TP CO Azimut

Mr Grignon - collège Albert Camus, Thumeries

- gérer un TP en autonomie jusqu'à rendre le travail en ligne

- découvrir l'utilisation de la boussole sur nos cartes de course d'orientation

- découvrir ce qu'est un azimut

Objectifs :

Le crayon là-haut est un bloc note. Il est déplaçable. Il vous sera très utile pour noter vos résultats!!!

D'après une idée origninale de Mme Agoutin, collège H. Fillay de Bracieux et la participation de P. Nadam

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Course d'orientation

90

C'est quoi un azimut ?

C'est parti !

Amusez-vous à tester avant de vous lancer !

Le fonctionnement de la boussole :

Besoin d'un exemple ?

J'inscris dans mon bloc note les balises que je trouve à la suite

A la fin, je vais saisir mes résultats en cliquant sur la balise

Je modifie les valeurs pour faire pivoter ma boussole (flèche du Nord dans la flèche "Maison")

J'indique l'azimut donné dans le rectangle prévu à cet effet

Je repère le départ et l'azimut donnés dans les consignes du TP :

Etape 02

Etape 04

Etape 03

Etape finale

Pour ce TP, tu devras suivre TRES précisément les étapes suivantes :

Etape 01

35

Retour au TP

La boussole tourne

Le cadran interneavec la flèche "maison" tourne

L'aiguille rouge qui indique le nord tourne

Le fonctionnement de la boussole :

Cliquez sur les ascenseurs pour agir sur la boussole

Masquez la boussole, cochez la case :

Zoom/Dézoom : - Double-clic : zoom - Clic-droit : dézoom

Rotation :

Azimut :

Nord magnétique :

CONSIGNES :

Vous avez terminé ?Allez saisir vos réponses :

Fonctionnement de la boussole :

41

Zoom/Dézoom : - Double-clic : zoom - Clic-droit : dézoom

Masquer la boussole

Azimut

Rotation boussole

Nord magnétique

Retour carte !

ou direct sur ton portable

Tu veux vérifier les balises de l'exercice 2 et trouver le mot de passe ?

Mr Grignon - collège Albert Camus, Thumeries

Saisie les réponses dans le lien suivant en indiquant ton nom prénom et classe

Résultats :

Clique sur la boussole et saisi les 12 chiffres des balises à la suite

D'après une idée origninale de Mme Agoutin, collège H. Fillay de Bracieux et la participation de P. Nadam

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