Copia - PROS Y CONTRAS

¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?

En el contexto de Enseñanza Aprendizaje

compuesta de aprendizajes significativos, combinan atributos ( conocimiento, actitudes, valores, habilidades) con tareas que se tienen que desmpeñar en determinadas situaciones

Es una Construcción Social

Permiten a los estudiantes, pensar y actuar en diversos ámbitos.

Desarrollo de las Capacidades Complejas

Para enfrentar y solucionar problemas

Capacidad de Acción e Interacción

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ENFOQUES DE ENSEÑANZA POR OBJETIVOS Vs. POR COMPETENCIAS

Propósito: Buscar formar ciudadanos críticos y competentes.

Propósito: Sirve solo para seleccionar contenidos y actividades

Contexto: Centrada en los problemas de la práctica profesional

Contexto: Descontextualizado

Desarrollo de competencias (Haciendo - Kinestésico)

Centrada en el aprendizaje de objetivos (Mirando y Escuchando)

Aprendizaje reflexivo(Aprender a Aprender)

Aprendizaje memorístico y mecánico

Formación integral

Desvinculada de la ética y aspectos afectivos

efoque de enseñanza por objetivos

enfoque de enseñanza por competencias

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

Docente organizador y facilitador del aprendizaje

Docente como fuente y transmisor de conocimiento

Activo y reflexivo (Metacognitivo)

Pasivo

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CONCLUSIÓN

Características

Resultados

Desarrollo de los enfoques

Competencias

Origen de los enfoques

Promotores de los enfoques

Objetivos

Por las características observadas y las necesidades de la educación en el país optamos por el enfoque de "COMPETENCIAS"

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