Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

nuevas profesiones

¿Cuáles serán los sectores emergentes?

¿Cuáles son las tendencias de mercado?

¿Cómo serán las nuevas profesiones?

HAZ CLICK

Orientadora ítaca: Maria Francisca Gutiérrez Conde

Fuente Educaweb

¿Cómo formarse para los nuevos trabajos?

¿qué son las competencias profesionales?

competencias más demandadas por las empresas.

SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

HAZ CLICK

EN UN FOLIO PAPÁ Y MAMÁ NOS HACEN EL NÚMERO 3 HUECO, UN ÁRBOL Y UNA TABLA DE UNA FILA Y CUATRO COLUMNAS.PARA RELLENAR EL NÚMERO 3 DEBEMOS HACER UN CHURRITO LARGO DE PLASTILINA Y RELLENARLO SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD.EN EL ÁRBOL TENDREMOS QUE PONER LENTEJAS, GARBANZOS O CUALQUIER COSA PEQUEÑA, TANTAS COMO NOS INDICA EL NÚMERO.Y EN LA TABLA HACER 3 BOLITAS DE PLASTI Y COLOCAR, UNA BOLITA EN CADA CUADRITO HASTA TENER 3TAMBIÉN PODEMOS HACERLO CON EL NÚMERO 2 Y EL NÚMERO 1PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EN UN FOLIO PAPÁ Y MAMÁ NOS PUEDEN DIBUJAR DOS LÍNEAS UNA DE CADA COLOR. LAS LÍNEAS PUEDEN SER:RECTAS.CURVAS.ONDULADAS.EN ZIG ZAG.COMO LAS ALMENAS DE UN CASTILLONOSOTROS CON DOS TAPONES UNO EN CADA LÍNEA, METEMOS NUESTROS DEDITOS EN EL TAPÓN Y DEBEMOS SEGUIR LA DIRECCIONALIDAD DE LA LÍNEA HACIA ARRIBA Y HACIA ABAJO. CON LAS DOS MANOS A LA VEZ, SI NO PODEMOS PODEMOS HACERLO, LO INTENTAMOS PRIMERO CON UNA MANO Y DESPUÉS CON LA OTRA PARA FINALMENTE INTENTARLO CON LAS DOS.ESTE VÍDEO OS PUEDE AYUDAR, EN ÉL PODÉIS VER LO QUÉ DEBÉIS HACER.Fuente: Facebook "Educación y movimiento"PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

QUE OS PARECE SI ME CONTÁIS QUÉ HABÉIS ESTADO HACIENDO DURANTE TODOS ESTOS DÍAS QUE NO HEMOS IDO AL COLE. PODÉIS CONTARME:QUÉ CUENTOS HABÉIS LEIDO.A QUÉ HABÉIS JUGADO Y CON QUIÉN.QUÉ JUEGO ES EL QUE MÁS OS GUSTA.SI HABÉIS HECHO UN DIBUJO, QUÉ HABÉIS DIBUJADO.SI HABÉIS AYUDADO A PAPÁ O A MÁMA A COCINAR, QUÉ HABÉIS COCINADO Y CÓMO ESTABA.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE GRABAR UN VÍDEO MIENTRAS ME CUENTA TODAS ESAS COSAS Y ENVIÁRMELO PARA QUE PUEDA VERLO.

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓN Mi iglesia se llama SAN JUAN BAUTISTA. Losalumn@s deben escribir el nombre de la Iglesia en la línea destinada para ello, previamente debéis escribirles con lápiz en mayúsculas el nombre de nuestra iglesia, para que ellos repasen lo que habéis escritovosotr@s previamente a lápiz. Después colorear el dibujo adjunto.Un fuerte abrazo a todos/as.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

HAZ CLICK

RETO DE TRASVASES DE SÓLIDOS CON PINZAS,NECESITAMOS:UN CUENCO.TRES VASITOS O CUENCOS MÁS PEQUEÑOS.UNAS PINZAS (DEPILAR, DE COCINAR, PARA EL HIELO...)PASTA DE COLORES O DE DIFERENTES FORMAS.EN EL CUENCO COLOCAMOS LA PASTA, DEBEMOS COGER CON UNAS PINZAS, NO VALE USAR LAS MANOS, UNA A UNA LA PASTA DEL CUENCO Y CLASIFICARLA POR COLORES O FORMAS EN LOS VASITOS.OS DEJO ESTE VÍDEO DE EJEMPLOPAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O PEQUEÑO VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

