Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE

Poradnik dla Rodziców

start

Spis treści

Dzieci 6-12

Nastolatkowie

Dzieci 0-6

Dzieci 0-6

Bezpieczeństwo w sieci najmłodszych

Mózg malucha

W pierwszych latach życia mózg człowieka rozwija się najintensywniej. By rozwój był prawidłowy, dziecko powinno doświadczać świat wszystkimi zmysłami - zobaczyć, poczuć, usłyszeć, dotknąć. Ograniczenie któregoś z kanałów doświadczeń czy rodzaju dostarczanych bodźców może mieć negatywny wpływ na rozwój struktur nueronowych mózgu dziecka.W tym czasie mózg malucha potrzebuje również intensywnych doświadczeń z innymi ludźmi. Komupter, tablet czy telewizja nie zastąpią kontaktów z opiekunami, czy rówieśnikami, wspólnej zabawy i innych doświadczeń, dzięki którym dziecko uczy się otaczającego je świata.

Wpływ ekranów na rozwój dziecka

Negatywne konsekwencje:pogorszenie jakości snu,pogorszenie pamięci,trudności w koncentracji uwagi,zachowania trudne,spowolnienie rozwoju mowy,słabszy rozwój ruchowy, motoryki małej oraz myślenia przestrzennego,agresja,zagrożenie otyłością,uzależnienie i złe nawyki.

Wpływ ekranów na rozwój dziecka

Korzystanie przez dzieci w wieku 3-6 lat z urządzeń moblinych może mieć też pozytywny wpływ na ich rozwój społeczny, emocjonalny, morlany i poznawczy.Odpowiednio dobrane aplikacje mogą m.in.:zachęcać dziecko do budowania i podtrzymywania interakcji rówieśniczych oraz interakcji z dorosłymi,prezentować dzieciom pozytywne wzroce i uczyć je ważnych wartości społecznych,dostarczać satysfakcji związanej z wygraną, poprawianiem wyników, docenieniem ich twórczości,umożliwić naukę przez obraz i dźwięk,uczyć bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii,stymulować naukę pisania, rozwój mowy i kompetencji językowych,stymulować inteligencję wizualną dzieci,niwelować skutki nierówności społecznych i rozwojowych.

Co powinno niepokoić Rodziców

Dziecko reaguje rozdrażnieniem, a nawet agresją w przypadkach ograniczenia lub braku dostępu do urządzeń moblinych.Kłopoty dziecka z zaśnięciem i innymi codziennymi czynnościami są wynikiem korzystania przez nie z tabletu lub smartfona.Dziecko odmawia lub podejmuje z niechęcią aktywności niezwiązane z mediami elektronicznymi.Tablet i smartfon są wiodącymi tematami poruszanymi przez dziecko.Jeśli sytuacja wymyka się spod kontroli, warto szukać pomocy u psychologa dziecięcego i dowiedzieć się, jak stawiać dziecku granice, jak towarzyszyć dziecku w emocjach oraz jak spędzać z nim aktywnie czas.

Kiedy i jak?

Bezpieczne aplikacje

Katalog bezpiecznych aplikacji mobilnych BestAppSzukając aplikacji dziecięcych, warto skorzytsać z katalogu BestApp prowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Jest on dostępny jako aplikacja (dla systemu Adroid) oraz strona - www.fdds.pl/bestapp.

Necio- zabawa w InternetDobrym wprowadzeniem dzieci w wieku przedszkolnym w świat Internetu i urządzeń mobilnych może być aplikacja mobilna Necio (dostępna dla systemów Android oraz iOS).

Dzieci 6-12

Bezpieczeństwo w sieci dzieci w wieku szkolnym

Szkodliwe treści w Internecie

Szkodliwe treści to materiały, które mogą mieć negatywny wpływ na rozwój i psychikę dziecka. Można na nie trafić celowo lub przypadkowo, np. poprzez mylne wyniki wyszukiwania, spam czy reklamę.Kontakt z takimi treściami powoduje wystąpienie wysokiego poziomu negatywnych emocji, zaburza prawidłowy rozwój i obniża poczucie bezpieczeństwa dziecka.

