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GENIAL TRIVIAL

Révisons le programme de Cycle 4 de SVT pour le Brevet !

© C.MORA (2021)

START

Mode d'emploi

Le brevet est source de stress chez de nombreux élèves. Afin de centraliser de façon ludique leurs révisions je me suis penchée sur ce format qui je l'espère leur permettra d'acquérir les bases notionnelles nécessaires. Ils devront bien évidemment renforcer les autres compétences telles que les outils de langage scientifique afin de parfaire leur formation scientifique.

  • Lances tout d'abord le dé afin de sélectionner un thème.
  • Choisis ta question en cliquant sur un point d'interrogation.
  • Lis la question et essaies d'y répondre.
  • Lorsque tu penses avoir trouvé la bonne réponse, cliques sur l’œil pour vérifier si elle est correcte et complète.
  • Enfin, cliques sur le pouce pour t'auto-évaluer.
  • Si tu as correctement répondu tu passeras au camembert d'une autre catégorie.
  • Si ta réponse est erronée tu devras choisir une autre question pour tenter d'obtenir le camembert de la catégorie en cours.
Conception par Mora Camille Inspiration du format en 1ère Enseignement Scientifique par Nathalie Majou, Nathalie Rousseau, Béatrice Cantet et Emilie Kuntschmann.

Lancer le dé!

Je m'évalue

Bravo tu as gagné l'unité "reproduction humaine" !

Cancel

SECTION SUIVANTE

INCORRECT!

Lancer le dé!

Je m'évalue

SECTION SUIVANTE

Bravo tu as gagné l'unité de "microbiologie" !

INCORRECT!

Lancer le dé!

Je m'évalue

Bravo tu as gagné l'unité de "géologie" !

SECTION SUIVANTE

INCORRECT!

Lancer le dé!

Je m'évalue

Bravo tu as gagné l'unité de "botanique" !

SECTION SUIVANTE

INCORRECT!

Lancer le dé!

Je m'évalue

Bravo tu as gagné l'unité de "génétique" !

SECTION SUIVANTE

INCORRECT!

Lancer le dé!

Je m'évalue

Bravo tu as gagné l'unité de "physiologie humaine" !

SECTION SUIVANTE

INCORRECT!

DEMARCHE ANALYTIQUE

Quel repère permet la formulation correcte d'une observation scientifique ?

J'en déduis que

Je constate que

Je sais que

1

2

3

QUESTIONS FINALES

GRAPHIQUE

Quelle formulation permet de titrer correctement un graphique ?

Etude de .... en fonction de .... .

Observation de l'évolution de .... en fonction de .... .

On étudie l'évolution de .... (unité) en fonction de .... (unité).

1

2

3

QUESTIONS FINALES

BONNE REPONSE !

DEMARCHE SCIENTIFIQUE

Comment formule-t-on une hypothèse ?

J'en déduis que

Je suppose que

Je sais que

1

2

3

QUESTIONS FINALES

BONNE REPONSE !

TRAVAUX PRATIQUES

Comment appelle-t-on le document qui recueille les étapes à accomplir au sein d'une expérience scientifique ?

La démarche

La feuille de TP

Le protocole expérimental

1

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3

QUESTIONS FINALES

BONNE REPONSE !

représentation graphique du réel.

représentation détaillée du réel.

représentation simplifiée du réel.

1

2

3

QUESTIONS FINALES

BONNE REPONSE !

PRATIQUE DES LANGAGES

Qu'est-ce qu'un schéma ?

Montage dont un des paramètres est retiré pour montrer l'implication de ce dernier dans le phénomène étudié.

Personne qui peut certifier de la présence d'un individu lors d'un crime.

Un révélateur d'une substance qui change de couleur lorsque cette dernière est présente.

1

2

3

QUESTIONS FINALES

BONNE REPONSE !

EXPERIMENTATION

Qu'est-ce qu'une expérience témoin ?

INCORRECT!

RETOUR ?

FELICITATIONS !Direction le brevet !

VICTOIRE!