MAMÁ Y PAPÁ ESCRIBEN NUESTRO NOMBRE EN UN FOLIO Y VAMOS COLOCANDO LEGUMBRES, BOTONES, FIDEOS, COSAS PEQUEÑAS SIGUIENDO LA DIRECCIONALIDAD EN CADA UNA DE LAS LETRAS PARA FORMAR NUESTROS NOMBRE.MI NOMBRE LO HE HECHO CON BOTONES. ¿Y TÚ CÓMO VAS A HACER TU NOMBRE?PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EL JUEVES 23 DE ABRIL ES EL DÍA DEL LIBRO, OS PROPONGO QUE ESCUCHEMOS MUY ATENTAMENTE EL CUENTO "EL GLOBITO ROJO" Y HAGAMOS UN DIBUJO SOBRE EL CUENTO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

Queridas familias:A lo largo de esta semana vamos a trabajar en inglés, el lenguaje activo de los alumn@s de 3 años con diferentes canciones relacionadas con las estaciones, primavera (Spring) ,la fruta( Fruit) y los números (Numbers). Algunas de éstas los chic@s ya las conocen, así que a por ellas y ánimo.Un saludo.Primavera (Spring)Fruta( Fruit)Números (Numbers)

HAZ CLICK

SEMANA DEL 28 AL 30 DE ABRIL

EN ESTE RETO OS PROPONGO QUE BUSQUÉIS POR CASA COSAS CON FORMA DE CÍRCULO, CUADRADO Y TRIÁNGULO.UNA VEZ QUE TENGAMOS TODAS LAS COSAS DEBEMOS HACER UNA CONSTRUCCIÓN CON ELLAS Y EXPLICADME QUÉ HABÉIS HECHO.MIRAD LO QUE HE CONSEGUIDO CONSTRUIR CON LAS COSAS QUE HE ENCONTRADO EN CASA, HE HECHO UN BARCO CON CÍRCULOS, LA VELA CON UN TRIÁNGULO Y PARA EL CAPITÁN DEL BARCO HE USADO UN CUADRADO Y UN CÍRCULO. ESTOY DESEANDO VER VUESTRAS COMPOSICIONES.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

MAMÁ Y PAPÁ EN UNA BANDEJA DEBÉIS ECHAR UNA CAPA MUY FINA DE ARROZ, SÉMOLA,AZÚCAR, O SAL.EN UN FOLIO PODÉIS ESCRIBIR LAS DIFERENTES LETRAS EN MAYÚSCULA.PRIMERO DEBERÁN REPASAR LA LETRA CON EL DEDITO EN EL PAPEL Y DESPUÉS DEBERÁN REPRODUCIR ESA LETRA EN LA BANDEJA, PUEDEN UTILIZAR UNA ESPÁTULA DE COCINA, EL DEDITO, UNA BROCHA...CUÁNTO MÁS FINA SEA LA CAPA QUE ECHEMOS, SERÁ MEJOR PARA QUE ELLOS PUEDAN TRAZAR E IDENTIFICAR LA LETRA CON MÁS FACILIDAD.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

EN ESTE RETO OS PROPONGO QUE JUGUÉIS EN FAMILIA A LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD.NECESITÁIS:UN DADO.FICHAS DE COLORES.TABLERO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD.AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:JUEGO DE LA OCA DE PSICOMOTRICIDADPAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS A LA OCA DE PSICOMOTRICIDAD Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓNHola familias. Recién celebrada la fiesta a Ntra. Santísima La Virgen de La Cabeza, en modo confinamiento, os envío un dibujo de la Virgen María, para que a través de este dibujo vuestros hij@s recuerden a la patrona de Casas Ibáñez, Deben colorear el dibujo de la Virgen.Otro día, cuando veáis que es buen momento les pedís que dibujen ell@s a la Virgen, ( hacedles hincapie en el esquema corporal, cabeza, corona, cuerpo y brazos) respetad el dibujo que hagan aunque no se parezca en nada a la realidad, pero os sorprenderéis porque dibujan bastante bien.Recordadles que la Virgen es la Madre de Jesús y Nuestra Madre del cielo. Gracias por colaborar conmigo a que vuestr@s hijos puedan continuar con las tareas escolares. Una vez más les transmitís un abrazo muy grande de mi parte. Con cariño. Mercedes