Do szkodliwych treści zazwyczaj zalicza się:treści pornograficzne;treści prezentujące przemoc i okrucieństwo (np. w filmach lub brutalnych grach komputerowych);treści promujące zachowania destrukcyjne (samookaleczenia, samobójstwa, szkodliwe diety, używanie substancji psychoaktywnych);treści dyskryminacyjne, nawołujące do wrogości lub nienawiści wobec różnych grup;

Jak chronić dziecko w sieci?

Kilka prostych zasad może pomóc w bezpiecznym korzystaniu z Internetu Twojemu dziecku!

Zasady

1. Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu.Zasady muszą być dopasowane do wieku dziecka. O zasadach trzeba ciągle przypominać i powracać do rozmów o nich.

1

2

3

4

5

6

7

Kliknij w cyferki i sprawdź!

Czas korzystania z sieci powinien być ograniczony.Zleca się, by dziecko w wieku wczesnoszkolnym nie korzystały z urządzeń ekranowych dłużej niż 60 minut dziennie. Jednorazowonie dłużej niż 15-20 minut.Dobrym pomysłem jest ustalenie dnia lub dni,np. weekendu, bez Internetu.

Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystaćz wyszukiwarek, portali społecznościowych i innych serwisów dających nieograniczony dostępdo treści (zdjęć, filmów, tekstów).Stopniowe wprowadzanie takich możliwości powinno odbywać się pod kontrolą rodziców i z uwzględnieniem ograniczeń wiekowych narzucanychprzez serwisy. Takie sytuacje można wykorzystać do edukacji dziecka w zakresie skutecznego i bezpiecznego poszukiwania treści.

Młodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystaćz komunikatorów czy portali społecznościowych.Ewentualne kontakty online powinny być ograniczonedo znajomych osób i odbywać się pod kontrolą rodziców. Taki zakaz należy poprzedzić rozmową na temat zagrożeń związanych z kontaktami z nieznajomymi.

Dzieci nie powinny publikować samodzielniew sieci treści,szczególnie prywatnych informacji, zdjęć, filmów. Taki zakaz powinien być połączony ze zwróceniem dziecku uwagi na zagrożenia związane z publikacją wizerunku i prywatnych informacji.

Nie należy traktować możliwości korzystaniaz urządzeń mobilnychjako nagrody, a zakazuich używania jako kary.W opinii dzieci taka postawa zwiększa atrakcyjność tych urządzeń i wzmacnia przywiązanie do nich.

Nie używaj urządzeń mobilnychdo motywowania dzieci -np. podczas jedzenielub wykorzystania jakichś czynności.

Pamiętaj, aby nie udostępniać dzieciom urządzeń mobilnych minimum godzinęprzed snem.Używanie smartfonu czy tabletu przed zaśnięciem źle wpływa na zasypianie i jakość snu.Dziecięca sypialnia powinna być strefą bez elektroniki.

2. Udostępniaj dziecku jedynie pozytywne i bezpieczne treści.Kontakt z nieodpowiednimi treściami może mieć szkodliwy wpływ na dziecko, a odpowiednio dobrane materiałi aktywności online mogą pozytywnie wpłynąć na rozwój społeczny, moralny, emocjonalny i poznawczy. Dlatego dobór stron internetowych, aplikacji czy gier jest niezwykle ważnym zadaniem każdego rodzica.

1

2

3

4

5

Kliknij w cyferki i sprawdź!

Zasoby internetowe udostępniane dzieciom muszą być wolneod szkodliwych treści, czyli przemocy, wulgaryzmów, erotyki.Należy upewnić się,czy nie dająone dostępudo takich treści, np. poprzez linki czy bannery.Należy udostępniać dzieciom treściz wiarygodnego źródła, stworzone z myślą o młodym odbiorcy.

Estetyka, sposób prezentowania informacji, nawigacja po serwisie, grze czy aplikacji powinny być przyjazne i zrozumiałedla dziecka.Udostępniane dzieciom treści powinny łączyć zabawęz edukacją i rozwojem - angażować je w aktywności plastyczne, muzyczne, rozwijać wyobraźnię, poszerzać wiedzę.Należy zwrócić uwagę,czy serwis zapewnia ochronę prywatności użytkownika - kluczowe jest zadbanie o bezpieczeństwo danychi wizerunku dziecka.

W poszukiwaniu pozytywnych treści warto skorzystaćz popularnych wyszukiwarek(np. Google), wpisując frazę "aplikacje dla dzieci","strony dla dzieci".

