Dzieci 6-12

Nastolatkowie

Dzieci 0-6

Negatywne konsekwencje:

• pogorszenie jakości snu,
• pogorszenie pamięci,
• trudności w koncentracji uwagi,
• zachowania trudne,
• spowolnienie rozwoju mowy,
• słabszy rozwój ruchowy, motoryki małej oraz myślenia przestrzennego,
• agresja,
• zagrożenie otyłością,
• uzależnienie i złe nawyki.

Korzystanie przez dzieci w wieku 3-6 lat z urządzeń moblinych może mieć też pozytywny wpływ na ich rozwój społeczny, emocjonalny, morlany i poznawczy.
Odpowiednio dobrane aplikacje mogą m.in.:

Jak chronić dziecko w sieci?

1

2

3

4

5

6

7

Czas korzystania z sieci powinien być ograniczony. Zleca się, by dziecko w wieku wczesnoszkolnym nie korzystały z urządzeń ekranowych dłużej niż 60 minut dziennie. Jednorazowo
nie dłużej niż 15-20 minut.
Dobrym pomysłem jest ustalenie dnia lub dni,
np. weekendu, bez Internetu.

Najmłodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać
z wyszukiwarek, portali społecznościowych i innych serwisów dających nieograniczony dostęp
do treści (zdjęć, filmów, tekstów).

Stopniowe wprowadzanie takich możliwości powinno odbywać się
pod kontrolą rodziców
i z uwzględnieniem ograniczeń wiekowych narzucanych
przez serwisy.
Takie sytuacje można wykorzystać
do edukacji dziecka w zakresie skutecznego i bezpiecznego poszukiwania treści.

Młodsze dzieci nie powinny samodzielnie korzystać
z komunikatorów czy portali społecznościowych.
Ewentualne kontakty online powinny być ograniczone
do znajomych osób
i odbywać się pod kontrolą rodziców. Taki zakaz należy poprzedzić rozmową na temat zagrożeń związanych
z kontaktami z nieznajomymi.

Dzieci nie powinny publikować samodzielnie
w sieci treści, szczególnie prywatnych informacji, zdjęć, filmów. Taki zakaz powinien być połączony ze zwróceniem dziecku uwagi na zagrożenia związane z publikacją wizerunku i prywatnych informacji.

Nie należy traktować możliwości korzystania
z urządzeń mobilnych
jako nagrody, a zakazu
ich używania jako kary.
W opinii dzieci taka postawa zwiększa atrakcyjność tych urządzeń i wzmacnia przywiązanie do nich.

Nie używaj urządzeń mobilnych
do motywowania dzieci -
np. podczas jedzenie
lub wykorzystania jakichś czynności.

Pamiętaj, aby nie udostępniać dzieciom urządzeń mobilnych minimum godzinę
przed snem.
Używanie smartfonu czy tabletu przed zaśnięciem źle wpływa na zasypianie
i jakość snu.
Dziecięca sypialnia powinna być strefą bez elektroniki.

1

2

3

4

5

Zasoby internetowe udostępniane dzieciom muszą być wolne od szkodliwych treści, czyli przemocy, wulgaryzmów, erotyki.

Należy upewnić się,
czy nie dają one dostępu
do takich treści, np. poprzez linki czy bannery.

Należy udostępniać dzieciom treści z wiarygodnego źródła, stworzone z myślą o młodym odbiorcy.

Estetyka, sposób prezentowania informacji, nawigacja po serwisie,
grze czy aplikacji powinny być przyjazne i zrozumiałe
dla dziecka.

Udostępniane dzieciom treści powinny łączyć zabawę
z edukacją i rozwojem - angażować je w aktywności plastyczne, muzyczne, rozwijać wyobraźnię, poszerzać wiedzę.

Należy zwrócić uwagę,
czy serwis zapewnia ochronę prywatności użytkownika - kluczowe jest zadbanie
o bezpieczeństwo danych
i wizerunku dziecka.

W poszukiwaniu pozytywnych treści warto skorzystać
z popularnych wyszukiwarek
(np. Google), wpisując frazę "aplikacje dla dzieci",
"strony dla dzieci".

Dla rodziców chcących świadomie kupować gry
dla dzieci pomocnym jest system klasyfikacji gier PEGI.
W jego ramach na pudełkach gier zamieszczane są etykiety wskazujące na minimalny dopuszczalny wiek
czy ostrzeżenia przed niebezpiecznymi treściami. Informacji można szukać
też na stronie www.pegi.info

Szukając wartościowych aplikacji dla dzieci warto sięgnąć do katalogu BeStApp prowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.
Jest on dostępny jako aplikacja (Android) oraz na stronie fdds.pl/bestapp

1

2

3

W przypadku tabletów
i smartfonów z systemem Android warto odpowiednio skonfigurować Google Play, przeglądarkę oraz aplikację serwisu YouTube. W nowszych wersjach systemu istnieje możliwość utworzenia profilu ograniczonego,
który będzie stanowi bezpieczną przestrzeń ślą dziecka.

