Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Realizado por: Olga IbáñezPrograma PROA + EOE Iznalloz

Empezar

"tu nombre es tuyo"

¿Qué legado queremos dejar a nuestros descendientes?

tradición y cultura

pero sinceramente ¿esto contribuye al desarrollo personal Y A LA DIGNIDAD de quien lo recibe?

Razones que fundamentan el uso del apelativo o mote

- "Así todos nos conocemos (a veces hay muchos Joses, Marías o Tamaras), así sabrás identificar perfectamente de quien se trata".- "Es una costumbre graciosa que siempre se ha hecho: ya el padre de mi padre, tenía su mote... y no pasaba nada"...

Dalai Lama

"Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de la actitud de aprecio por los demás "

Y SI, ¿contribuimos al desarrollo emocional, afectivo y social de la persona?

Razones que fundamentan la eliminacion del apelativo o mote

- La persona a la que se le tilda con ese nuevo nombre o mote no siempre lo acepta y se siente incómoda.- Sobre todo porque esto tiene mucho que ver con el desprecio de su persona y la falta de valoración.- La persona experimenta sensación de pérdida de identidad, baja autoestima y se siente incomprendido (muy a pesar de que los demás también tengan su mote).- Porque además es un paso hacia la violencia verbal. y posterior situación de acoso.

AÚN ESTAMOS A TIEMPO!!

todo ello evidencia falta de:

- Empatía- Respeto hacia los demás- Dificultades para pensar en las consecuencias de nuestros actos- Falta de gestión emocional

Buenos días, Marcos, mi nombre es Marga, RECUERDAS??

Buenos días, "Pitufo"!!

opción 3.

Buenas, "larga"!

IMAGINEMOS LA SIGUIENTE SITUACIÓN

opción 1.

opción 2.

Marga baja la cabeza y se marcha triste.

NOMBRE: marga

nombre: MARCOS

ASERTIVA

opción 3

PASIVA

opción 2

AGRESIVA

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

OPCIÓN 1

Hola señorita Jirafa!!

SITUACIÓN 2

mARÍA

Observa los que sucede: No hace nada.

javier

Observa lo que sucede. Se ríe de la situación.

MARGA

Marga se ríe avergonzada.

MARCOS

casos de acoso comienzan con motes a los demás

80%

solo el 20 % de los alumnos/as lo consiguen parar

20%

casos de acoso escolar

EJEMPLO

CUANDO EN CARRETERA SE PRODUCE UN ACCIDENTE DE TRÁFICO Y NO AUXILIAMOS A LA VÍCTIMA (SI NO HA PARADO NADIE ANTES).

EJEMPLO

TODOS TENEMOS PARTE DE RESPONSABILIDAD

responsabilidades

debate en clase

¡Muchas gracias!