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Le Bilan de compétences est simple à mettre en place : Qu'il s'agisse de le financer ou de l'organiser...

Votre Bilan

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... Ce guide vous permettra d'aller à l'essentiel ! Commençons par les financements

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Aspects réglementaires et déontologiques

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Pour financer votre bilan de compétences :


Si vous avez déjà travaillé et que vous êtes salarié, demandeur d'emploi, étudiant, profession libérale, Indépendant, vous pouvez financer votre bilan de compétences comme une formation avec votre compte personnel de formation Ici. (nous vous expliquons comment procéder dans plus loin dans ce guide).


Sachez également que votre employeur peut aussi compléter directement sur votre compte personnel de formation la somme dont vous disposez : il s'agit d'un abondement employeur.


Si vous êtes demandeurs d'emploi, le pôle emploi également peut compléter votre budget sur votre compte personnel de formation (vous renseigner directement sur le site CPF : abondement pôle emploi.



Financer votre Bilan avec votre CPF, ne vous empêchera pas de financer votre future formation.

Important à savoir : même si vous avez épuisé la somme disponible sur votre compte personnel de formation, une fois votre bilan terminé, si vous souhaitez vous formez pour envisager une reconversion, cela restera possible de la financer grâce au Projet de transition professionnelle qui remplace l'ancien congé individuel de formation (CIF). Quand votre projet professionnel sera clair vous pouvez mobiliser pour cela l'aide d'Un conseiller en évolution professionnelle et monter le dossier de financement.



Si vous est actuellement salarié votre bilan de compétences peut être pris en charge dans le cadre du plan de formation de l'entreprise : nous demandez un devis et présentez le à votre employeur (vous pouvez également faire ce bilan sur votre temps de travail avec son accord)


Si vous est salarié et en chômage partiel, le cout de votre bilan pris en charge par votre employeur lui sera intégralement remboursé dans le cadre FNE : PDF



Si n'avez jamais exercé d'activité professionnelle ou moins d'un an, un bilan jeune est possible sur financement personnel.






Information réglementaires par Bilan (cliquer sur les liens)



GENERALITES


Qui peut bénéficier d’un bilan de compétences ?
Toute personne active, notamment :
Les salariés du secteur privé,
Les demandeurs d’emploi : la demande doit être faite auprès de Pôle emploi, de l’APEC ou de Cap emploi,
Les salariés du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés.


Quels sont les objectifs du bilan de compétences ?
Il permet :
D’analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ; De définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ; d’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.


Comment est mis en œuvre le bilan de compétences ?
Les bilans de compétences sont éligibles au compte personnel de formation.
Lorsque le salarié mobilise son compte personnel de formation pour un bilan réalisé hors temps de travail, l’employeur n’a pas à être informé.
Lorsque le salarié mobilise son compte personnel de formation pour un bilan en tout ou partie, pendant le temps de travail, il doit demander l’accord préalable de l’employeur

Le salarié dispose d’un délai de 10 jours pour faire connaître son acceptation en restituant la convention qu’il aura ignée.
L’absence de réponse du salarié au terme de ce délai vaut refus. Ce refus ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement.
Lorsque le bilan est réalisé sur le temps de travail, il est assimilé à l’exécution normale du contrat de travail. Le coût du bilan est à la charge de l’employeur, sauf dans les cas où le CPF est mobilisé.
Un bilan de compétences peut être préconisé à l’occasion d’un conseil en évolution professionnelle (CÉP). Les attentes sont définies conjointement par le bénéficiaire et son conseiller CÉP, en lien avec le prestataire externe.
Le document de synthèse peut être communiqué à la demande du bénéficiaire, à son conseiller CÉP, dans la mesure où :
Le CÉP est délivré dans un espace neutre, hors de l’entreprise ;
Le conseiller CÉP est soumis à l’obligation de discrétion professionnelle (les informations personnelles qui lui sont confiées dans l’exercice de ses fonctions ne peuvent être divulguées) ; le bilan de compétences est étroitement lié au travail réalisé par le bénéficiaire et son conseiller CP sur son projet d’évolution professionnelle.
https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/droit-a-la-formation-et-orientation-professionnelle/bilancompetences


Cadre légal et réglementaire du bilan de compétences,
Code du travail Textes Législatifs et règlementaires de la formation professionnelle continue Accès à la formation professionnelle continue
Article L6312-1
Modifié par LOI n°2014-288 du 5 mars 2014 - art. 1 (V)
Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 8 (V)
L'accès des salariés à des actions de formation professionnelle est assuré :
1° A l'initiative de l'employeur, le cas échéant, dans le cadre d'un plan de développement des compétences ;
2° A l'initiative du salarié, notamment par la mobilisation du compte personnel de formation prévu à l'article L. 6323-1 ;
3° Dans le cadre des contrats de professionnalisation prévus à l'article L. 6325-1.
Article L6312-2


