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Les Rencontresde la pédagogie & du numérique

MODALITÉSORGANISATION

PROGRAMME & INSCRIPTION

Rejoindre la visio

Consulter le calendrier et s'inscrire

Des ressources à disposition

SUPPORTS DESRECONTRES

31 aôut 2021L'usage et la création de vidéos pédagogiques

septembre 2021 Soutenir, accompagner,tutorer les étudiantsà distance

Accès permanent SONDAGE BESOINS

Programme et thématiques des rencontres

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Voici les prochaines thématiques planifiées, nhésitez pas à nous faire part de vos besoins ici :

octobre 2021 Les quiz d'auto-évaluation, intérêt et focus sur le paramétrage H5P

25 mai 2021Lancement +Construire un scénario pédagogique hybride

22 juin 2021Evaluation à distance, typologie et témoignages

06 juillet 2021Evaluer avec Connect : Créer une banque de question et paramétrer un test sur Connect

S'inscrire

septembre 2021 Les forums Connect, usages et paramétrages

7 juin 2021Animer une classe virtuelle & utiliser les fonctionnalités de zoom (sondage & tableau blanc)

Venez découvrir le fonctionnement et le programme des"Rencontres de la pédagogie et du numérique" et nous faire part devos idées pour nous aider à programmer des thématiques au plus près de vos besoins!Construire un scénario pédagogique hybridePrérequis :Distinguer les différentes modalités d'enseignement avec le numérique - voir ressourceAvoir parcouru les ressources de l'espace E.A.D (lien)Objectifs :Comprendre l'utilité du scénario pédagogique hybride pour l'enseignantIdentifier les différentes composantes d'un scénario d'enseignement en modalité hybrideObserver la construction d'un scénario pédagogique et découvrir les outils pour le faireDécouvrir une méthodologie de mise en œuvre d'un scénario à travers un témoignageTémoignage :Florence Texier, enseignante en Nutrition humaine, vous parle de la conception du scénario de son cours en modalité hybride et du retour de ses étudiants de première année.

Évaluation à distance, typologie et témoignagePrérequis :Alignement/cohérence pédagogique et scénarisation de son enseignement (renvoi vers ressources EAD si besoin)Objectifs :Identifier des modes d'évaluation (certificative ou formative) à distance et outils appropriésExpliquer l'importance des retours évaluatifs (feedback) à distanceDécouvrir l'usage des grilles critériées dans l'évaluation à distanceDécouvrir une méthodologie de mise en oeuvre d'une évaluation à travers un témoignageTémoignage :Nabila Haddad et Samira Rousselière vous parlent de la conception d'un dispositif d’évaluation par les pairs réalisé à distance avec les apprentis SEQUOIA.

Animer une classe virtuelle & utiliser les fonctionnalités de zoom (sondage, tableau blanc, salons)Prérequis :Disposer d'un compte zoom avec adresse mail + mot de passe.Avoir idéalement consulté les ressources sur zoom à disposition ici.Objectifs :Identifier les enjeux de l'usage de la classe virtuelle en enseignement à distanceDécouvrir des activités qui favorisent l'interaction avec les étudiants en classe virtuelle (sondage, tableau blanc...)Découvrir le paramétrage d'un sondage sur zoomUtiliser le tableau blanc sur zoom et identifier ses différentes fonctionnalitésComprendre comment séparer les étudiants en petits salons pour un travail de groupeDémonstration et test des outils de zoom

Évaluer avec connect : créer une banque de question et paramétrer un testPrérequis :Avoir consulté les fiches ressource del'espace connect-Ajouter ousupprimer une activité ou une ressource dans unespace de cours-L’activité Test :paramétrages généraux- La banque de questions et l'activité "Test"Objectifs :Comprendre l'utilité d'une banque de questions sur connectIdentifier les grandes étapes du paramétrage d'un testIdentifier les différents types de questions, le feedback et les options de relecture des testsComprendre ce qu'est l'attribution de points négatifs pour la création d'un testTémoignage :Nathalie Ruvoen vous parle de sa pratique des tests sur connect

