EGZAMIN USTNY 2023

2023

OSWAJAMY MATURĘ

Egzamin ustny

rozmowy zdającego z zespołem przedmiotowym związanej z tymi wypowiedziami (5 minut).

wypowiedzi monologowych dotyczących zadań z wylosowanego zestawu egzaminacyjnego (10 minut);

przygotowania zdającego do odpowiedzi (15 minut);

Egzamin trwa 30 minut i składa się z trzech części:

podstawowe informacje

dotyczy zagadnienia związanego z literaturą lub innymi dziełami sztuki albo językiem; zdający omawia je na podstawie dołączonego do polecenia materiału w postaci tekstu literackiego lub nieliterackiego albo tekstu ikonicznego.

zawiera zagadnienie sprawdzające znajomość treści i problematyki lektury obowiązkowej – zamieszczonej w podstawie programowej na poziomie podstawowym do realizacji w całości lub we fragmentach – i tworzenie wypowiedzi na jej temat z uwzględnieniem wybranego kontekstu

Zestaw zadań egzaminacyjnych składa się z dwóch zadań:

ZADANIE 2

ZADANIE 1

Dyrektor CKE Marcin Smolik

Pierwsze zadanie będzie z puli zadań jawnych i będzie zawsze dotyczyło jakiejś lektury obowiązkowej.

Cechy zadania 1

odwołuje się do wiadomości i umiejętności z III etapu edukacyjnego

umożliwia zdającemu zaprezentowanie poziomu dojrzałości intelektualnej, pogłębionego rozumienia literatury, a także wykazanie się sprawnością językowo-retoryczną

daje możliwość sprawdzenia znajomości treści i problematyki lektury obowiązkowej wskazanej w podstawie programowej na poziomie podstawowym oraz umiejętności interpretacji utworów z wykorzystaniem wiedzy historyczno- i teoretycznoliterackiej oraz kulturowej

składa się z polecenia, zawierającego zagadnienie w formie twierdzenia lub pytania, odnoszącego się do lektury obowiązkowej oraz wybranego kontekstu

Drugie zadanie będzie z zadań z puli niejawnej.

Dyrektor CKE Marcin Smolik

odwołuje się do wiadomości i umiejętności z III etapu edukacyjnego.

umożliwia zdającemu wykazanie się dojrzałością intelektualną, orientacją w problemach kultury, w tym literatury, sztuki lub języka, a także wykazanie się sprawnością językowo-retoryczną oraz rozumieniem tekstu stanowiącego inspirację do wypowiedzi;

składa się z polecenia i tekstu (w zadaniach stosowane są trzy typy tekstów: nieliterackie, literackie i ikoniczne), zawierającego zagadnienie w formie twierdzenia lub pytania odnoszącego się do załączonego tekstu oraz wybranego kontekstu;

Cechy zadania 2

Wybrany utwór literacki, będący drugim tekstem,do którego odwołuje się zdający w swojej wypowiedzi, może być:

• lekturą obowiązkową
• lekturą uzupełniającą 
• utworem literackim niebędącym lekturą, w tym utworem poetyckim.

CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE

Przebieg egzaminu

Etap 1

Zdający losuje zestaw egzaminacyjny zawierający dwa zadania

PRZYGOTOWANIE ZDAJĄCEGO DO WYPOWIEDZI MONOLOGOWYCH

Przebieg egzaminu

Zdający przygotowuje się do wygłoszenia wypowiedzi monologowych na dwa tematy zamieszczone w wylosowanym zestawie (może w tym czasie przygotować ramowy plan wypowiedzi, konspekt, notatki pomocnicze).

15 min.

Etap 2

WYPOWIEDZI MONOLOGOWE ZDAJĄCEGO

Przebieg egzaminu

Zdający wygłasza wypowiedzi monologowe. Wypowiedzi monologowe zdającego nie mogą być przerywane przez zespół przedmiotowy (z wyjątkiem sytuacji, kiedy upłynął czas na nie przeznaczony). Zdający nie musi realizować zadań w kolejności, w jakiej zostały zamieszczone w zestawie zadań egzaminacyjnych – może rozpocząć wypowiedź od wybranego przez siebie zadania.

Etap 3

10 min.

Rozmowa zespołu przedmiotowego ze zdającym może dotyczyć:

• zagadnień określonych w poleceniach do obu zadań lub do jednego z dwóch zadań
• utworu literackiego albo tekstu kultury,

w tym materiału ikonicznego, dołączonego do polecenia

• treści utworów literackich i tekstów kultury przywołanych przez zdającego w wypowiedziach

ROZMOWA ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO ZE ZDAJĄCYM

Etap 4

5 min.

Przebieg egzaminu

Co najmniej jedno z pytań/poleceń/zagadnień w rozmowiedo zadania 1. i/lub zadania 2. będzie dotyczyło refleksji indywidualnej zdającego związanej z omawianym problemem, tzn. zostanie sformułowane w taki sposób, aby umożliwić zdającemu odniesienie się do któregokolwiek z zadań egzaminacyjnych z własnej perspektywy, przedstawienie własnego stanowiska.

W trakcie rozmowy zdający odpowiada na pytania, realizuje polecenia lub odnosi się do zagadnienia przedstawionegoprzez zespół przedmiotowy (łącznie od 1 do 3 pytań/poleceń/zagadnień). Zadawane pytania nie mogą dotyczyć faktograficznych detali dotyczących lektury obowiązkowej / omówionych tekstów kultury.

UWAGI DO ROZMOWY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO ZE ZDAJĄCYM

Zakres i poprawność środków językowych w wypowiedziach zdającego [4 pkt] ≈ 13%

Aspekt merytoryczny wypowiedzi podczas rozmowy [6 pkt] ≈ 20%

Kompozycja wypowiedzi monologowych [4 pkt] ≈ 13%

Aspekt merytoryczny wypowiedzi monologowych [16 pkt] ≈ 53%

Kryteria oceniania wypowiedzi ustnej

Zdający zda część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego, jeżeli uzyska 30% możliwych do uzyskania, tj. 9 punktów.

Za egzamin ustny zdający będzie mógł otrzymać maksymalnie 30 punktów.

To warto wiedzieć!

0 punktów w zakresie aspektu merytorycznego wypowiedzi podczas rozmowy

0 punktów w zakresie poprawności środków językowych w wypowiedzi zdającego

0 punktów w zakresie kompozycji wypowiedzi

0 punktów w zakresie aspektu merytorycznego wypowiedzi

Błąd rzeczowy

Błąd kardynalny

Przykładowe zadania z modelem odpowiedzi

Dźwięk:

https://www.mfiles.co.uk/mp3-downloads/franz-schubert-standchen-serenade-flute-and-piano.mp3

Opracowano na podstawie informatora maturalnego

I to już wszystko:)