Queridas familias:Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años el vocabulario relacionado con los colores (Colors) a través de canciones que ya conocen y otra sobre los animales domésticos o mascotas ( Pet animals).Además con motivo del día del libro os mando un enlace para que podáis ver un vídeo del cuento "The Gruffalo "Ánimo y un Saludo.ColorsPet animals"The Gruffalo "

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

HAZ CLICK

Queridas familias:Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años el vocabulario relacionado con los animales salvajes( wild animals) a través de canciones.Además, os mando el enlace del Cuento "A taste of the moon" ( A que sabe la luna) Donde podemos ver diferentes animales en la historia.Ánimo y un Saludo.WILD ANIMALS (ANIMALES SALVAJES)"A TASTE OF THE MOON" (A QUE SABE LA LUNA)

ESTA SEMANA OS PROPONGO UN RETO MUY DIVERTIDO, NECESITAMOS:DOS TIPOS DE FRUTAS, POR EJEMPLO, NARANJAS Y LIMONESO DOS TIPOS DE OBJETOS, POR EJEMPLO, MUÑECAS Y COCHESEL RETO CONSISTE EN HACER UNA SERIE CON DOS ELEMENTOS DIFERENTES TRASLADÁNDOLOS DE UN LUGAR A OTRO MEDIANTE CARRERAS. ¿QUIÉN GANARÁ? ¡¡¡PREPARADOS, LISTOS...YA!!!!PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE ENROSCAR Y DESENROSCAR.NECESITAMOS:BOTES CON DIFERENTES TAPAS DE ROSCA NO DE PRESIÓN.UNA BANDEJA DÓNDE DEJAR LAS TAPASEL RETO CONSISTE EN ENROSCAR Y DESENROSCAR TODAS LAS TAPAS DE LOS BOTES.UNA VEZ HECHO ESTO EN UN FOLIO COLOCAMOS TODAS LAS TAPAS Y REPASAMOS CON UN ROTULADOR EL CONTORNO DE LOS MISMOS Y A CONTINUACIÓN ASOCIAMOS CADA TAPA A SU SILUETA.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE ENSALADA RÁPIDA DE CÍRCULOS.NECESITAMOS:UN FOLIOROTULADORES DE COLORESDEBES ESTAR MUY ATENT@ PORQUE TE VOY A IR DICIENDO LO QUE DEBES IR DIBUJANDO EN EL FOLIO, DEBES DIBUJARLO MUY RÁPIDO Y CON DIFERENTES COLORES. CUÁNTO MÁS RÁPIDO ESTA ENSALADA SALDRÁ MEJOR.PREPARAD@, MUY ATENTO QUE EMPEZAMOS....PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.AQUÍ OS DEJO LAS INSTRUCCIONES DE LA ENSALADA POR SI QUERÉIS DECIRLES VOSOTROS LO QUE TIENEN QUE DIBUJAR.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

HAZ CLICK

Queridas familias:Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años, el vocabulario relacionado con los días de la semana( days of the week), que ya los conocen.Además trabajaremos los animales de granja ( farm animals) a través de canciones y vídeos.Para interactuar más con los niñ@s me gustaría que realizaran un dibujo con cualquier contenido que hemos trabajado.Me da mucha alegría recibir vuestros mensajes y ver vuestros dibujos.No hay límite de tiempo, lo podéis mandar cuando queráis a través del programa Papas o directamente a mi correo electrónico: bea.navarrop@gmail.comEstoy a vuestra disposición en estos correos y cualquier cuestión o sugerencia que queráis hacerme,no dudéis en consultarme.Ánimo y un saludo.Días de la semana( Days of the week)Animales de granja ( Farm animals)

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓNHola familias: El mes de Mayo es el mes dedicado a la Virgen María. Como estamos en primavera y en el campo hay muchas flores, vamos a colorear un bonito ramo de flores y cuando esté terminado de pintar se lo vais a regalar a mamá, porque la queréis mucho. Habrá que poner a lápiz ( previamente escrito por algún miembro de la familia) el siguiente título: TE QUIERO MUCHO MAMÁ. Y los alumn@s repasarán con rotulador las letras haciendo una serie de dos colores que a ellos les gusten, por ejemplo una letra azul y otra roja...pudiendo hacer la combinación que ellos quieranSi tenéis dificultad para imprimir podéis hacerles un dibujo de flores para que vuestr@shij@s lo coloreen.El dibujo lo deben colorear con ceras para favorecer así el desarrollo del tono muscular de la mano (así están obligados a hacer más fuerza, cosa que no ocurre si lo coloreasen con rotulador).Os mando un cariñoso saludo a todos mis amig@s. Mercedes

