Soutenance Modeles CPA- BOMPRIFIGRAF

Scénario techno-pédagogique CPA

Les 12 points de conception

Cécile Tribot

Cadre

Activités

Personnes

Scénario techno-pédagogique CPA

Les 12 points de conception

Activités

Les éléments concrets qui seront produits pour les apprentissages...

Cadre

Les choix globaux, et orientation de la formation...

Personnes

Equipe de formation, groupe en apprentissage, relations...

F

R

G

I

F

I

R

P

M

B

O

A

Cécile Tribot

Besoins

Objectifs

Modalités

Rôles

Interactions

Flexibilité

Grains

Ressources

Activités

Pédagogie

Intérêts

Feedbacks

Scénario techno-pédagogique CPA

Les 12 points de conception BOMP-RIFI-GRAF

Cécile Tribot

Cadre

Personnes

Activités

Scénario techno-pédagogique CPA : Les 12 points de conception

R : Rôles

Du côté de l'équipe enseignante

Du coté des apprenants

I : Interactions

Moyens de communication

Echanges et questions

F : Flexibilité

Personnalisation du parcours

Choix dans la formation

I : Intérêt

Plus-values du digital

Eléments motivationnels

G : Grains

Les séquences

les contenus

R : Ressources

Les technologies

Les outils numériques

A : Activités

Les tâches des apprenants

Les tâches d'encadrement

F : Feedbacks

Les types d'évaluations

Les formes d'évaluation

B : Besoins

Besoins en formation

Problème à résoudre

O : Objectifs

Objectifs de la formation

Buts

M : Modalités

Présentiel, hybride, à distance

Synchrone, asynchrone

P : Pédagogie

Méthode pédagogique

Orientation pédagogique

Les prérequis

Cadre : Besoins

Compétences à développer

Savoirs et savoirs-faire

Les bases existantes

Cadre : Modalités

Cadre : Pédagogie

Cadre : Objectifs

E-learning ou cours frontal

Certificatif, consultatif...

Parti pris pédagogique

Didactique de discipline

Le tutorat

Le mentorat

Gamification, projets, groupes

Communauté de pratique

Contrôle par l'apprenant

Différenciation, adaptabilité

Innovation

Originalité, qualité

Personnes : Rôles

Personnes : Flexibilité

Personnes : Intérêt

Personnes : Interactions

Activités : Grains

Activités : Feedbacks

Activités : Ressources

Activités

La progression

Le découpage

Les applications

Les médias

Les formes d'activités

Les modalités

Les feedback et améliorations

L'évaluation par les pairs

Cécile Tribot