L'usage et la création de vidéos pédagogiquesPrérequis :Avoir consulté les ressources de l'espace outilssur ce thèmeObjectifs :Définir ce qu’est une vidéo pédagogiqueConnaître les caractéristiques formelles d’une « bonne » capsule vidéoDécouvrir les étapes de conception d'un script de capsule vidéo efficace pour la réalisationDécouvrir les outils à votre disposition pour créer une séquence de vidéo pédagogique : présentation magistrale, séquence commentée et motion design.Témoignages :

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Le calendrier des rencontres

mai 2021

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L'usage et la création de vidéos pédagogiques

Animer une classe virtuelle & utiliser les fonctionnalités de zoom (sondage & tableau blanc)

L'usage et la création de vidéos pédagogiques

Lancement des "Rencontres de la pédagogie et du numérique"+ ThématiqueLe scénario pédagogique hybride: pourquoi et comment le construire ?Témoignage et retours sur un enseignement du second semestre repensé en hybride

Évaluer avec Connect : créer une banque de questions et paramétrer un test

Évaluation à distance, typologie et témoignages

L'organisation des rencontres

Quelques indications utiles pour participer

Le contenu

Des thèmes pour répondre à vos besoinsDéveloppement des pratiques d'enseignement avec usage du numériqueUne adaptation du planning et des thèmes selon les propositions

Le format

La visio - pour le moment !Entre 12h45 à 13h30S'inscrire aux thématiques de votre choix

Le déroulé

Présentation + "Ce qu'en dit la recherche" Exemples et/ou mise en pratique + apport de ressourcesTemps d'échangeUn espace pour retrouver les ressources

Des thèmesproposés en amont selon les besoins qui ont été exprimés ou repérés (cf rapport d'enquêtes E.A.D).Des thèmes qui ont un lien avec le développement des pratiques d'enseignement en modalité hybride qui touchent à la foisla pédagogie et le numérique.Une adaptationdes thèmes et de la programmationau plus proche de vos besoins, venez les exprimer le 25 mai lors de la rencontre de lancement !

Visioconférence privilégiéepour le moment - le lien est sur la page d'accueil en cliquant sur le visuel du smartphoneSelon le planning et de 12h45 à 13h30 - horaire proposé pour vous permettre de participer hors temps avec les étudiants (grignotage autorisé pendant la rencontre ;-)INSCRIVEZ VOUS ICIS'inscrire sur les liens de chaque rencontre proposée - et nous rejoindre sans inscription si votre emploi du temps se libère !

La présentationdu thème +"Ce qu'en dit la Recherche en sciences de l’éducation"Des exempleset/ou mise en pratiquesimultanée, des ressourcesmises à disposition et à adapter selon votre besoinDes témoignages+ un temps d'échangeUn espace virtuel dédiépour retrouver les documents de présentation, bibliographie, outils...Un accompagnement personnalisé par la suite si vous souhaitez développer un sujet et/ou obtenir un soutien

Retour sur les rencontres

Les supports & ressources

Retrouvez les supports ici

Animer une classe virtuelle

Retrouvez les supports ici

Evaluation à distance, typologie et témoignages

Retrouvez les supports ici

Evaluer avec Connect : banque de question et test

Lancement des rencontres +Le scénario pédagogique hybride

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Evaluer avec Connect : banque de question et test

Retrouvez les supports ici

Accès permanent SONDAGE BESOINS

FREDERIC

AUFFRAY

Administrateur connect

JULIA

POIRIER

Ingénieure pédagogique

DELFINE

COUFFIN

Gestionnaire parc audiovisuel & licences

Florence

rouillÉ

Ingénieure techno-pédagogique

ISABELLE

VANIAMBOURG

Gestionnaire plateforme Connect

FREDERIC

FOUILLET

Gestionnaire parc audiovisuel - vidéaste

L'équipe animatrice

Des rencontres de la pédagogie et du numérique