Formations intercoop 26 avril - 25 juin
cpn22
Created on April 2, 2021
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Transcript
https://www.interactik.fr/portail/web/agenda
UMAP, VPI, RASPBERRY, ...
FOLIOS
JE VEUX DIFFUSER MES SUPPORTS DE COURS
JE VEUX COMMUNIQUER / COLLABORER AVEC MES COLLEGUES
SCIENCES COGNITIVES
JE VEUX CREER / ENRICHIR / RENDRE INTERACTIF
JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION
JE VEUX ENTRAÎNER / EVALUER MES ELEVES
JE VEUX GERER ET UTILISER LES TABLETTES
JE VEUX HYBRIDER MON ENSEIGNEMENT
JE VEUX PUBLIER / VALORISER DES REALISATIONS
JE VEUX FAIRE TRAVAILLER MES ELEVES EN COLLABORATION
L'agenda des coopératives pour s'inscrire
Au menu du 26 avril au 25 juin
Les formations des coopératives
- 28/04 et 04/05 : 14h, 06/05 : 17h
- 27/04 : 14h30- 27/04 : 17h30
- 9/06 : 17h00- 11/06 : 11h00
- 23/06 : 17h- 25/06 : 11h
- 27/05 : 17h30- 10/06 : 16h
- Le dépôt de devoir sur Moodle
- L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 1 : 06/05 : 15h30, 12/05 : 14h, 19/05 : 16h15, 02/06 : 17h30 04/06 : 15h, 16/06 : 17h30, 17:06 : 16h15- L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 2 : 12/5 : 15h30, 19/5 et 26/5 : 15h, 04/06 : 16h15, 09/06 : 15h, 17/06 : 17h30, 23/06 : 15h- L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 3 : 19/05 : 17h30, 26/05 : 16h15, 02/06 : 15h, 09/06 : 16h15, 16/6 : 15h- L'espace pédagogique Moodle : je me lance - Episode 4 : 26/5 : 17h30, 02/06: 16h15, 09/06 : 17h30, 16/06 : 16h15, 23/06 : 16h30- Rendre mon cours Moodle visuel, intuitif et attractif - Déposer, intégrer, organiser des ressources dans un cours
- 05/05 : 16h30
- 05/05 : 15h00
- 29/04 : 14h
- 28/04 : 15h30- 12/05 : 17h- 10/06 : 11h30
- Découvrir Moodle et ses principales utilisations
- 27/05 : 16h15
- 27/04 : 12h15- 02/06 : 17h00- 04/06 : 11h00
- 27/04 : 9h. 03/06 : 11h30
FOCUS SUR MOODLE
- Accéder à de nombreux sites Internet depuis l'espace pédagogique de Toutatice, - Intégrer / importer / mutualiser une activité H5p ou Moodle-Créer des exercices variés de type Quiz avec H5P- Créer une vidéo interactive - Créer un livre interactif dans Moodle- Pistes pédagogiques pour les activités interactives dans moodle- Enseigner en mode projet - Découvrir la Moodlebox
- 12/01 : 14h-15h- 19/01 : 14h-15h- 16/02 : 10h-11h
Scolarité inclusive : adapter ses documents avec le cartable fantastique sur Libre Office et Word
JE VEUX DIFFUSER ET ANIMER MES SUPPORTS DE COURS
LE PROGRAMME 1/4
28/4, 5/5, 12/5 et 19/5 : 14h30
Sciences, 19/05 : 17h, Lettres et Hist-géo 21/05 : 11h00- 11/05 : 16h, - 12/05 : 17h
- 14/06 : 17h- 16/6 : 17h
- 27/04 : 15h15- 04/05 : 15h15- 01/06 : 14h00
- Créer des parcours pédagogiques en choisissant des exercices parmi les ressources,- Enrichir son cours avec les ressources du GAR- Webinaire Eduthèque
- 30/04 : 12h15- 30/04 : 10h00- 18/05 : 15h30- 01/06 : 15h30
- 05/05 : 13h45
- 27/04 : 14h00 et 16h30,- 04/05 : 14h00, 06/05 : 11h00,11/05 : 15h30, - 25/05: 14h00,- 01/06 : 15h15, - 01/06 : 16h30,- 08/06 : 15h15, - 08/06 : 16h30
- 18/05 : 15h00- 01/06 : 15h
- 11/05 : 15h30- 28/05 : 11h30
JE VEUX TRAVAILLER AVEC LES RESSOURCES BRNE / Maskott / LUMNI/GAR
27 et 28/4, 4/5, 1 et 8/6 : 17h
- QCM et barème sur Moodle (dynamiser /suivre les élèves) - Proposer des activités auto-corrigées avec l'activité Test dans Moodle- Evaluer mes élèves avec Moodle