Dla rodziców chcących świadomie kupować grydla dzieci pomocnym jest system klasyfikacji gier PEGI. W jego ramach na pudełkach gier zamieszczane są etykiety wskazujące na minimalny dopuszczalny wiek czy ostrzeżenia przed niebezpiecznymi treściami. Informacji można szukać też na stronie www.pegi.info

Szukając wartościowych aplikacji dla dzieci warto sięgnąć do katalogu BeStAppprowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.Jest on dostępny jako aplikacja (Android) oraz na stronie fdds.pl/bestapp

3. Rozmawiaj z dzieckiem o jego doświadczeniach w sieci. Dobry kontakt z dzieckiem, czas na rozmowęi zainteresowanie jego doświadczeniami są niezwykle ważne dla rozwoju dziecka. Zapewniają mu poczucie bezpieczeństwa. Dzięki rozmowom o urządzeniach mobilnych i Internecie będziemy zawsze na bieżąco z doświadczeniami dziecka, poznamy jego preferencje, zobaczymy efekty aktywności online, damy mu szansę na pochwalenie się osiągnięciami (ważne by je zauważyć i docenić). Rozmowa o doświadczeniach online będzie też pomocna w zauważeniu niepokojących zdarzeń.

4. Skonfiguruj ustawienia bezpieczeństwa w urządzeniu.Udostępniając dziecku urządzenie z dostępem do Internetu, warto odpowiednio skonfigurować system operacyjny. Ten prosty zabieg powoduje znaczne ograniczenie dostępu do szkodliwych treści.

1

2

3

Kliknij w cyferki i sprawdź!

W przypadku tabletówi smartfonów z systemem Android warto odpowiednio skonfigurować Google Play, przeglądarkęoraz aplikację serwisu YouTube. W nowszych wersjach systemu istnieje możliwość utworzenia profilu ograniczonego, który będzie stanowi bezpieczną przestrzeń ślą dziecka.https://www.youtube.com/watch?v=K8--mztOu9s

Właściciele urządzeń mobilnych z systemem iOS (iPad, iPhone)mogą ograniczyć dziecku wstępdo wybranych treści, korzystając z funkcji "Ograniczenia", która znajduje się w ustawieniach ogólnych. Można tam określićm.in. ograniczenie wiekowe dotyczące wyświetlanych filmików oraz używanych programów.https://www.youtube.com/watch?v=tj7XOimLugU&t=1s

Jeżeli dziecko korzystaz Internetu na telefonie wyposażonym w system Windows, możemy aktywować moduł Ochrony Rodzicielskiej, który umożliwia kontrolowanie czasu korzystania z urządzeniaoraz ograniczenie dostępudo wskazanych gier i aplikacji. Moduł znajdziemy w panelu sterowania.https://www.youtube.com/watch?v=8EVl2JT8bhY

5. Zainstaluj program do kontroli rodzicielskiej. W celu poprawienia bezpieczeństwa dzieci korzystających z Internetu warto zainstalować na urządzeniach, z których korzystają oprogramowanie do kontroli rodzicielskiej. Programy tego typu dają możliwość fitrowania treści, kontrolowania czasu i aktywności dziecka online.

1

2

3

Kliknij w cyferki i sprawdź!

Szukając programówdo kontroli rodzicielskiej,warto zrobić rozpoznanie i internecie i zapoznać się z informacjami producentów oprogramowania oraz opiniami użytkowników.

Wśród licznej oferty warto zwrócić uwagę m.in. na:- Beniamin (Windows XP/VIsta/7/8/10);- Norton Family (Windows, Android, iOS);- Kaspersky SafeKids (Windows, Android, iOS);- F-Secure SAFE (Windows, Android, iOS);- Mobikid (Android);- Kids Place (Android).

Bezpieczenie Tu i Tam- kurs internetowy dla RodzicówFundacja Orange stworzyładla Rodziców bezpłatny kurs internetowy, w którym można znaleźć wiele ważnych porado tym, jak chronić dziecko w internecie, na co zwrócić uwagę i jak unikać zagrożeń.https://fundacja.orange.pl/kurs/Fundacja OrangeKurs składa się z pięciu modułów tematycznych w formie Wyzwań, które rodzic może zrealizować po kolei w dowolnym czasie. Każdy moduł rozpoczyna się...Orange

Nastolatkowie

Bezpieczeństwo w sieci nastolatków

Wszystko w normie!

