Zwierzęta wiejskie

1. Ćwiczenia ortofoniczne

7. Lubię - nie lubię

Dziękuję za wspólną zabawę!

5. Zatańcz do piosenki

4. Zdrowy napój mleczny

3. Jakie to zwierzę?

2. Ćwiczenia oddechowe

Zwierzęta wiejskie

6. Poćwicz pamięć!

Lubię- nie lubię – rozmowa o odczuciach, emocjach dziecka Dziecko wypowiada się na temat zabaw, zajęć, które były w tym tygodniu. Opowiada, które działania mu się podobały, a których by nie chciał, jak się czuł, jak minął tydzień. Przy tej okazji powtórzcie nazwy dni tygodnia

Piórka kaczki – ćwiczenia oddechowe Dmuchaj w piórko i staraj się utrzymać piórko w powietrzu, jak najdłużej. Piórko można zastąpić woreczkiem foliowym

Rodzic naśladuje głos zwierzęcia, a dziecko podają nazwę zwierzęcia i co od niego otrzymujemy: np. muu – krowa – mleko; bee – owca – wełna

Przygotujcie wspólnie owocowy napój mleczny Przykładowe pomysły Koktajl z maślanką lub jogurt owocowy: do maślanki lub jogurtu dziecko wrzuca owoce świeże lub mrożone, a rodzic miksuje.Shake: do mleka dziecko może wrzucić pokrojone banany, szczyptę cynamonu i cukier waniliowy (shake bananowy) lub mrożone truskawki (shake truskawkowy) i dosłodzić cukrem pudrem. Deser z jogurtu greckiego: do jogurtu greckiego dziecko może wsypać: rodzynki, morele, figi, pestki słonecznika, dyni i posłodzić miodem naturalnym. SMACZNEGO!

Mowa zwierząt – ćwiczenia ortofoniczne Rodzic kolejno mówi fragment, który dziecko powtarzają, jak echo. Po podwórku chodzi zwierz, jak on mówi, to my też: Krowa – muu (dzieci powtarzają: muu) Koza – mee (dzieci powtarzają: mee) Indyk – gul (dzieci powtarzają: gul) Gąska – gę (dzieci powtarzają: gę) Świnka – kwi (dzieci powtarzają: kwi) Kaczka – kwa (dzieci powtarzają: kwa) Owca – bee (dzieci powtarzają: bee) Burek – hau, hau, cicho tam (dzieci powtarzają: hau, hau, cicho tam)

Zapamietaj gdzie jest każde zwierzątko

Zabawa i grafika opracowana w oparciu o https://janauczycielka.jimdofree.com/

Next

ZNAKOMICIE!

MENU