Roma dixit

datos generales

DATOS GENERLES 1-Título del proyecto: "Roma dixit" El proyecto pretende descubrir y analizar de forma crítica las sentencias latinas más famosas desde la antigüedad clásica hasta nuestros días. 2-Edad y número de alumnos/as: alumnado de 1º de Bachillerato (16-17 años) que curse la asignatura de Lengua Latina I (15 alumnos/as) 3-Número de socios: 3 socios (España, Bélgica e Italia). 4-Áreas implicadas: lenguas clásicas (Latín y Griego antiguo), lenguas modernas (Inglés, Castellano, Euskara, Flamenco, Italiano), Filosofía e Informática.

objetivos

OBJETIVOS -Desarrollar contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de un apartado de la programación del currículo de la asignatura Lengua Latina 1 de 1º de Bachillerato. -Descubrir las citas latinas más usadas y extendidas en los idiomas modernos. -Acercarse a las claves del pensamiento de la Antigüedad Clásica para desarrollar la capacidad crítica. -Mejorar la competencia lingüística en lengua latina. -Mejorar la competencia lingüística en la lengua materna L1. -Mejorar la competencia lingüística en lenguas modernas L2 y L3. -Incentivar al alumnado a la lectura. -Fortalecer la competencia digital en búsqueda de información, creación y difusión de contenidos. -Desarrollar las competencias de autonomía personal, iniciativa y aprender a aprender mediante el trabajo colaborativo en grupos internacionales. -Impulsar la competencia plurilingüe y multicultural a a partir del trabajo con compañeros extranjeros. -Promover el sentimiento de pertenencia europeo.

resultados

RESULTADOS ESPERADOS -Glosario colaborativo de citas latinas que constará de explicación oral (podcast) y escrita en inglés de 30 citas latinas (frases de motivación, de amor, aforismos...) y traducción de las mismas a las lenguas del alumnado de los grupos internacionales. El formato digital utilizado será una presentación Google que realizarán de forma colaborativa los miembros de cada grupo. -Galería colaborativa de pósteres sobre los encantamientos latinos de Harry Potter. El formato digital en el que se realizará este producto será la herramienta canva que permitirá la realización de 20 pósteres en inglés sobre los encantamientos en latín más famosos de Harry Potter. Finalmente se hará una exposición virtual de los pósteres con emaze -Kahoot colaborativo sobre citas latinas de todas las épocas. Producto realizado en inglés por los grupos internacionales para afianzar los contenidos trabajados. -"Reto Roma dixit" que tendrá por objeto descubrir las más conocidas sentencias latinas a lo largo de la historia. Juego de investigación sobre citas latinas con medallero.

proceso

PROCESO DE TRABAJO -Metodología PbL: Aprendizaje basado en proyectos. El alumnado trabajará las competencias del currículum de las lenguas clásicas, lenguas modernas, Filosofía e Informática mediante el proyecto "Roma dixit." -Metodología CLIL (Contents and Language Integrated Learning): El alumnado adquirirá las competencias de los curricula oficiales utilizando el inglés como lengua vehicular. -Aprendizaje interdisciplinar: El alumnado trabajará en el proyecto de una forma transversal, integrando contenidos de varias materias. -Aprendizaje colaborativo: el alumnado se organizará en grupos internacionales para trabajar en la creación de los productos del proyecto con sus compañeros/as extranjeros/as. -Las TIC se utilizarán para comunicarse, buscar in formación, crear contenidos y publicarlos en la red. Las aplicaciones elegidas para crear los productos permitirán el trabajo colaborativo entre el alumnado: Google presentation, canva, Genially, Kahoot y Formularios Google.