La dona escriptora en la literatura
aperez48
Created on April 20, 2021
Esta presentación de Genially complementa una unidad didáctica que me ha servido como proyecto de l final de una formación de coeducación. El tema escogido ha sido de rol de género y el objetivo es acercar a los alumnos a escritoras al largo de la literatura universal.
More creations to inspire you
AGRICULTURE DATA
Presentation
THE OCEAN'S DEPTHS
Presentation
C2C VOLUNTEER ORIENTATION
Presentation
LAYOUT ORGANIZATION
Presentation
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
ESSENTIAL OILS PRESENTATION
Presentation
Transcript
Literatura Universal/ Llengua catalana i Literatura
CRP de la Terra Alta
La dona escriptora en la història de la literatura
-Conèixer algunes dones escriptores de tot el món que han deixat empremta a la història de la literatura universal. -Valorar l’aportació de les dones escriptores al llarg de la història.-Expressar oralment el seu pensament i saber escoltar les diferents opinions.-Aprendre a utilitzar un llenguatge no sexista. -Conèixer la dificultat de les dones per tenir accés a la cultura, al llarg de la història. -Introduir conceptes feministes i adquirir una actitud crítica davant els estereotips de gènere al llarg de la història. -Elaborar una infografia i una presentació oral.
Objectius d'aprenentatge
Aquesta proposta didàctica vol donar a conèixer com al llarg de la història de la literatura les dones no han tingut un paper fàcil. Des dels inicis de l’escriptura, les dones van tenir un paper invisible, i va costar molt que fossin reconegudes, moltes d’elles no ho van ser mai, d’altres ho van ser perquè s’amagaven sota un pseudònim masculí, o bé signaven les obres com anònimes. Al s. XXI ens pot semblar difícil entendre que pogués passar, però la realitat és que la dona encara viu en situacions de desigualtat. S’han fet molts avenços, però amb tot, encara hi ha molt per fer. En aquesta unitat també ens volem apropar a la importància dels conceptes de rols de gènere, perspectiva de gènere i d’altres noms que ens han d’ajudar a comprendre la importància d’educar amb la mirada de la coeducació.
Què farem?
Farem grups de tres o quatre persones i escollireu una de les autores. Llegireu la informació de l'escriptora escollida, fareu més recerca, si escau, i a partir d'aquí haureu de preparar una infografia i una exposició oral per presentar-la a la resta de la classe.
TASCA
George Sand
María Lejárraga
Les germanes Brönte
George Eliot
Mary Shelley
Jane Austen
Cada grup ha de triar una autora
Propostes d'escriptores a fer recerca
Caterina Albert
Presentació oral
Autoavaluació de cada grup de la infografia
Què avaluarem ?
Infografia
Avaluació