Jeżeli jesteś rodzicem nastolatka, to na pewno Twoje dziecko rozpoczęło swoją przygodę z Internetem już kilka dobrych lat temu, ma konto w serwisie społecznościowym, albo w kilku - publikuje, komentuje, lajkuje, udostępnia, zaprasza... Ogląda w sieci filmy, słucha muzyki, szuka wiadomoci, odrabia lekcje, uczy się. Czasem wszystko naraz, przełączjąc się pomiędzy serwisami nawet kilkadziesiąt razy na godzinę. Ma Internet w telefonie, albo pragnie go mieć...

Więc - wszystko w normie!Internet zapewnia wspaniałe możliwości. Dobrze, że Twoje dziecko ma do nich dostęp. Internet to jednak również zagrożenia - pomóż swojemu dziecku ich uniknąć, a jeśli już w sieci wydarzy się coś niepokojącego, reaguj jak najszybciej.

Od czego zacząć?

Rozmowy o bezpieczeństwie - najlepiej zacząć je od najmłodszych lat dziecka - kiedy tylko zaczyna korzystać z sieci - warto wracać do nich co jakiś czas, pozostając bacznym obserwatorem dziecka. Jeśli do tej pory nie podejmowałeś takich rozmów z dzieckiem - zrób to jak najszybciej.Zanteresuj się tym, jak Twoje dziecko korzysta z Internetu - zaproponuj, by zaprezentowało Ci, co fascynuje je w sieci. Poznasz jego świat, a przy okazji możesz się wiele nauczyć.

Wspieraj dziecko - powiedz mu, że w przypadku poczucia niepewności czy zagrożenia online może liczyć na Twoją pomoc!Poznaj zagrożenia i sposoby na zapobieganie im!

Zagrożenia w sieci i sposoby na zapobieganie im

Cyberprzemoc - zwana też cyberbullyingiem, to przemoc rówieśnicza z użyciem Internetu. Polega na ośmieszaniu, wyzywaniu, starszeniu w sieci, rejestrowaniu i publikowaniu kompromitujących zdjęć czy filmów, włamaniach na konta i innych działaniach na szkodę dziecka. Często występuje równocześnie z "tradycyjnymi" formami przemocy.

Uwodzenie w sieci - zwane też groomingiem, to sytuacje, w których osoba pełnoletnia nawiązuje w Internecie kontakt z dzieckiem w celu pozyskania materiałów o charakterze erotycznym lub nawiązania kontaktów seksualnych. Zdarza się, że dzieci same inicjują takie relacje. Cześciej jednak ulegają manipulacji, są oszukiwane albo szantażowane.

Porozmawiaj z dzieckiem o cyberprzemocy.Zapytaj, czy spotkało się z takimi przypadkami w szkole,czy ich doświadczyło. Zwróć mu uwagę, że pozornie błahe sytuacje w sieci mogą kogoś bardzo skrzywdzić, że w sieci wszystkich należy traktowaćz szacunkiem. Powiedz mu, że zawsze, kiedy jest świadkiem lub ofiarą przemocy w sieci, może zwrócić się do Ciebieo pomoc.

Naucz dziecko zasady ograniczonego zaufania doosób poznawanychw sieci.Przestrzeż je przed przesyłaniem komukolwiek zdjęć o charakterze erotycznym oraz umawianiem sięna spotkania z osobami poznanymi w sieci.Umówcie się, że spotkania takie możliwe są tylko za zgodą i wiedzą rodziców przy zachowaniu zasad bezpieczeństwai że dziecko zawsze poinformuje Cię, jeżeli coś je zaniepokoi w relacjachz osobami podanymi w sieci.

Zagrożenia w sieci i sposoby na zapobieganie im

Niebezpieczne treści - to treści, które mogą mieć negatywny wpływ na komfort, a nawet psychikę i rozwój młodej osoby. Zalicza się do nich przede wszystkim materiały pornograficzne oraz sceny przemocy.

Zagrożenia prywatności - 90% nastolatków ma profil w jednym lub kilku serwisach społecznościowych, jak Facebook, Twitter, Instagram. To przestrzeń, w której budują swoją tożsamość, nawiązują i utrzymują kontakty, prezentują siebie, dzielą się zdjęciami, filmami, swoimi przemyśleniami czy planami ze znajomymi i rodziną, często robią to z narażeniem swojej prywatności.