RETO DE DISCRIMINACIÓN.TENEMOS QUE:IMPRIMIR LA HOJA DE LAS PALABRAS ODIVIDIRUN FOLIO EN CUADRITOS Y ESCRIBIRLAS.RECORTAR TODAS LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL FOLIO.COLOCARLAS BOCA ABAJO EN UNA MESA.COGER UNA A UNA CON UNA PAJITA, ASPIRANDO FUERTE. NO VALE USAR LAS MANOSHACEMOS EL SONIDO Y GESTO DE CADA UNA DE LAS LETRAS DE LA PALABRA QUE HEMOS CAPTURADO.CLASIFICAR LA PALABRA SEGÚN LLEVE: A-E-I-O-UAQUÍ PODÉIS DESCARGAR EL JUEGOJUEGO DE DISCRIMINACIÓN.SONIDOS Y GESTOS DE LAS LETRASPAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE HACE EL SONIDO Y GESTO DE TODAS LAS LETRAS DE ALGUNA PALABRA Y LA CLASIFICA SEGÚN SUS VOCALES.

PARA EL RETO DE ESTA SEMANA OS TRAIGO UNOS POEMAS MUY DIVERTIDOS DE CARMEN GIL. PODÉIS ESCUCHARLOS TODAS LAS VECES QUE QUERÁIS Y DESPUÉS...OS RETO A GRABAROS RECITANDO ALGUNO DE ELLOS.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE GRABAR UN VÍDEO MIENTRAS RECITA UNO DE ESOS POEMAS Y ENVIÁRMELO PARA QUE PUEDA VERLO.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN DE LAS CASILLAS E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.AQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:SESIÓN DE PSICOMOTRICIDADESTAS SON LAS TRES CANCIONES RECOGIDAS EN LA SESIÓN PARA QUE PODÁIS USARLAS CUANDO LLEGUE EL MOMENTO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS REALIZAN LA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE LOS NÚMEROS.NECESITAMOS QUEPAPÁ Y MAMÁ NOS PREPAREN 11 TARJETAS EN LAS QUE VAN A ESCRIBIR LOS NÚMEROS DEL O AL 10. UNA VEZ TENGAMOS LAS TARJETAS, LOS PEQUES DEBEN:ORDENAR LAS TARJETAS DE MENOR A MAYOR NÚMERO.COLOCAR EN CADA UNA DE ELLAS PINZAS, GARBANZOS, PIEDRAS...SEGÚN LA CANTIDAD QUE INDIQUE CADA NÚMERO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

HAZ CLICK

Queridas familias:Esta semana vamos a repasar en inglés con los alumn@s de 3 años, el vocabulario relacionado con los colores y el arco iris (colors, rainbow) que ya los conocen, a través de canciones y vídeos.Además y para interactuar más con los niñ@s, me gustaría que realizaran undibujo de un arco iris para repasar los colores y con la frase “todo irá bien” en inglés,(everything will be fine).Os mando un vídeo para daros una idea, pero lo podéis hacer y decorar contotal libertad.Como ya dije la semana anterior, me podéis enviar cualquier dibujo,manualidad o algún vídeo cantando canciones que os mando, de cualquier contenidoque hemos trabajado, o incluso escribir alguna palabra en inglés, el que quiera.Me da mucha alegría recibir vuestros mensajes, dibujos y vídeos.No hay límite de tiempo lo podéis mandar cuando queráis a través delprograma Papas o directamente a mi correo electrónico: bea.navarrop@gmail.comTambién me lo podéis enviar por WhatsApp, preguntándole a vuestra tutora micontacto.Estoy a vuestra disposición en estos correos o WhatsApp y cualquier cuestión o sugerencia que queráis hacerme, no dudéis en consultarme.Ánimo y un Saludo.

