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Transcript

Fortalezas

Debilidades

Oportunidades

Permite la autoevaluación.

Es algo nuevo y rompe con la rutina.

Permite flexibilizar el tiempo, cada alumno sigue su ritmo de aprendizaje.

Desconocimiento de la gamificación como actividad en el Aula.

Se requiere mucho tiempo para su diseño y planificación.

El alumno sale de su zona de confort en el Aula.

Aumento de empatía entre alumnos y entre profesor y alumnos.

Mayor interés por el contenido visto en las clases.

No perder la ilusión por seguir estudiando y viajando a Egipto.

Falta de seriedad por desconocimiento y al no aceptar las nuevas tecnologías.

Falta de colaboración por parte del profesorado.

Falta de interés.

Amenazas

DAFO

GAMIFICACIÓN EN EL AULA

Fortalezas


Capacidades, recursos o posiciones a favor.

Debilidades


Aspectos que reducen la capacidad de llevar a cabo de manera efectiva el proyecto de gamificación.

Oportunidades


Motivos por los que llevar a la práctica este proyecto va a representar una mejora en el proceso educativo.

Amenazas


Motivos que pueden impedir la implantación de esta técnica de aprendizaje o bien reducir su éxito.