Dzień i noc

PIĄTEK - Jakie zwierzęta lubią noc?

CZWARTEK - Rytmy

WTOREK - Czym się różni dzień od nocy?

ŚRODA - Co robimy w dzień, a co w nocy?

DZIEŃ I NOC

1. Czy wiecie jaki dzisiaj dzień? Jaka pogoda? Jaka pora roku? Dziś pogoda płata nam figle... a może pory roku znów się kłócą?

Witajcie Misie!

* Klaskanie z równoczesnym recytowaniem tekstu,* Równoczesne maszerowanie i recytowanie tekstu,* Równoczesne klaskanie, maszerowanie po obwodzie koła z recytowaniem tekstu.

I-dzie wio-sna, i -dzie wio-sna,Du-żo słon-ka nam przy-nio-sła.Słon-ko tu, słon-ko tam,Du-żo słon-ka dzi-siaj mam.Noc i dzień to jest gra,Grasz w nią ty, gram w nią ja.

2. "Idzie wiosna" - ćwiczenia słuchowe - wypowiadanie zrytmizowanego tekstu w połączeniu z ruchem.

Pytania do opowiadania:*Jak się zrobiło na dworze, gdy zaszło słońce?* Co się stało z kwiatkami?* Co zrobiły wrócelki?* Co się pojawiło na niebie?* Co lalki powiedziały Trampolinkowi?* Co Trampolinek powiedział zabawkom?

Kliknij w obrazek, aby przejść do tekstu

3. "Po nocy dzień, a po dniu noc"- rozmowa z dziećmi na podstawie opowiadania. Kształtowanie koncentracji uwagi.

Kliknij w obrazek, aby przejść do tekstu

4. Dzień czy noc? Zobacz co kryje się pod obrazkiem. Rozwiąż zadanie :)

5. Wykonaj ćwiczenie.

1. Czy wiecie jaki dzisiaj dzień? Jaka pogoda? Jaka pora roku? Dziś znów pogoda płata nam figle...

Uświadomienie dzieciom, że dzieci spędzają noc w swoich domach.

Co teraz robią dzieci?Jak myślisz, co będzie później?

Co przedstawia obrazek? Co robią dzieci?

2. "Dzień w przedszkolu" - historyjka obrazkowa. Dzieci kolejno oglądają obrazki, odpowiadając na pytania pomocnicze.

Układanie historyjki we właściwej kolejności.

3. Zabawy muzyczno - ruchowe przy piosence "Słoneczko".Osłuchanie się z piosenką.

kliknij, aby wydrukować

4. Słońce - zabawa plastycza / ćwiczenia grafomotoryczne (do wyboru).

1. Czy wiecie jaki dzisiaj dzień? Jaka pogoda? Jaka pora roku?

Kliknij w obrazek, aby zagrać

1. "Gimnastyka na dobry dzień" - zabawy ruchowe z wykorzystaniem gry interaktywnej.

Dziecko układa kartoniki na okręgu na przemian - zółty, czarny, żółty, czarny... aż do zamknięcia całego okręgu. Następnie wskazuje kartoniki i odczytuje - dzień, noc, dzień noc....

2. "Układamy rytmy" - zabawa matematyczna. Rozumienie następstwa dnia i nocy.Potrzebujemy:* okrąg z papieru lub hula - hop* kartoniki w dwóch kolorach - żółty i czarny.

3. "Dzień i noc na planecie Ziemia" - oglądanie filmu edukacyjnego.

Kliknij w obrazek, jeśli chcesz wydrukować.

4. Powiedz, który rysunek przedstawia dzień, a który noc. Przesuń na odpowiedni rysunek słońce lub księżyc.

1. Czy wiecie jaki dzisiaj dzień? Jaka pogoda? Jaka pora roku?

1. Zabawy muzyczno - ruchowe przy piosence "Słoneczko".Zabawa się z piosenką.

Wyjaśnienie dziecku, że niektóre zwierzęta lubią kiedy jest ciemno i chłodno, a tak jest właśnie nocą. W dzień śpią, a w nocy budzą się np. by polować i szukać pożywienia. Nie są wtedy zbyt widoczne i mogą uniknąć wielu niebezpieczeństw. Takie zwierzęta mają dobry słuch, węch oraz wzrok.

2. "Zwierzęta, które lubią noc" - rozmowa na postawie ilustracji.

3. Zabawa paluszkowa do wierszyka "Kot".

I wersja - dziecko samodzielnie wycina brzuch, głowę i ogon z gazety czarno - białej. Składa z elementów sylwetę kota i przykleja na kartkę. brakujące elementy - oczy, nos, wąsy. II wersja - ozdabianie sylwety kota wg własnego pomysłu kredkami, plasteliną lub kolorowym papierem.

3. "Kot" - zabawa plastyczna z wykorzystaniem gazet.