RETO DE PASTA O MASA DE SAL.CREAMOS PASTA DE MODELAR COMO NOS INDICA EL VÍDEO, MEZCLANDO:HARINASALAGUAALGUNAS DE LAS FORMAS QUE PODEMOS REALIZAR SON:CHURRITOSBOLASLETRAS DE NUESTRO NOMBRENÚMEROS...PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO DE CONSTRUIR UNA MANDALANECESITAMOS:ELEMENTOS NATURALES DEL ENTORNO, PALITOS DE LOS ÁRBOLES, SEMILLAS, PIEDRAS PEQUEÑITAS, HOJAS... QUE PODEMOS RECOGER APROVECHANDO ALGUNA DE NUESTRAS SALIDAS A PASEAR.TAMBIÉN PODEMOS USAR ELEMENTOS QUE TENGAMOS EN CASA COMO ALMENDRAS, NUECES, MACARRONES, HABICHUELAS, GARBANZOS, LENTEJAS, BOTONES...INSTRUCCIONES:COLOCAMOS UNO DE ESOS ELEMENTOS EN EL CENTRO DE UN FOLIO, DE UNA MESA, UN TROZO DE TELA... ESE SERÁ NUESTRO PUNTO DE PARTIDA.A CONTINUACIÓN IREMOS TRAZANDO CÍRCULOS ALREDEDOR DE ÉL CON LOS DEMÁS ELEMENTOS.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

RETO EL SALTO DEL CANGURO.EL RETO CONSISTE EN COLOCAR EN EL SUELO FORMANDO, DIFERENTES, CAMINOS SINUOSOS CON DISTINTOS BLOQUES LÓGICOS, SI NO TENEMOS BLOQUES PODEMOS IMPRIMIR LA HOJA QUE APARECE MÁS ABAJO O DIBUJAR LAS FORMAS EN UN FOLIO Y QUE LOS PEQUES LAS COLOREEN.LOS PEQUES DEBEN IR DANDO SALTOS DE CANGURO CON LOS PIES JUNTOS DE UN BLOQUE A OTRO DICIENDO SUS ATRIBUTOS:FORMA (CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGULO)TAMAÑO (GRANDE, PEQUEÑO, MEDIANO)COLOR (ROJO, AMARILLO, AZUL,VERDE)AQUÍ PODÉIS DESCARGARLOSBLOQUES LÓGICOSPAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO

HAZ CLICK

RETO POESÍA CON MOVIMIENTO:RIMA CON MOVIMIENTO "EL COCODRILO" DE TAMARA CHUVAROVSKI.DEBÉIS APRENDER ESTA POESÍA SIEMPRE ACOMPAÑADA CON LOS MOVIMIENTOS QUE SE OS PROPONEN.CUANDO CONSIGÁIS APRENDERLA PODÉIS RETAR A PAPÁ O MAMÁ, PARA VER QUIÉN LA HACE MÁS RÁPIDO SIN EQUIVOCARSE.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTAS SON LAS TAREAS DE LA SEÑO BEA DE INGLÉS ,TAREA 3 AÑOS DEL 25 AL 29 DE MAYO.pdfnullGoogle DocsAQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR. TAREAS INGLÉS

MEMORY DE CALCETINESPARA TRABAJAR LA ATENCIÓN, DISCRIMINACIÓN VISUAL Y SOBRE TODO LA MOTRICIDAD FINA.PARA ESTE RETO NECESITAS:DIFERENTES PARES DE CALCETINESEL RETO CONSISTE EN DISTRIBUIR TODOS LOS PARES DE CALCETINES POR UNA MESA, UNA VEZ ESTÉN DISTRIBUIDOS DEBEMOS BUSCAR LA PAREJA DE CADA UNO DE ELLOS Y DOBLARLOS, SI ALGUIEN NO PUEDE DARLE LA VUELTA, NO PASA NADA, PERO POR LO MENOS HAY QUE INTENTARLO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN DE LAS CASILLAS E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.EN ALGUNOS CUADRITOS VA INCLUIDO EL ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.SESIÓN DE PSICOMOTICIDAD.pdfnullGoogle DocsAQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD (RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DE OLFATO Y GUSTOEN ESTE RETO VAMOS A TRABAJAR EL GUSTO Y EL OLFATO DE NUESTROS PEQUES.PAPÁ O MAMÁ ELIGE VARIOS ALIMENTOS (NARANJA, LIMÓN, CHOCOLATE, MANZANA, FRESAS, CEBOLLA, SAL, AZUCAR...) , PRODUCTOS DE HIGIENE (SU COLONIA, GEL DE BAÑO, JABÓN, DETERGENTE, SUAVIZANTE...) Y LOS COLOCAMOS EN LA MESA SIN QUE LOS VEA NUESTRO HIJO/ATAPAMOS LOS OJOS A NUESTRO/A HIJO/A CON UN PAÑUELO Y DEBEN IDENTIFICAR POR EL OLOR QUÉ ES.EN EL CASO DE LOS ALIMENTOS TAMBIÉN POR EL SABOR.FINALMENTE PUEDEN CLASIFICAR LOS ALIMENTOS POR SU SABOR SEGÚN SEAN DULCES, SALADOS, ÁCIDOS.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O UN VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

