COEDUCACENTRES

CRONOGRAMA

GALERIA DE FOTOS

XICOTETES-GRANS ACCIONS

DURANT I DESPRÉS DEL PROJECTE

GALERIA DE FOTOS

XICOTETES ACCIONS

ABANS DEL PROJECTE

ENS AGRADA...

QUI SOM?

índEX

SOM UNA ESCOLA...

• Pública i laica. Plural, on es fomenten els valors i la participació democràtica.
• Coeducativa i no sexista.
• D’ensenyament en valencià.
• Arrelada al medi natural i social, així doncs, amb la natura.
• Compromesa amb la llengua, cultura i tradicions del poble.
• Autònoma i oberta a la innovació pedagògica.
• Amb projecció de futur.
• On atenem la diversitat del nostre alumnat.

QUI SOM?

• És una escola sense sorolls.
• Està envoltada de natura.
• És propera a la gent.
• És una escola de barri.
• Està arrelada als costums i les tradicions.
• Les famílies estan implicades.
• És PÚBLICA i en VALENCIÀ

ENS AGRADA LA NOSTRA ESCOLA PERQUÈ...

ABANS DEL PROJECTE PILOT COEDUCACENTRES

Representants d'aula: un xic i una xica

Formació en coeducació.

ASSEMBLEA DE CENTRE:

Al dia a dia de l'aula.

ÚS DEL LLENGUATGE INCLUSIU:

Seguint la formació CIC.

DIAGNÒSTIC DEL CENTRE:

Abans Pla de Convivència

ELABORACIÓ DEL PIC:

FIGURA CIC AL CENTRE:

XICOTETES ACCIONS

Aula de jocs, jocs al pati, murals.

Grups heterogenis.

APRENENTATGE COOOPERATIU:

ActiMES, assemblea d'aula, hora de tutoria a l'horari.

EDUCACIÓ EMOCIONAL:

Diferents activitats

DIA DE LA DONA:

Grups internivells i mixtes.

TALLERS INTERACTIUS:

PATIS COEDUCATIUS:

XICOTETES ACCIONS

ABANS DEL PROJECTE

• Participació en el pilotatge de

• Famílies i alumnat molt implicats i col·laboradors amb el projecte.
• Famílies implicades amb col·lectius vulnerables que ens poden apropar altres realitats a l’escola.
• Continuar treballant l'educació emocional a l'escola i al pati. El pati és un temps d´esplai on de vegades hi ha conflictes i és important mediar.

• Claustre molt implicat en la COEDUCACIÓ.
• Claustre majoritàriament definitiu al centre.
• Claustre conscient de la importància del seu paper en la formació d’una societat més igualitària.
• Importància de l’educació emocional a l’escola a través de diferents projectes.

• Valorar de manera diferent les opinions d’un mestre

• Claustre no paritari.
• Claustre poc format en Coeducació.
• El curriculum no és coeducatiu.

OPORTUNITATS

AMENACES

FORTALESES

DEBILITATS

DAFO

DURANT I DESPRÉS DEL PROJECTE PILOT COEDUCACENTRES

Segons les necessitats que detectem. Proposta de Filosofia 3/18.

Implementar-les al PEC.

PAF:

Representació de la Comunitat Educativa.

EQUIP MOTOR:

Tot el claustre ha participat.

FORMACIÓ CLAUSTRAL:

Amb mirada coeducativa.

REVISIÓ DELS DOCUMENTS:

TOTES LES ANTERIORS:

XICOTETES-GRANS ACCIONS

Diferents activitats de centre.

Diferents activitats de centre.

Ampliem la bibliografia en coeducació.

Diferents activitats de centre.

PUNT LILA:

Aprenentatge-servei amb el CEE Vall Blanca.

CULTURA DE LA CURA I LA CORRESPONSABILITAT:

11 DE FEBRER:

8 DE MARÇ:

25 DE nOVEMBRE:

XICOTETES-GRANS ACCIONS

Proposta per al claustre i consell escolar.

PROGRAMA TEI:

Proposta de canvi d'AMPA a AFA.

AFA:

Eliminació dels llibres de text (infantil i primària. Currículum coeducatiu.

LLIBRES DE TEXT:

Ampliar la formació a famílies i mestres.

Llegim el clàssics a primària.

EDUCACIÓ SEXUAL:

tertúlies dialògiques:

XICOTETES-GRANS ACCIONS

• Eliminació dels llibres de text.

• Aprenentatge Cooperatiu.

• Educació sexual.

• Filosofia 3/18.

• Programa TEI.

• ActiMES.

• Assemblea d'aula i de centre.

• Tallers internivells.

• Patis coeducatius.

PAF

PAT

PAM

PEC

DOCUMENTS DE CENTRE

• ACTIVITATS:
• 25 novembre
• 11 febrer
• 8 març

• Llenguatge inclusiu.

PIC

• Diagnòstic de centre.
• Grup motor.
• Cultura de la cura i la corresponsabilitat.

• Punt LILA.

• Contes coeductius.

• Tertúlies dialògiques.

PLA DE FOMENT A LA LECTURA

RRI

PIC

DOCUMENTS DE CENTRE

galerIa DE FOTOS

galerIa DE FOTOS

PER UNA IGUALTAT INFINITA

8 de març

25 N: Dia internacional per a l'eliminació de la violència contra les dones

novembre

CULTURA DE LA CURA I LA CORRESPONSABILITAT: cada mes una aula visitarà el CEE Vall Blanca.

octubre

EQUIP MOTOR: planificació d'accions per a tot el curs.

setembre

PLANIFICACIÓ

11 Febrer: Dia internacional de la dona i la xiqueta en la ciència

febrer

DIA DE LA PAU: Murals col·laboratius al pati.

GENEr

PATIS COEDUCATIUS: Planificació de les activitats.

dESembre

TERTÚLIES DIALÒGIQUES: A les aules de primària.

AVALUACIÓ: per part de tota la Comunitat Educativa.

maIG

JOCS POPULARS AL PATI: Jocs coeducatius i grups heterogenis.

abril

8 DE MARÇ: Dia de la dona

marÇ

• COEDUQUEM
• COOOPEREM

AL CEIP LLUÍS VIVES:

GRÀCIES!