DISEÑO E-ACTIVIDAD ETWINNING

Reto 4 "eTwinning en abierto" Mónica Rivas

EMPEZAR

diseño de e-actividad

Indice

5. evaluación y difusión

2. objetivos de la actividad

4. herramientas

3. desarrollo de la actividad

1. descripción de la actividad

En un muro colaborativo, los alumnos se presentarán de forma original, utilizando diversas herramientas TIC, para responder a las 10 preguntas que previamente han elegido de forma democrática. Podrán comentar las publicaciones de sus socios y finalmente votarán para elegir las mejores presentaciones.

la e-actividad: let's meet our partners

Después de haber registrado a los alumnos en TwinSpace y haberles dado sus claves de acceso, y una vez completado su perfil, comienza la presentación y toma de contacto con los socios.

contexto

1. Descripción de la actividad

Utilizar el inglés como idioma de comunicación y adquirir confianza para ello

objetivo 3

Trabajo cooperativo para la toma de decisiones de forma democrática

objetivo 2

Conocer y utilizar nuevas herramientas TIC

objetivo 4

Conocer a sus socios para favorecer la cooperación

objetivo 1

2. objetivos de la actividad

Los aumnos comentarán, siempre en positivo, las publicaciones de sus socios. (likes) Mediante votación se eligirá la presentación que más ha gustado de cada uno de los países socios.

3. likes y Elección de las mejores presentaciones

Los alumnos crearán y publicarán en el nuevo muro colaborativo sus creaciones para presentarse. Éstas han de responder a las diez preguntas seleccionadas. Se les animará a ser originales y a emplear nuevas herramientas, que previamente los docentes habrán incluído en la página de herramientas del TwinSpace del proyecto.

2. Creación de la presentación

3. desarrollo de la actividad

Después de haber hecho una selección a nivel nacional, cada socio aportará a un muro colaborativo 10 preguntas que le gustaría incluír en el cuestionario de presentación. De entre todas las propuestas, se eligirán por votación diez preguntas, que se colgará en el nuevo muro colaborativo creado para sus presentaciones.

1. elección de preguntas para el cuestionario a los socios

+ info

herramientas

4. herramientas

• Padlet
• google.docs
• Kahoot
• Canva
• Voki
• Thinglink
• emaze
• rubrics

Antes de comenzar, el profesorado deberá asegurarse de que sus alumnos conocen la plataforma TwinSpace.Además, se incluirán las herramientas TIC que el alumno puede utilizar en la página creada en el TwinSpace con ese fin.

Se irá evaluando tanto al alumnado como el desarrollo de la actividad desde el inicio hasta el final de la misma. Esto nos permitirá introducir mejoras para el logro de los objetivos.

EVALUACIÓN

5. evaluación Y difusión

Todo el proceso se irá fotografiando y documentando para difundir en TwinSpace, la Web del cole, redes sociales del cole, espacios físicos del cole, Blog del proyecto, prensa local.

DIFUSIÓN

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Recursos