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La nuova progettazione Erasmus+

2021-2027

Istituto Omnicomprensivo di Alanno

1 dicembre 2021

Seminario di presentazione

a cura dell'ambasciatore eTwinning

Prof. Sabatino Quieti

Il successo dell'azione Erasmus

L'azione Erasmus+ è il programma europeo dedicato alla mobilità nell'ambito dell'struzione scolastica, della formazione professionale (VET), dell'istruzione superiore e dell'apprendimento degli adulti.

Dal 1987 ad oggi sono 10 milioni gli europei coinvolti in questo programma.

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Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Consulta la Guida al Programma

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inclusione sociale

innovazione digitale
sostenibilità

"With Next Generation EU we want to build a better tomorrow. A greener future, a more digital one and a more resilient European Union.

Every country, region, school and university must make the most out of this opportunity."
(Ursula Von Dere Leyen - President of the European Commission)

PRIORITA' STRATEGICHE

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Inclusione sociale

Innovazione digitale

  • Sostenere la partecipazione al Programma di soggetti svantaggiati;
  • favorire una partecipazione più inclusiva con un accesso semplificato;
  • sostenere strategie e progetti nei vari settori del Programma che possono contribuire all'inclusione.

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  • Innovare con il digitale;
  • Includere con il digitale;
  • Accrescere le competenze digitali.

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Sostenibilità

  • Contribuire a rafforzare la comprensione del cambiamento climatico e della sostenibilità.

Partecipazione alla vita democratica

  • Favorire l'impegno nella vita democratica, politica e civile;
  • approfondire la conoscenza dell'UE

Priorità orizzontali

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Priorità nel settore scuola

  • Miglioramento della performance di apprendimento;
  • rafforzamento dell'occupabilità e miglioramento delle prospettive di carriera;
  • aumento del senso di iniziativa e dell'imprenditorialità;
  • aumento dell'emancipazione e dell'autostima;
  • miglioramento delle competenze digitali e nelle lingue straniere;
  • potenziamento della consapevolezza interculturale;
  • partecipazione più attiva alla società;
  • ...


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  • Miglioramento delle competenze in relazione ai profili occupazionali;
  • migliore comprensione delle pratiche, delle politiche e dei sistemi d'istruzione e formazione;
  • miglioramento della capacità di determinare cambiamenti in termini di modernizzaione e apertura;
  • migliore comprensione e risposta alla diversità sociale, linguistica e culturale;
  • miglioramento delle opportunità di sviluppo professionale e di carriera;
  • miglioramnto delle competenze digitali e nelle lingue straniere;

...

Per il personale

Per gli studenti

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Paesi del Programma

1

2

Austria, Belgio, Bulgaria, Croazia, Cipro, Repubblica Ceca, Danimarca, Estonia, Finlandia, Francia, Germania, Grecia, Ungheria, Irlanda, Italia, Lettonia, Lituania, Lussemburgo, Malta, Olanda, Polonia, Portogallo, Romania, Slovacchia, Slovenia, Spagna, Svezia.

NON UE

MEMBRI UE

2

Repubblica della Macedonia del Nord, Serbia, Islanda, Lichtenstein, Norvegia, Turchia.

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KA3

KA2

AZIONE CHIAVE 1


Mobilità per l'apprendimento

KA1

Struttura del nuovo Erasmus+ 2021-2027

AZIONE CHIAVE 2


Cooperazione

AZIONE CHIAVE 3


Supporto alle politiche

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All'interno della KA1 settore istruzione scolastica sono finanziati i progetti di mobilità sia per i docenti che per gli alunni (a differenza del precedente Erasmus+ 2014-2020).

Un ulteriore finanziamento è previsto per le persone che accompagnano gli alunni o i partecipanti con minori opportunità.

AZIONE KA1

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Mobilità dello staff

Attività eleggibili

Partecipanti eleggibili

Sedi

eleggibili

  • job shadowing
da 2 a 60 gg.)
  • attività di insegnamento
(da 2 a 365 gg.)
  • Corsi strutturati e eventi di formazione
(da 2 a 30 gg)


Favorita la blended
mobility

Insegnanti

Dirigenti Scolastici
Tutto il personale non docente in servizio presso l'Istituto

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Paesi aderenti al Programma

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Le nostre esperienze

Flipbook

Spazio web

Mobilità degli alunni

Attività eleggibili

Partecipanti eleggibili

Sedi

eleggibili

  • Mobilità di gruppo per gli alunni + accompagnatori
(da 2 a 30 gg.)
  • Mobilità per l'apprendimento di breve termine per alunni
(da 10 a 29 gg.)
  • Mobilità per l'apprendimento di lungo termine per alunni
(da 2 a 30 gg)


Gli studenti trascorrono un periodo di tempo in una scuola partner per studiare o per svolgere un tirocinio.