https://www.youtube.com/watch?v=K8--mztOu9s

Właściciele urządzeń mobilnych z systemem iOS (iPad, iPhone) mogą ograniczyć dziecku wstęp
do wybranych treści, korzystając z funkcji "Ograniczenia", która znajduje się w ustawieniach ogólnych. Można tam określić
m.in. ograniczenie wiekowe dotyczące wyświetlanych filmików oraz używanych programów.

https://www.youtube.com/watch?v=tj7XOimLugU&t=1s

Jeżeli dziecko korzysta
z Internetu na telefonie wyposażonym w system Windows, możemy aktywować moduł Ochrony Rodzicielskiej, który umożliwia kontrolowanie czasu korzystania z urządzenia
oraz ograniczenie dostępu
do wskazanych gier i aplikacji.
Moduł znajdziemy w panelu sterowania.

https://www.youtube.com/watch?v=8EVl2JT8bhY

1

2

3

Szukając programów
do kontroli rodzicielskiej,
warto zrobić rozpoznanie
i internecie i zapoznać się
z informacjami producentów oprogramowania oraz opiniami użytkowników.

Wśród licznej oferty warto zwrócić uwagę m.in. na:

- Beniamin (Windows XP/VIsta/7/8/10);

- Norton Family (Windows, Android, iOS);

- Kaspersky SafeKids (Windows, Android, iOS);

- F-Secure SAFE (Windows, Android, iOS);

- Mobikid (Android);

- Kids Place (Android).

Bezpieczenie Tu i Tam - kurs internetowy dla Rodziców

Fundacja Orange stworzyła
dla Rodziców bezpłatny kurs internetowy, w którym można znaleźć wiele ważnych porad
o tym, jak chronić dziecko
w internecie, na co zwrócić uwagę i jak unikać zagrożeń.

https://fundacja.orange.pl/kurs/

Porozmawiaj z dzieckiem o cyberprzemocy. Zapytaj, czy spotkało się z takimi przypadkami w szkole,
czy ich doświadczyło. Zwróć mu uwagę, że pozornie błahe sytuacje w sieci mogą kogoś bardzo skrzywdzić, że w sieci wszystkich należy traktować
z szacunkiem. Powiedz mu, że zawsze, kiedy jest świadkiem lub ofiarą przemocy w sieci, może zwrócić się do Ciebie
o pomoc.

Naucz dziecko zasady ograniczonego zaufania do osób poznawanych
w sieci.

Przestrzeż je przed przesyłaniem komukolwiek zdjęć o charakterze erotycznym oraz umawianiem się
na spotkania z osobami poznanymi w sieci.

Umówcie się, że spotkania takie możliwe są tylko za zgodą i wiedzą rodziców przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa
i że dziecko zawsze poinformuje Cię, jeżeli coś je zaniepokoi w relacjach
z osobami podanymi w sieci.

Rozmawiaj z dzieckiem o niebezpiecznych treściach. Wskaż mu pozytywne i bezpieczne serwisy internetowe.

Pozwalając dziecku na granie w sieci
i kupując grę zwróć uwagę, czy nie zawiera niebezpiecznych treści
i czy jest dostosowana do wieku dziecka.

Poznaj serwisy społecznościowe,
z których korzysta Twoje dziecko.

Uświadom mu, że materiały publikowane online są powszechnie dostępne i mogą narazić je na nieprzyjemności teraz
lub za jakiś czas - nawet za kilka lat.

Zadbaj o to, by Twoje dziecko odpowiednio skonfigurowało parametry prywatności w serwisach społecznościowych, z których korzysta, tak żeby ograniczyć dostęp
do publikowanych materiałów osobom spoza kręgu znajomych.

Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu. Określ czas, który może spędzać w sieci oraz aktywności,
jakie tam podejmuje.

Reaguj na symptomy nadmiernego korzystania z internet - ogranicz czas spędzony przez dziecko w sieci, przekieruj jego aktywność poza sieć.
W razie potrzeby poszukaj pomocy
i pedagoga szkolnego lub w poradni uzależnień.

1. Nie trać czasu - natychmiastowa reakcja uchroni Twoje dziecko przed eskalacją problemu i poczucia krzywdy.

2. Porozmawiaj z dzieckiem.
Ważne jest, by dziecko mogło opowiedzieć o tym, co się stało. Wysłuchaj go i postaraj się nie oceniać. Doceń fakt, że podzieliło się problemem z osobą dorosłą. Spróbuj zebrać
jak najwięcej informacji na temat zaistniałej sytuacji.

3. Zabezpiecz dowody. W sytuacji,
gdy coś niebezpiecznego zdarzyło się
w internecie ważne jest jak najszybsze zebranie dowodów. Warto zachowywać wszystkie informacje, np. wiadomości
e-mail, sms, mas, które potwierdzają zaistniałą sytuację. Mogą one pomóc
w ustaleniu tożsamości sprawcy
i zapobiec jego dalszym działaniom.

4. W zależności od okoliczności zdarzenia skontaktuj się ze szkołą dziecka, poinformuj policję,
zapewnij dziecku wsparcie psychologa.