Diana de Evaluación Resumen Visual 2.0

1

Todos los conceptos están desordenados. No se vé claramente la jerarquía. Hay mucho espacio en blanco. Los tamaños son aleatorios.

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Los conceptos están ordenados, pero, o bien no queda clara la jerarquía o bien quedan grandes espacios sin aprovechar, o bien los tamaños de elementos equivalentes cambian demasiado.

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Los tamaños y tipos de letra expresan claramente la jerarquía de los conceptos. El espacio está aprovechado y bien distribuido. El concepto principal se distingue de un vistazo.

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Predomina el texto sobre el dibujo. No parece un resumen visual. La mayoría de lo que está escrito se podría sustituir perfectamente por imágenes sin apenas perder significado. No hay textos aclaratorios en algunos dibujos que aclararían su interpretación.

2

Hay más texto del que debería haber. Varios de los textos escritos se podrían sustituir perfectamente por dibujos. Algún concepto se ha descrito solo con imágenes de modo que no se entiende bien.

3

La cantidad de texto utilizada es la justa para entender los conceptos, ni más ni menos. Se acompaña de las imágenes/dibujos necesarios para mejorar su comprensión. Las palabras escritas difícilmente se podrían sustituir por dibujos.

1

Hay muy pocos elementos gráficos o los que hay no aportan nada al resumen visual. No tienen ninguna conexión entre ellos ni con los conceptos. Cuesta seguir el orden del resumen visual.

2

Se usan varios elementos gráficos que facilitan la lectura visual del documento. Algunos de ellos tienen muy poca calidad y no facilitan la comprensión del sentido. Algunos no aportan nada al resumen visual.

3

Hay cantidad y variedad de elemntos gráficos que le dan calidad al resumen visual facilitando su comprensión: contenedores, tipos de letra, flechas, números, listas, metáforas visuales...

1

No hay ningún elemento en el resumen visual novedoso. Es una representación gráfica igual que cualquier otra.

2

Aparecen algunos elementos innovadores, aunque la mayoría del resumen visual es muy parecido a otros propios y a los de los demás.

3

El resumen es súper original, aportando metáforas visuales que ayudan a comprender el contenido. La distribución es también muy creativa.

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Faltan por resumir muchos de los conceptos trabajados. Solo se incluyen algunos de los contenidos del resumen visual. El resumen está incompleto.

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Falta de explicar alguno de los conceptos importantes en el resumen visual. Alguno de ellos no queda explicado del todo.

3

Se puede explicar todo el contenido leyendo visualmente el resumen. No falta ninguno de los conceptos importantes. Se ha añadido alguna información valiosa extra.

Haz clic en el pintor para ver cómo rellenar tu diana

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CÓMO RELLENAR MI DIANA 1. Pasa (o toca en el número si estás en una tableta) por encima de los números para ver qué hay que hacer para obtener un uno, un dos o un tres en cada uno de los ítems. 2. Cuando lo hayas hecho, haz clic en (o toca) los sectores que quieras marcar (no en el número, en el quesito). 3. Si pulsas alguno por error, o cambias de idea, puedes volver a empezar siempre que quieras haciendo clic en este botón. 4. Escribe tu nombre y tus auto-consejos en el lugar correspondiente. 5. Haz una captura de pantalla y envíasela a tu profe.