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PRESNTACIÓN BUENAS PRÁCTICAS CFIE SALALAMANCA DEL PIE OBSERVACIÓN

Transcript

Soy José Óscar Martín Hernández, profesor de Educación Física del IES Fray Luis de León de Salamanca. Mi especialidad es Educación Física


Estoy en constante actualización www.elpatiodeoscar.com

Soy Isabel M. González Sánchez

Doy clase de Educación Física en el IES Martínez Uribarri.

Soy David García Pacheco,

Maestro en el CEIP Ciudad de los niños de Villamayor.
Actualmente soy tutor de un grupo de primaria a la vez que imparto E F


Fomentar la formación para el desarrollo profesional docente en :

  • competencia científica
  • competencia didáctica
  • competencia comunicativa en lenguas extranjeras
  • competencia digital
  • competencia en innovación y mejora
  • competencia en trabajo en equipo


Finalidad

  • A través de la observación y el intercambio

  • Así como facilitar los medios formativos de apoyo necesarios para el desarrollo de proyectos de innovación y cambios metodológicos en el aula.

¿Y CÓMO?

El ámbito competencial será la formación en competencia digital y las nuevas propuestas didácticas, metodológicas y de evaluación.



Será gestionado por el Centro de Recursos de Formación del Profesorado en Tecnologías de la Información y de la Comunicación (CRFPTIC).

“Digitaliza_Acción”

(Aula UNO A UNO)

1

1

A

manos a la obra

observa_accion

tenemos un problema

EDUCACYL

hA LLEGADO TEAMS




AL RESCATE

MENTOR

SESIÓN 3

SESIÓN 2

ALUMNO 1

SESIÓN 4

SESIÓN 1

ALUMNO 2

SESIÓN 5

La PRIMERA sesión

(entorno personal de aprendizaje),


PLE

La SEGUNDA sesión

TAFADFIT, MATEOPARTY2K19 y MATEOKIO2020. Son trabajos llenos de detalles y con muchos contenidos conectados de muchas maneras.

La TERCERA sesión

La CUARTA sesión

La QUINTA sesión

  • Deporte
  • Exp Corporal
  • 1º Auxilios
  • Condición física
  • AMN
  • ...

Libro de seguimiento

elaboración

ASPECTOS A DESTACAR:

PROS

CONTRAS

  • HEMOS TRABAJADO SOBRE MUCHOS MÁS RECURSOS.
  • MAYOR VOLUMEN DE INFORMACIÓN.
  • MÁS DATOS.
  • SE TRABAJAN MÁS CONTENIDOS ESPECIALMENTE LOS RELACIONADOS CON LAS TIC.


  • HA FALTADO LA INTERACTIVIDAD.
  • SE HA ECHADO DE MENOS VISITAR LOS CENTROS ESPACIOS, MATERIALES.
  • SE PIERDE LA PARTE PRÁCTICA (en EF imprescindible).
  • NO SE CONSIGUE DESCUBRIR al 100% LA ORGANIZACIÓN DEL AULA, ALUMNOS...

GRACIAS