- Prise en main de Wooclap- Mémoriser avec Quizlet- Evaluer en ligne avec la Quizinière- Créer et faire créer des jeux de révision avec Learning Apps- Enrichissement de vidéo en utilisant Toutapod
JE VEUX ENTRAÎNER / EVALUER MES ELEVES
- Faire la classe à distance aux élèves à besoins spécifiques
JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION DE TOUS LES ELEVES
- 12/01 : 14h-15h- 19/01 : 14h-15h- 16/02 : 10h-11h
Scolarité inclusive : adapter ses documents avec le cartable fantastique sur Libre Office et Word
JE VEUX ADAPTER MES DOCUMENTS POUR TOUS LES ELEVES
LE PROGRAMME 2/4
- 02/05 : 15h00
- 05/05 : 16h00
- Publier des productions d'élèves- Pratiques pédagogiques des réseaux sociaux
JE VEUX PUBLIER / VALORISER DES REALISATIONS
- 26/05 : 17h00
- 28/04 : 10h00- 29/04 : 15h30- 18/05 : 11h45
- 18/5, 8/6 : 10h- 18/5, 1/6 : 14h
JE VEUX CREER / ENRICHIR / RENDRE INTERACTIF
- Créer et enrichir ses supports de cours avec Canva et Genially - Création de capsules vidéos (Adobe Spark, Polymny Studio) - Se former au travail de l'image et au photomontage
Ces 4 CV constituent un parcours. De manière optimale, tentez de vous engager sur l'ensemble de la série
- Repenser ses pratiques à la lumières des sciences cognitives : - 19/05 : 09h30, - 19/05 : 11h00, - 09/06 : 09h30, - 09/06 : 11h00, - 31/03 : 09h30
JE VEUX DÉCOUVRIR LES SCIENCES COGNITIVES
- 20/05 : 11h00
- 03/06 : 11h00
- 27/04 : 15h30- 10/06 : 11h00
- 04/05 : 14h00- 17/06 : 11h00
- 06/05 : 14h30
- 28/04 : 16h00
- 29/04 : 17h00
- 29/04 : 11h00
- Concevoir une stratégie pédagogique adaptée 1/4- Scénariser son enseignement 2/4- Diffuser son enseignement hybride 3/4- La place de l'évaluation 4/4
JE VEUX HYBRIDER MON ENSEIGNEMENT
- Amener les élèves à l'écriture collaborative en ligne (Toutapad, OnlyOffice)- Collaborer avec Pearltrees - Echanger en équipe sur un forum Moodle qui sert de carnet de bord
JE VEUX FAIRE COLLABORER MES ELEVES
- Collaborer grâce aux services de Toutatice
JE VEUX COMMUNIQUER / COLLABORER AVEC MES COLLEGUES
LE PROGRAMME 3/4
- 27/05 : 15h
- 27/05 : 14h45
- 20/05 : 17h
- 06/05 : 13h00
- 18/05 : 14h00- 04/05 : 10h00- 11/05 : 11h
AirWatch pour AndroidUsages Ipad en classe
JE VEUX GERER et UTILISER les TABLETTES
- 18/05 : 09h00
POUR NOUS CONTACTER : interactik@ac-rennes.fr
Les ateliers des coopératives sont ouverts à tou·te·s les acteur·trice·s éducatifs du territoire : enseignant·e·es, animateur·trice·s, ingénieur·e·s pédagogiques, AED, AESH, étudiant·e·s, ... Il suffit, c'est d'être intéressé·e par la thématique ! Pour les enseignant·e·s : cette animation s'adresse à celles et ceux qui sont disponibles, soit parce qu'il·elle·s n'ont pas charge de cours sur le temps de l'animation, soit parce qu'il·elle·s ont négocié avec leur chef d'établissement une modification exceptionnelle de leur emploi du temps. Elle ne donne lieu à aucun un ordre de mission académique. Soyez vigilant.e, l'inscription aux ateliers est fortement recommandée. Le nombre d'inscription est limité par classe virtuelle avec une priorité donnée aux enseignant·e·s de l'académie de Rennes.
INFOS PRATIQUES
- 19/05 : 16h00
- 28/04 : 17h00
- Oral et numérique : à la découverte de pratiques créatives- Folios pour travailler le parcours des élèves- Réaliser une application, sans programmation, avec GlideApps- Comment mieux gérer vos mots de passe- Utiliser un VPI avec Openboard- Usages du Raspberry Pi en classe- Créer une carte numérique avec Umap
THÈMES DIVERS
LE PROGRAMME 4/4