More creations to inspire you
MASTER'S THESIS ENGLISH
Presentation
SPANISH: PARTES DE LA CASA WITH REVIEW
Presentation
PRIVATE TOUR IN SÃO PAULO
Presentation
SUMMER ZINE 2018
Presentation
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
FACTS IN THE TIME OF COVID-19
Presentation
FOOD 1
Presentation
Transcript
INSTRUMENTYMUZYCZNE
Pani Patrycja
DOMOWE PRZEDSZKOLE
Dzisiaj porozmawiamy o instrumentach muzycznych, będziecie mogli posłuchać części z nich. Gotowi... Zaczynamy.
Dzień dobry przedszkolaki :)
Poproście rodziców, o przeczytanie Wam wiersza. Podczas słuchania zastanówcie się, w jakich sytuacjach może grać instrument, o którym pisze autor.
01 WIERSZ
Wojciech Próchniewicz
Najlepszy instrument
W czym jest podobny?
Czym się różni od tradycyjnych instrumentów?
PYTANIA
W jakich sytuacjach, według autora, możemy go używać?
Czy każdy z nas ma taki instrument?
Co autor wiersza nazywa najlepszym instrumentem?
Pokażę Wam teraz różne instrumenty muzyczne. Część z nich już znacie, a inne będą zupełnie nowe. Nie martwcie się, nie musicie zapamiętywać ich nazwy - zwróćcie tylko uwagę, czym się od siebie różnią. Na koniec posłuchacie jak brzmią w orkiestrze.
02 INSTRUMENTY MUZYCZNE
Zastanówcie się, dlaczego o niektórych instrumentach mówimym, że są: dęte, klawiszowe, prekusyjne, strunowe albo smyczkowe? Jakie instrumenty, które znacie pasują do którejś z tych grup?
Instrumenty możemy łączyć w grupy. Są na przykład instrumenty dęte, klawiszowe, perkusyjne, strunowe, smyczkowe...
Dzisiaj czeka na Was zadanie w Kartach Pracy na stronie: 47
04 KARTY PRACY
Dziękuję :)