Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

BOARDS BOOK SERIES

Interactive Image

TRAIN

Interactive Image

DESMOND TUTU

Interactive Image

CRAIG HODGES

Interactive Image

CLC MALL MAP

Interactive Image

VANDANA SHIVA

Interactive Image

Transcript

Kolorowy świat

temat tygodnia:

Temat dnia:

MALI STRAŻNICY PRZYRODY

Określanie nastroju piosenki. Rodzic zadaje dziecku pytania: − Co to znaczy, że mieszkamy na wielkiej kuli? − Czym jest Ziemia? Dlaczego musimy o nią zadbać? − Czy wszyscy dorośli są przyjaciółmi Ziemi? − Co oznaczają słowa piosenki: W ogromnym kosmosie Ziemia się nie zgubi, gdy ją mały człowiek zacznie lubić? • Ćwiczenia prawidłowej wymowy. Rodzic podaje przykłady krótkich wypowiedzeń w nadanym przez siebie rytmie, a dziecko starają się je powtórzyć na zasadzie echa muzycznego, w różnym tempie oraz z różnym natężeniem dźwięku. Zmienia dynamikę w wypowiedzeniu, wymawiając słowa naprzemiennie: raz głośno, raz cicho. Recytuje coraz głośniej, następnie – coraz ciszej. Ziemia, ziemia to nasza planeta. Dbamy o czyste powietrze. Nie chcemy śmieci na leśnej łące. Precz z dymem, który zasłania słońce.Nauka piosenki metodą ze słuchu.

Otocz pętlą właściwą cyfrę odpowiadającą ilości kropek na skrzydłach poszczególnych biedronek.

Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu w zakresie dziesięciu. Klocki, kartoniki z liczbami i znakami matematycznymi (lub kartka do zapisu matematycznego działania) Dzieci biorą sobie kolejno po dziesięć klocków, które będą odpowiednikami biedronek. Układają klocki przed sobą. Rodzic układa zadania, a dzieci ilustrują je za pomocą klocków. (Rodzic przedstawia zapis matematyczny wykonanego działania po zilustrowaniu go przez dziecko.) Nad łąką fruwały cztery biedronki (układają cztery klocki). Potem przyfrunęło jeszcze sześć (dosuwają sześć klocków). Ile biedronek fruwa teraz nad łąką? − Nad łąką fruwało dziewięć biedronek (układają dziewięć klocków). Trzy odfrunęły (odsuwają trzy klocki). Ile biedronek pozostało? − Nad łąką fruwało pięć biedronek (układają pięć klocków). Potem przyfrunęło jeszcze pięć (dosuwają pięć klocków). Ile biedronek fruwa teraz nad łąką? Układają działanie: 5 + 5 = 10. − Nad łąką fruwało osiem biedronek (układają osiem klocków). Trzy odfrunęły (odsuwają trzy klocki). Ile biedronek pozostało? Układają działanie: 8 – 3 = 5.

Policz kropki na skrzydłach biedronki i przyporządkuj każdą z nich do liścia tak, aby liczba kropek była taka sama.

Dziękuję do zobaczenia wkrótce!