Interactive image
domanela
Created on April 11, 2021
More creations to inspire you
ARE MOUNTAIN TRAILS CONDUITS FOR PLANT INVASIONS?
Interactive Image
THE PARTHENON
Interactive Image
3 FUN FACTS ABOUT THE BICYCLE
Interactive Image
DISCOVERY AT SUTTER'S MILL
Interactive Image
FRANÇOISE GILOT AND PABLO PICASSO
Interactive Image
WHAT IS JUNETEENTH?
Interactive Image
MOON INTERACTIVE IMAGE
Interactive Image
Transcript
1
2
3
4
5
6
Teatrzyk paluszkowy
7
1. Witajcie, dziś poruszamy się do znanej Wam piosenki, a więc zaczynamy. https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE
2. Dziś zabawimy się w teatr, ale najpierw posłuchajcie piosenki o teatrzyku paluszkowym i wykonajcie ćwiczenie. https://www.youtube.com/watch?v=NyafIO_TUww Zabawa przy piosence Paluszkowy teatrzyk (Ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne) Dziecko porusza się po pokoju przy nagraniu. Rodzic zatrzymuje muzykę. Podczas pierwszej przerwy w muzyce dziecko zatrzymuje się i klaszcze nad głową. Podczas drugiej przerwy klaszcze pod uniesionymi do góry kolanami, a podczas trzeciej przerwy –klaszcze, uderzając dłońmi o swoje uda.
3. Zapraszam Was teraz do zabawy w TEATR. Najpierw przygotujemy sylwety do teatrzyku paluszkowego Wykonanie pacynek do paluszkowego teatrzyku. Dziecko dostaje kartonik o długości 5–6 cm i wysokości 3 cm oraz koło o średnicy 3–4 cm. Na kole rysuje głowę postaci lub głowę zwierzęcia, np. smoka. Przykleja koło do kartonika i skleja kartonik. Może wspólnie z rodzicami lub rodzeństwem tworzyć swój paluszkowy teatrzyk.
4. Słuchanie utworu czytanego przez rodzica i inscenizowanie go pacynkami paluszkowymi. Teatrzyk paluszkowy na podstawie utworu D. Ślepowrońskiej,, Smoczy karnawał.’’ Król: Jestem smutny niesłychanie, smok, co dotąd smacznie spał, znów zażądał pięknych panien. Chór: Tyś mu, królu, panny dał?! Król: Ach, wszak bestia ogniem zionie! Och, przeżyłem straszny szok. Tnie ogonem po koronie... Smok: Cisza! Teraz mówi smok! Słuchaj, królu, żadnych kantów! Bo nie spuszczam z ciebie oka. Przyślij do mnie muzykantów! Król: Muzykanci, marsz do smoka! Smok: Niechaj zagra muzyka! W końcu mamy nowy rok! Wszystkie panny do walczyka! Będzie z wami tańczył smok. Król: Nie rozumiem tego wcale. Nie je panien? Zwyczaj zmienia? Smok: Lubię bale w karnawale. Panny nie są do jedzenia! Chór: Tańczyły więc wszystkie panny sambę, twista, bossa novę. Zemdlał król, choć nie był ranny. Smok pięciorgiem nóg stepował. Każdą z pięciu głów się śmiał i wyborny humor miał. Rozmowa na temat utworu. − Dlaczego król był smutny? − Czego zażądał smok? − Ile głów miał smok? − Co to jest karnawał? − Co lubi smok w karnawale? − Jak skończyła się ta historia? − Jak inaczej można przedstawić ten utwór?
5. A teraz utrwalimy sobie wiadomości o teatrze. Do każdej nazwy dopasuj obrazek. https://wordwall.net/play/1716/568/658
6. Czas poćwiczyć naszą pamięć, zapraszam Was na teatrzykowe memory https://wordwall.net/pl/resource/11106578/teatr-memory
7. Na zakończenie tygodnia, w którym uczyliśmy się o teatrze zapraszam Was do teatrzyku na bajkę „Trzy świnki” https://www.youtube.com/watch?v=XjXT-44q4eQ