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se busca crear sujetos comprometidos,colaboradores con autonomía racional, para tener capacidad de participar en la incidencia social 
Este paradigma se fundamenta en la crítica social, plantea que el conocimiento se construye partiendo de las necesidades del otro.
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EL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO

Articula teoría con la práctica

Se basa en los planteamientos de los investigadores de la escuela de frankfort

Su principal objeto es incidir, analizar intervenir promover las mejoras sociales

Va ligado tambien a la teoría crítica, la cual busca una emancipación de lo tradicional, logrando por medio del conocimiento la libertad.

Mediante este paradigma, se puede analizar el otro, cómo vive, comprender las problematicas sociales, no solo qudarse en un análisis sino que a su vez lograr una incidencia positiva.

Lisseth Cristina Gómez Cardona

Este paradigma se fundamenta en la crítica social, plantea que el conocimiento se construye partiendo de las necesidades del otro.

se busca crear sujetos comprometidos,colaboradores con autonomía racional, para tener capacidad de participar en la incidencia social

EL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO

Articula teoría con la práctica

Se basa en los planteamientos de los investigadores de la escuela de frankfort

Su principal objeto es incidir, analizar intervenir promover las mejoras sociales

Va ligado tambien a la teoría crítica, la cual busca una emancipación de lo tradicional, logrando por medio del conocimiento la libertad.

Mediante este paradigma, se puede analizar el otro, cómo vive, comprender las problematicas sociales, no solo qudarse en un análisis sino que a su vez lograr una incidencia positiva.

Lisseth Cristina Gómez Cardona

Este paradigma se fundamenta en la crítica social, plantea que el conocimiento se construye partiendo de las necesidades del otro.

se busca crear sujetos comprometidos,colaboradores con autonomía racional, para tener capacidad de participar en la incidencia social

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