PROMOCION TERCER TRIMESTRE

Promoción de la salud

Mar, Roberto y Pablo

SITUACIONES ESPECIALES DE SOPORTE PSICOLÓGICO,LAS ESTAPAS VITALES.

• Octava etapa

• Séptima etapa

• Sexta etapa

• Quinta etapa

• Cuarta etapa

• Tercera etapa

• Segunda etapa

• Primera etapa

• Las etapas vitales (introducción)

• ¿Qué debemos saber?

• Es importante ser conscientes de...

• Introducción

Índice

Introducción:

Aunque a veces no lo tenemos en cuenta, existen grupos de personas que, sin estar enfermas, tiene unas características distintivas o se encuentran en una situación especial que puede hacer que necesiten un apoyo psicológico específico.

Es importante ser conscientes de...

El soporte, en este caso no tiene relación con ninguna enfermedad o lesión sino con su situación o etapa vital, que comporta ciertos riesgos, miedos y, en general, la necesidad de cuidados y seguimiento.

En el primer caso: una mujer embarazada puede tener dudas sobre los cambios que va experimentando, temer que surjan problemas etc...En el segundo caso: debería hacerse un seguimiento a los niños y niñas para comprobar que su crecimiento y desarrollo son correctos.

Ejemplos de situaciones

• Los miedos y las dudas asociados al estado o situación.
• Los ciudadanos y el tipo de seguimiento que requiere esa situación. Anque estas personas tengan buena salud, necesitan una serie de atenciones para evitar problemas

¿Qué debemos saber?

Las etapas vitales (introducción)

Esta etapa comprende desde que el bebé nace, hasta el primer año de vida.¿Cuáles son los conflictos?Son la confianza y la desconfianza¿Qué características presentan?La mayor relación que mantiene un bebé es con su madre. Este debe confiar en el medio y sentirse seguro, aunque también debe conocer la desconfianza.

Primera etapa: bebé

Esta estapa comprende desde el primer año hasta el segundo año.¿Cuáles son los conflictos?Son la autonomía y la vergüenza. ¿Cuáles son sus características?El niño empieza a ser autónomo, es decir, empieza a controlar esfínteres, a caminar, a hablar, etc... pero si no se le refuerza esos logros, puede sentir vergüenza sobre sus habilidades.

Segunda etapa: preescolar

Esta etapa comprende desde los tres años, hasta los seis.¿Qué conflictos suelen tener?Suelen tener los conflictos de la iniciativa y de la culpa.¿Cuáles son sus características?Esta estapa se caracteriza por la independencia y deseo de tomar responsabilidades, aunque a veces pueda sentirse culpables por ello

Tercera etapa: época escolar

Comprende desde los seis años hasta los doce años.¿Qué tipo de conflictos presentan?Presentan conflictos respecto a la productividad y la inferioridad ¿Cuáles son las características?La autoestima, esta es fundamental ya que aumenta la relación con sus iguales. El conflicto aparece si considera que carece de la suficientes habilidades para moverse entre el mundo familiar y el mundo de los iguales (sentirse inferior)

Cuarta etapa: preadolescencia

Esta etapa comprende desde los doce años hasta los dieciocho años.¿Qué conflictos presentan?Presentan conflictos con identidades de rol y confusión.¿Cuáles son sus características?Es la época en la que el individuo busca la identidad que le conducirá a la edad adulta. Se plantea preguntas como ¿quién soy?

Quinta etapa:adolescencia

Esta edad comprende desde los diecinueve años hasta los treinta y cinco.¿Qué conflictos presentan?Presentan la intimidad y el aislamiento¿Cuáles son sus características?Las más importante son la afiliación y el amor. En función de ellos, se da y se recibe. Es la época en que se establecen relaciones intensas con la pareja con objetivos formales

Sexta etapa:joven-adulto

Esta edad comprende desde los treinta y cinco años hasta los sesenta y cinco.¿Cuáles son los conflicos que presentan?Presentan conflictos con generatividad y el estancamiento.¿Qué tipo de características presenta?Se general una necesidad de tres grandes ámbitos, en el ámbito laboral (necesidad de reconocimiento profesional), familiar (tener hijos, cuidarlos y educarlos) y social (reconocimiento en el entorno que se vive)

Séptima etapa: mediana edad

Esta edad se comprende por encima de los sesenta y cinco años.¿Qué tipo de conflictos presentan?Presentan conflictos con la integridad y la desesperación.¿Cuáles son sus características?Aquí se intenta dar sentido y coherencia al trayecto y a las cosas que se han hecho hasta el momento. Se caracteriza por el medio al futuro y por las pérdidas: pareja,amigos, salud... etc

Octava etapa:vejez

Mentimeter

Kahoot

Esperamos que os haya gustado mucho y que hayáis aprendido algo. Ahora vamos a hacer un par de pequeños juegos para afianzar los conocimientos

Fin de la exposición