Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

start

IMIESŁOWY

rysujący

biegający

grający

Na jakie pytania odpowiadają poniższe wyrazy?Jakie to części mowy?

co robiący?(???)

jaki? (przymiotnik?)

co robi?(czasownik?)

rysujący

biegający

grający

Na jakie pytania odpowiadają poniższe wyrazy?Jakie to części mowy?

Takie połączenie czasownika z przymiotnikiemto imiesłów przymiotnikowy.

Imiesłów to nieosobowa forma czasownika mająca cechy przymiotnika lub przysłówka.

Temat: Czym są imiesłowy?

Lekcja

atakowany

atakujący

Czym się różnią te dwa imiesłowy przymiotnikowe?

atakowany

atakujący

Zapisz w zeszycie:

bierny

czynny

-ny, -tynp. atakowany,malowany,otwarty

-ącynp. atakujący,malującyotwierający

IMIESŁÓW PRZYMIOTNIKOWY

zjedzony

podarte

otwarta

zaskoczony

zamknięty

Czy imiesłowy przymiotnikowe można odmieniać?

M. zepsuty zegarek zmęczony uczeńD. zepsutego zegarka zmęczonego uczniaC. zepsutemu zegarkowi zmęczonemu uczniowiB. zepsuty zegarek zmęczonego uczniaN. zepsutym zegarkiem zmęczonym uczniemMs. zepsutym zegarku zmęczonym uczniuW. zepsuty zegarku zmęczony uczniu

Imiesłowy przymiotnikowe (mimo że są formami czasowników) odmieniają się jak przymiotniki:

Znajdź imiesłowy w poniższych zdaniach i nazwij je.

ZADANIE 1

Nie zauważył nadjeżdżającego samochodu.Mamę ucieszyły umyte naczynia.Zadanie zakończone.Napis został zmazany.Mam podarte spodnie.

Utwórz imiesłowy.

ZADANIE 2

..............

..............

tańczyć

zamykać

..............

..............

..............

..............

grać

bierny

czynny

Imiesłów przymiotnikowy

Czasownik

ZADANIE 3

Uzupełnij zdania. W każdym powinien się znaleźć imiesłów - nazwij jego rodzaj.

1. Budynek ........ przez architekta.2. Hutnik to .....3. Czytam artykuł ......... przez znanego dziennikarza.4. Choreograf to ....5. Roksana Węgiel to piosenkarka .... w programie ,,Dance, dance, dance".

sprawdź się

1- TAK2 - CZĘŚCIOWO3 - NIE

Czy potrafisz odróżnić imiesłów przymiotnikowy bierny od czynnego?

Czy wiesz, co to jest imiesłów?

Czy rozumiesz dzisiejszą lekcję?

koniec