ESTA TAREA ES DE LA SEÑO MERCEDES SÓLO PARA LOS NIÑOS QUE DAN RELIGIÓNHola familias: Esta quincena se dedicará a repasar la parábola de la oveja perdida. Se trata de una oveja, Blanquita, que se pierde de su rebaño por ser una desobediente, tras los peligros del lobo, el pastor consigue rescatarla. el pastor consigue rescatarla. Pueden ver la película en youtube: “ La oveja perdida” (duración 9’49 minutos), esta historia les gusta mucho, en clase la hemos visto, pero se puede volver a ver y sirve para repasar el concepto de obedecer. Conviene hacerles hincapié en lo bueno que es obedecer a mamá y papá, ellos siempre nos ayudan. Se puede comparar el amor del pastor a Blanquita como el amor de Dios hacia todos nosotros, igual que un padre quiere a sus hijos.Después de ver la película colorear la oveja o si se prefiere pegar algodón en el cuerpo de la oveja, después pueden picarla con punzón y alfombrilla ( si tuvieran en casa), y si no un adulto que recorte la oveja y después pueden jugar con ella. Colorear también el lobo y se puede recortar por un adulto y jugar después.Un saludo a tod@s. MercedesLA OVEJA PERDIDA.docxnullGoogle DocsAquí el enlace para descargar el archivo: La oveja perdida

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

HAZ CLICK

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

HAZ CLICK

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS.TAREA 3 AÑOS DEL 1 AL 5 DE JUNIO.pdfnullGoogle Docs

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.VAN INCLUIDOS LOS ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD 2.pdfnullGoogle DocsAQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD(RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DEL ESQUELETO. VAMOS A REPASAR LOS HUESOS DEL CUERPO Y PARA ESO VAMOS A HACER UN ESQUELETO CON MATERIAL QUE TENGAMOS EN CASA, PODEMOS USAR PASTA, LEGUMBRES, FRUTOS SECOS... LO QUE QUERAMOS, CONFORME VAYAMOS HACIENDO LAS DIFERENTES PARTES PODEMOS IR DICIENDO EL NOMBRE DE LA PARTE DEL CUERPO Y EL NOMBRE DEL HUESO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

BINGO DE LETRASPARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRASESTA SEMANA OS TRAIGO UN RETO FAMILIAR CONSISTE EN JUGAR AL BINGO PERO DE LETRAS.PUEDEN CANTAR LAS LETRAS TANTO VUESTROS PEQUES COMO VOSOTROS, SE TRATA NO SOLO DE DECIR EL NOMBRE DE LA LETRA SINO HACER SU SONIDO ALARGÁNDOLO MUCHO Y ACOMPAÑARLO DEL GESTO.POR SI NECESITÁIS UNA AYUDITA CON EL SONIDO O GESTO DE LAS LETRAS OS VUELVO A PONER ESTE VÍDEO.ESTAS SON LAS TARJETAS DEL BINGOBingo_Letras.pdfnullGoogle DocsAQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR.BINGO DE LETRASY SI NO PODÉIS IMPRIMIRLAS NO PASA NADA, PODEMOS ESCRIBIR LAS LETRAS EN FOLIOS Y HACER EL DIBUJO QUE APARECE AHÍ U OTRO QUE EMPIECE POR ESA LETRA.ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO O UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS AL BINGO DE LETRAS.

