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corpo

mi cuerpo, mi lengua

¿Cómo conectamos la lengua con nuestrocuerpo y viceversa?

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¿CÓMO DESCRIBIMOS?

corpo

corpo

corpo

corpo

¿Qué actividades/palabras relacionas con estas partes del cuerpo?Escríbelo en los cuadros y comenta por qué.

LAS RELACIONES

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nariz

cabeza

oídos

boca

ojos

Woman vector created by ddraw - www.freepik.com

Vintage vector created by pikisuperstar - www.freepik.com

¿Qué actividades/palabras relacionas con las partes del cuerpo?Escríbelo en los cuadros.

LAS RELACIONES

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hombros

manos

pies

corazón

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ser cabeza de familia

ser el ombligo del mundo

dar/echarunamano

no tener nipies ni cabeza

el corazónde la ciudad

la boca del río

al pie de la montaña

¿Por qué decimos?

ARGUMENTA

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Pasa el ratón por encima de las tiras de papel para saber qué expresión se esconde allí.

ser cabeza de familia

ser el ombligo del mundo

dar/echarunamano

no tener nipies ni cabeza

el corazónde la ciudad

la boca del río

al pie de la montaña

ahora visualicemos

¿HA CAMBIADO TU PERSPECTIVA U OPINIÓN?

SER CABEZA DE FAMILIAImagen de Jennifer Niño

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LA BOCA DEL RÍOImagen de Jennifer Niño

NO TENER NI PIES NI CABEZAImagen de Jennifer Niño

DAR O ECHAR UNA MANOImagen de Jennifer Niño

SER EL OMBLIGO DEL MUNDOImagen de Jennifer Niño

EL CORAZÓN DE LA CIUDADImagen de Jennifer Niño

AL PIE DE LA MONTAÑAImagen de Jennifer Niño

Haz clic en cada botón verde para visualizar la expresión.

+

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Decide cuáles de estas características tienes o no y argumentapor qué.Mueve las expresiones a la columna correspondiente.

¿y tú? ¿qué tienes?

tener buen oído para ...

-

tener buen tacto para ...

tener un olfato especial para ...

tener buen ojo para ...

tener buena mano para ...

¡GRACIAS!