Klasowy projekt

12.04.2021r.

Klasowy projekt

stolica Polski

stolica Francji

Dla ciekawskich ...

Warszawa

Paryż

M a p a E u r o p y

Podręcznik s. 52-53 Projekt "Paryż"

Posłuchaj

Odpowiedz ustnie na pytania...

1. Na czym polegał i jaki nosił tytuł projekt, który miały wykonać Hania i jej koleżanki? 2. Ile czasu dzieci miały na przygotowanie projektu? 3. Jak dziewczynki zaplanowały pracę nad projektem "Paryż"? 4. Dlaczego Hania nie poszła do Julki na spotkanie w sprawie projektu? 5. Dlaczego Hania nie poszła na kolejne spotkania poświęcone przygotowaniom projektu? 6. Jak Hania mogła się czuć w dniu prezentacji projektu? Dlaczego? 7. Jaka podpowiedź może wynikać ze snu Hani? 8. Co to znaczy wspólna praca nad projektem? 9. Co to znaczy być odpowiedzialnym?

Obejrzyj filmy, ale najpierw przypomnij sobie naszą pracę w grupach, np. tę przy ostatniej inscenizacji o "Kocie w butach". Pamiętasz, która grupa wykonała zadanie szybciej? Dlaczego?

Subtitle

Czy współpraca się opłaca?

Lekcja odpowiedzialności

Uczymy się tego, co najważniejsze

karty pracy s. 59

klik

Obejrzyj film

uzupełnij

Jaki? Jaka? Jakie?

przymiotniki

Co robi? Co się z nim dzieje?

czasowniki

Kto to? Co to?

rzeczowniki

przedstawienie

prosić

rozkaz

śpiewać

zgodna pomocne sumienny odpowiedzialna zespołowe

wykonali pracują pomaga współpracują projektujemy

grupa kolega pomoc spotkanie projekt

Przesuwaj, wykorzystując podane liczby

Karty matematyczne s. 48-49

5 8 40

32

80

72

64

56

48

40

32

24

16

36 14 24 49 28 12 30 18 21 60 35 70

32:8=4

Poćwicz Zdobądź 3 ananasy

prześlij mi zdjęcie zadań matematycznych (s. 48 i 49)

Dla chętnych: wykonaj wieżę Eifla z pojemników lub metodą origami.

jeśli chcesz możesz zrobić jeszce jedno zadanie :)

U ł ó ż p u z z l e

Dziękuję Ci za dzisiejszą pracę