Alunni iscritti presso la scuola di invio

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Scuole ospitanti dei Paesi aderenti al Programma

oppure presso la sede di un'istituzione dell'Unione Europea

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Altre attività supportate

Invitare esperti

Le scuole possono invitare dall'estero formatori, insegnanti, esperti politici o altri professionisti qualificati che possono aiutare a migliorare l'insegnamento e l'apprendimento nella scuola opsitante.

Visite preparatorie

Ospitare insegnanti ed educatori in formazione

Le scuole possono ospitare insegnanti in formazione che vogliono svolgere un periodo di tirocinio all'estero. L'Istiutto ospitante riceverà un finanziamento per la realizzazione dell'attività.

Le organizzazioni possono fare una visita preparatoria presso i loro partner ospitanti prima che si svolga la mobilità. La visita deve avere una motivazione e deve servire a migliorare l'inclusività, gli obiettivi e la qualità della mobilità.

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E' necessario fare richiesta di budget (KA121)

KA1: come si partecipa?

Ci si può candidare per Progetti di mobilità di breve termine (KA122).

Si può partecipare come membro di un consorzio accreditato.
Si può ospitare staff e discenti stranieri.

NO

SI

La suola è accreditata?

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Progetti di breve durata per la mobilità di alunni e staff dell'istituzione scolastica (scuole non accreditate)

  • Sono un modo diretto e semplice per beneficiare del Progamma Erasmus +;
  • lo scopo è permettere alle scuole di pianifiare poche attività in modo semplice e per acquisire esperienza;
  • le organizzazioni accrditate non possono candidarsi per i progetti di breve termine perchè hanno già accesso ai finanziamenti Erasmus+;
  • nella candidatura l'Istituto dovrà riportare la lista e la descrizione delle attività che intende realizzare;
  • le candidature devono essere inviate all'AN (Indire) entro date stabilite;
  • il progetto, che ha una durata tra i 6 e i 18 mesi, deve avere inizio tra il 1 settembre e il 31 dicembre dello stesso anno;
  • un istituto può candidarsi per un solo progetto di breve periodo nel settore dell'istruzione scolastica e può ricevere un massimo di tre convenzioni in un periodo di 5 anni consecutivi;
  • una candidatura può prevedere al massimo 30 mobilità (visite preparatorie e partecipanti accompagnatori non contano).


Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

  • L'accreditamento consente un accesso semplicifcato alle opportunità di finanziamento dell'Azione Chiave 1;
  • Esso si base su un Piano Erasmus+ con obiettivi, attività, standard di qualità e gestione;
  • è valido per il settennio del programma e può essere aggiornato;
  • per essere accreditati la scuola deve candidarsi e ottenere un punteggio di almeno 70/100;
  • è possibile candidarsi come singolo Istituto oppure come Coordinatore di Consorzio;
  • la candidatura può essere proposta entro il mese di ottobre di ogni anno.


Accreditamento

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Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

  • Le scuole e i coordinatori di consorzio che hanno ottenuto l'accreditamento Erasmus nel settore dell'istruzione scolastica possono candidarsi per il finanziamento attraverso una procedura riservata;
  • le candidature devono essere coerenti con il Piano Eramsus approvato (pertanto non è richiesta una lista dettagliata nè una descrizione delle attività pianificate) e devono essere presentate entro termini stabiliti;
  • il progetto ha inizio il primo settembre dello stesso anno e la durata iniziale del progetto è per tutti stabilita in 15 mesi;
  • le organizzazioni accreditate possono candidarsi solo una volta per Call annuale;
  • non c'è un limite per il numero dei partecipanti (unico limite è il budget);
  • non c'è una valutazione qualitativa della candidatura perchè la struttura è accreditata

Richieste di finanziamento degli istituti accrediati per la mobilità degli alunni e dello staff

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Costo del corso

Supporto individuale

Viaggio

Supporto organizzativo


Regole di finanziamento

Supporto all'inclusione

Visite preparatorie

Supporto linguistico

VS

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Criteri di valutazione

1

2

Qualità dell'elaborazione e attuazione del progetto (max 40 punti)

Rilevanza (max 30 punti)

1

1

Qualità delle azioni del follow up

(max 30 punti)

3

E' comunque necessario ottenere un punteggio minimo di 60/100 e almeno la metà dei punti disponibili in ciascuno dei tre criteri di valutazione.

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Questa azione permette alle organizzazioni partecipanti di realizzare esperienze di cooperazione internazionale e rafforzare le proprie competenze, ma anche di raggiungere risultati innovativi.

La mobilità, se prevista, deve essere funzionale al raggiungimento degli obiettivi del progetto (non sono ammissibili progetti focalizzati sulla mobilità degli alunni o dello staff).