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS.TAREA 3 AÑOS DEL 1 AL 5 DE JUNIO.pdfnullGoogle Docs

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.VAN INCLUIDOS LOS ENLACE PARA QUE PODÁIS ACCEDER DIRECTAMENTE A LAS CANCIONES.SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD 2.pdfnullGoogle DocsAQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD(RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DEL ESQUELETO. VAMOS A REPASAR LOS HUESOS DEL CUERPO Y PARA ESO VAMOS A HACER UN ESQUELETO CON MATERIAL QUE TENGAMOS EN CASA, PODEMOS USAR PASTA, LEGUMBRES, FRUTOS SECOS... LO QUE QUERAMOS, CONFORME VAYAMOS HACIENDO LAS DIFERENTES PARTES PODEMOS IR DICIENDO EL NOMBRE DE LA PARTE DEL CUERPO Y EL NOMBRE DEL HUESO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

BINGO DE LETRASPARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRASESTA SEMANA OS TRAIGO UN RETO FAMILIAR CONSISTE EN JUGAR AL BINGO PERO DE LETRAS.PUEDEN CANTAR LAS LETRAS TANTO VUESTROS PEQUES COMO VOSOTROS, SE TRATA NO SOLO DE DECIR EL NOMBRE DE LA LETRA SINO HACER SU SONIDO ALARGÁNDOLO MUCHO Y ACOMPAÑARLO DEL GESTO.POR SI NECESITÁIS UNA AYUDITA CON EL SONIDO O GESTO DE LAS LETRAS OS VUELVO A PONER ESTE VÍDEO.ESTAS SON LAS TARJETAS DEL BINGOBingo_Letras.pdfnullGoogle DocsAQUÍ LAS PODÉIS DESCARGAR.BINGO DE LETRASY SI NO PODÉIS IMPRIMIRLAS NO PASA NADA, PODEMOS ESCRIBIR LAS LETRAS EN FOLIOS Y HACER EL DIBUJO QUE APARECE AHÍ U OTRO QUE EMPIECE POR ESA LETRA.ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UN VÍDEO O UNA FOTO MIENTRAS JUGÁIS AL BINGO DE LETRAS.

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

HAZ CLICK

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO BEA. ES UN RETO DE INGLÉS CON CANCIONES Y FICHAS INTERACTIVAS, ADEMÁS DE ESTE VÍDEOTAREA 3 AÑOS DEL 8 AL 12 DE JUNIO.pdfnullGoogle Docs

ESTE RETO NOS LO ENVÍA LA SEÑO MARI CARMEN. ES UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, EN LA QUE DEBÉIS SEGUIR EL ORDEN INDICADO E IR HACIENDO LO QUE PONE EN CADA UNA DE ELLAS.EN ESTA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD VAMOS A JUGAR AL PARCHIS.pdfnullGoogle DocsAQUÍ PODÉIS DESCARGARLO:SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD(RECORDAD QUE SI LO IMPRIMIS, NO FUNCIONARÁN LOS ENLACES DEBERÉIS BUSCAR LAS CANCIONES EN YOUTUBE.)

RETO DE DISCRIMINACIÓN VISUALNECESITAMOS:3 TENEDORES Y3 CUCHARASEL JUEGO CONSISTE EN COLOCAR LOS TENEDORES Y LAS CUCHARAS IGUAL QUE ESTÁN COLOCADOS EN EL MODELO,PODEMOS IMPRIMIR LAS TARJETAS, O DIBUJARLAS EN FOLIOS, O QUE PAPÁ Y MAMÁ COJAN OTROS 3 TENEDORES Y 3 CUCHARAS QUE LOS COLOQUEN COMO QUIERAN Y VUESTRO HIJO/A COPIAN VUESTRO MODELO.DISCRIMINACIÓN VISUAL.pdfnullGoogle DocsPAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO O VÍDEO MIENTRAS VUESTR@ PEQUE SUPERA EL RETO Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

DIBUJO DE PEQUEÑO CANGUROESTA SEMANA OS TRAIGO UN CUENTO MUY ESPECIAL. UN CUENTO QUE NOS HA GUIADO DURANTE ESTE PRIMER AÑO QUE HEMOS PASADO JUNTOS. OS DEJO EL CUENTO DE "PEQUEÑO CANGURO YA ES MAYOR" PARA QUE VOLVAMOS A ESCUCHARLO Y DESPUÉS PODEMOS HACER UN DIBUJO DE PEQUEÑO CANGURO O DE TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO EN EL COLE SOBRE LOS CANGUROS Y AUSTRALIA.PAPÁ O MAMÁ NO OS OLVIDÉIS DE HACER UNA FOTO AL DIBUJO QUE HAGA VUESTRO PEQUE Y ENVIARLO PARA QUE LA SEÑO PUEDA VERLO.

SEMANA DEL 15 AL 18 DE JUNIO

HAZ CLICK

LUNES

VIERNES

JUEVES

MIÉRCOLES

MARTES