO PASA NADA, PODEMOS ESCRIBIR LAS LETRAS EN FOLIOS Y HACER EL DIBUJO QUE APARECE AHÍ U OTRO QUE EMPIECE POR ESA LETRA.

ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO O UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS AL BINGO DE LETRAS.

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ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS, ADEMÁS DE ESTE VÍDEO

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.

AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD (RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DE DISCRIMINACIÓN VISUAL

NECESITAMOS:

• 3 TENEDORES Y
• 3 CUCHARAS

EL JUEGO CONSISTE EN COLOCAR LOS TENEDORES Y LAS CUCHARAS IGUAL QUE ESTÁN COLOCADOS EN EL MODELO,

PODEMOS IMPRIMIR LAS TARJETAS, O DIBUJARLAS EN FOLIOS, O QUE PAPÁ Y MAMÁ COJAN OTROS 3 TENEDORES Y 3 CUCHARAS QUE LOS COLOQUEN COMO QUIERAN Y VUESTRO HIJO/A COPIAN VUESTRO MODELO.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

DIBUJO DE PEQUEÑO CANGURO

ESTA SEMANA OS TRAIGO UN CUENTO MUY ESPECIAL. UN CUENTO QUE NOS HA GUIADO DURANTE ESTE PRIMER AÑO QUE HEMOS PASADO JUNTOS. OS DEJO EL CUENTO DE "PEQUEÑO CANGURO YA ES MAYOR" PARA QUE VOLVAMOS A ESCUCHARLO Y DESPUÉS PODEMOS HACER UN DIBUJO DE PEQUEÑO CANGURO O DE TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO EN EL COLE SOBRE LOS CANGUROS Y AUSTRALIA.

PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO AL DIBUJO QUE HAGA VUESTRO PEQUE Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

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LUNES

VIERNES

JUEVES

MIÉRCOLES

MARTES