AZIONE KA2

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Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Due tipologie di partenariati

Partenariati di cooperazione

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Partenariati di piccola scala

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Partenariati di cooperazione (1)

  • Consentono alle organizzazioni di aumentare la qualità del lavoro e delle attività delle organizzazioni coinvolte, di sviluppare la capacità delle organizzazioni di lavorare a livello transnazionale, di affrontare le esigenze e le priorità comuni del settore scuola e di facilitare la trasformazione e il cambiamento;
  • nel partenariato devono esserci minimo tre organizzazioni di tre diversi paesi aderenti al Programma;
  • i partenariati di cooperazione devono basarsi su almeno una priorità orizzontale e/o almeno una priorità settoriale;
  • la durata di un partenariato di cooperazione va da 12 ai 36 mesi;
  • le candidature devono essere inviate entro termini stabiliti;
  • il partenariato può prevedere attività di apprendimento, insegnamento e formazione per i propri staff e discenti.

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Partenariati di cooperazione (2)

IMPOSTAZIONE DI UN PROGETTO

  • Fase 1 - Pianificazione (analisi dei bisogni e degli obiettivi, definizione dei risultati di progetto e di apprendimento, ecc.);
  • Fase 2 - Preparazione (pianificazione delle attività, sviluppo del programma di lavoro, individuazione del gruppo target e delle attività);
  • Fase 3 - Implementazione delle attività;
  • Fase 4 - Follow up (valutazione delle attività e loro impatto a diversi livelli, condivisione e utlizzo dei risultati di progetto).

CRITERI DI VALUTAZIONE
  • Pertinenza del progetto (max 30 punti);
  • Qualità dell'elaborazione e attuazione del progetto (max 20 punti);
  • Qualità del partenariato e degli accordi di cooperazione (max 20 punti);
  • Impatto (max 20 punti).


Punteggio minimo: 60 punti e almeno la metà dei punti disponibili in ciascuno dei quattro criteri di valutazione.

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Eventi moltiplicatori

Risultati di progetto

Incontri di progetto transnazionali

Gestione e implementazione del progetto

Regole di finanziamento

Supporto all'inclusione

Costi eccezionali

Attività di apprendimento, formazione e aggiornamento

VS

Il contributo varia in base alle attività scelte e alla durata del progetto, da un minimo di 100.000 euro ad un massimo di 400.000 euro.

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Partenariati di piccola scala (1)

  • Consentono alle organizzazioni con minore esperienza di partecipare alle azioni Erasmus, di sostenere l'inclusione di gruppi target con meno opportunità e di sostenre la cittadinanza europea attiva e portare la dimnesione europea a livello locale;
  • la mobilità, se prevista, deve essere funzionale al raggiungiemnto degli obiettivi del progetto (non sono ammissibili progetti focalizzati sulla mobilità degli alunni o dello staff);
  • i partenariati devono coinvolgere almeno 2 organizzazioni di 2 diversi Paesi aderenti al Progamma;
  • per ottenere il finanziamento, i partenariati di piccola scala devono rispondere ad almeno una priorità orizzontale e/o almeno una priorità specifica pertienete al settore dell'istruzione;
  • essi hanno una durata che varia dai 6 ai 24 mesi e prevedono due scadenze (round).

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Partenariati di piccola scala (2)

IMPOSTAZIONE DI UN PROGETTO

  • Fase 1 - Pianificazione (analisi dei bisogni e degli obiettivi, definizione dei risultati di progetto e di apprendimento, ecc.);
  • Fase 2 - Preparazione (pianificazione delle attività, sviluppo del programma di lavoro, individuazione del gruppo target e delle attività;
  • Fase 3 - Implementazione delle attività);
  • Fase 4 - Follow up (valutazione delle attività e loro impatto a diversi livelli, condivisione e utlizzo dei risultati di progetto).

CRITERI DI VALUTAZIONE
  • Pertinenza del progetto (max 30 punti);
  • Qualità dell'elaborazione e attuazione del progetto (max 30 punti);
  • Qualità del partenariato e degli accordi di cooperazione (max 20 punti);
  • Impatto (max 20 punti).


Punteggio minimo: 60 punti e almeno la metà dei punti disponibili in ciascuno dei quattro criteri di valutazione.

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Sono previsti due importi forfettari:


  • 30.000 euro
  • 60.000 euro

L'importo varia in relazione alle attività che si vogliono intraprendere e ai risultati che si vogliono raggiungere.
Il finanziamento è assegnato al coordinatore dalla sua AN; questo poi lo ripartisce in base a quanto previsto dalla candidatura,

Regole di finanziamento

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Per ricercare i PARTNER nelle diverse sezioni;

per creare un progetto eTwinning e inziare una collaborazione;
per consultare esperienze significative di progettazione.

Risorse

2

Per consultare la banca dati degli enti gestori di corsi strutturati.

European Schoolnet

eTwinning

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Vídeocorner

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Webinar KA1

Webinar KA2

Relatore

Dirigente Scoalstico

Sabatino Quieti

Ambasciatore eTwinning

Referente Erasmus+

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti

Thank you for your attention!

Ambasciatore eTwinning Prof. Sabatino Quieti