Rozmawiaj z dzieckiem o niebezpiecznych treściach. Wskaż mu pozytywne i bezpieczne serwisy internetowe.Pozwalając dziecku na granie w siecii kupując grę zwróć uwagę, czy nie zawiera niebezpiecznych treścii czy jest dostosowana do wieku dziecka.

Poznaj serwisy społecznościowe,z których korzysta Twoje dziecko.Uświadom mu, że materiały publikowane online są powszechnie dostępne i mogą narazić je na nieprzyjemności terazlub za jakiś czas - nawet za kilka lat.Zadbaj o to, by Twoje dziecko odpowiednio skonfigurowało parametry prywatności w serwisach społecznościowych, z których korzysta, tak żeby ograniczyć dostępdo publikowanych materiałów osobom spoza kręgu znajomych.

Zagrożenia w sieci i sposoby na zapobieganie im

Nadmierne korzystanie- nazwane też potocznie uzależnieniem, to sytuacja, w której dziecko spędza w Internecie zbyt dużo czasu, zaniedbując przez to relacje z rodziną, rówieśnikami oraz zaniedbując obowiązki szkolne. Dziecko odczuwa silną potrzebę lub przymus korzystania z Interentu. Na próby ograniczenia dostępu reaguje rozdrażnieniem, a nawet agresją.

Co zrobić, gdy Twoje dziecko padło ofiarą nadużycia w sieci? - uwodzenie w sieci to przestępstwo. inne sytuacje, jak cyberprzemoc, nawet jeżeli nie noszą znamion przestępstwa, również wymagają Twojej stanowczej rekacji.

Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu.Określ czas, który może spędzać w sieci oraz aktywności,jakie tam podejmuje.Reaguj na symptomy nadmiernego korzystania z internet - ogranicz czas spędzony przez dziecko w sieci, przekieruj jego aktywność poza sieć.W razie potrzeby poszukaj pomocyi pedagoga szkolnego lub w poradni uzależnień.

1. Nie trać czasu -natychmiastowa reakcja uchroni Twoje dziecko przed eskalacją problemu i poczucia krzywdy.2. Porozmawiaj z dzieckiem.Ważne jest, by dziecko mogło opowiedzieć o tym, co się stało. Wysłuchaj go i postaraj się nie oceniać. Doceń fakt, że podzieliło się problemem z osobą dorosłą. Spróbuj zebraćjak najwięcej informacji na temat zaistniałej sytuacji.3. Zabezpiecz dowody.W sytuacji,gdy coś niebezpiecznego zdarzyło sięw internecie ważne jest jak najszybsze zebranie dowodów. Warto zachowywać wszystkie informacje, np. wiadomoście-mail, sms, mas, które potwierdzają zaistniałą sytuację. Mogą one pomócw ustaleniu tożsamości sprawcyi zapobiec jego dalszym działaniom.4. W zależności od okoliczności zdarzeniaskontaktuj się ze szkołą dziecka, poinformuj policję,zapewnij dziecku wsparcie psychologa.

Gdzie szukać pomocy?

Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111bezpłatny numer telefonu - 116 111rozmowa online - chat na stronie www.116111.plformularz dostępny na stronie 116111.pldziała całodobowo.

Telefon do Rodziców i Nauczycieli w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci800 100 100

Dziękuję!

Autor: mgr Ewelina Turska psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Warszawie

Źródła:http://www.dzieckowsieci.plhttps://fundacja.orange.pl/kurs/https://www.edukacja.fdds.pl/pluginfile.php/702/course/section/657/twoje_dziecko_bezpieczne_w_sieci-FDDS-12042017_ulotka.pdfhttps://www.edukacja.fdds.pl/pluginfile.php/702/course/section/654/Mama-tata-tablet-FDDS-12042017_broszura_.pdfhttps://dziecisawazne.pl/nowe-technologie-maja-zly-wplyw-rozwoj-dzieci-drugiego-roku-zycia/https://www.blogojciec.pl/dzieci/25-wartosciowych-gier-aplikacji-przeznaczonych-dla-dzieci-urzadzenia-mobilne/