Les travailleurs indépendants, les membres des professions libérales et des professions non-salariées, y compris ceux n'employant aucun salarié, ainsi que leur conjoint collaborateur ou leur conjoint associé mentionné à l'article L. 121-4 du code de commerce, bénéficient personnellement du droit à la formation professionnelle continue.
Le même droit est ouvert aux travailleurs privés d'emploi.
Article L6313-1
Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 4
Les actions concourant au développement des compétences qui entrent dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle sont :
1. Les actions de formation ;
2. Les bilans de compétences ;
3. Les actions permettant de faire valider les acquis de l'expérience, dans les conditions


prévues au livre IV de la présente partie ;
4. Les actions de formation par apprentissage, au sens de l'article L. 6211-2.
Article L6313-2
Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 4
L'action de formation mentionnée au 1° de l'article L. 6313-1 se définit comme un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel.
Elle peut être réalisée en tout ou partie à distance.
Elle peut également être réalisée en situation de travail.
Les modalités d'application des deuxième et troisième alinéas du présent article sont déterminées par décret.
Article L6313-3
Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 4
Les actions de formation mentionnées au 1° de l'article L. 6313-1 ont pour objet :
1° De permettre à toute personne sans qualification professionnelle ou sans contrat de travail d'accéder dans les meilleures conditions à un emploi ;
2° De favoriser l'adaptation des travailleurs à leur poste de travail, à l'évolution des emplois ainsi que leur maintien dans l'emploi et de participer au développement de leurs compétences

en lien ou non avec leur poste de travail. Elles peuvent permettre à des travailleurs d'acquérir une qualification plus élevée ;
3° De réduire, pour les travailleurs dont l'emploi est menacé, les risques résultant d'une qualification inadaptée à l'évolution des techniques et des structures des entreprises, en les préparant à une mutation d'activité soit dans le cadre, soit en dehors de leur entreprise. Elles peuvent permettre à des salariés dont le contrat de travail est rompu d'accéder à des emplois exigeant une qualification différente, ou à des non-salariés d'accéder à de nouvelles activités professionnelles ;
4° De favoriser la mobilité professionnelle.
Article L6313-4 Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 - art. 4
Les bilans de compétences mentionnés au 2° de l'article L. 6313-1 ont pour objet de permettre à des travailleurs d'analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Ce bilan ne peut être réalisé qu'avec le consentement du travailleur. Le refus d'un salarié d'y consentir ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement. Les informations demandées au bénéficiaire du bilan doivent présenter un lien direct et nécessaire avec son objet. Le bénéficiaire est tenu d'y répondre de bonne foi. Il est destinataire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Ce document de synthèse peut être communiqué, à sa demande, à l'opérateur du conseil en évolution professionnelle mentionné à l'article L. 6111-6. Les résultats détaillés et le document de synthèse ne peuvent être communiqués à toute autre personne ou institution qu'avec l'accord du bénéficiaire.
Les personnes chargées de réaliser et de détenir les bilans sont soumises aux dispositions des articles 226-13 et 226-14 du code pénal en ce qui concerne les informations qu'elles détiennent à ce titre. La durée du bilan de compétences ne peut excéder vingt-quatre heures par bilan. Article R6313-4 Créé par Décret n°2018-1330 du 28 décembre 2018 - art. 2
Le bilan de compétences mentionné au 2° de l'article L. 6313-1 comprend, sous la conduite du prestataire effectuant ce bilan, les trois phases suivantes :
1° Une phase préliminaire qui a pour objet :
a) D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire ;
b) De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin ;
c) De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan ;


2° Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives ;
3° Une phase de conclusions qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire:
a) De s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
b) De recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets

professionnels ;
c) De prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.
Article R6313-5 Créé par Décret n°2018-1330 du 28 décembre 2018 - art. 2
Les employeurs ne peuvent réaliser eux-mêmes des bilans de compétences pour leurs salariés. Article R6313-6 Créé par Décret n°2018-1330 du 28 décembre 2018 - art. 2
L'organisme prestataire de bilans de compétences qui exerce par ailleurs d'autres activités dispose en son sein d'une organisation identifiée, spécifiquement destinée à la réalisation de bilans de compétences.
Article R6313-7 Créé par Décret n°2018-1330 du 28 décembre 2018 - art. 2
L'organisme prestataire de bilans de compétences procède à la destruction des documents élaborés pour la réalisation du bilan de compétences, dès le terme de l'action.
Toutefois, les dispositions du premier alinéa ne s'appliquent pas pendant un an :
- au document de synthèse dans le cas mentionné au troisième alinéa de l'article L. 6313-4 ;
- aux documents faisant l'objet d'un accord écrit du bénéficiaire fondé sur la nécessité d'un suivi de sa situation.
Article R6313-8 Créé par Décret n°2018-1330 du 28 décembre 2018 - art. 2
Lorsque le bilan de compétences est réalisé au titre du plan de développement des compétences mentionné au 1° de l'article L.
6312-1 ou dans le cadre d'un congé de reclassement dans les conditions prévues à l'article L. 1233-71, il fait l'objet d'une convention écrite conclue entre l'employeur, le salarié et l'organisme prestataire du bilan de compétences.
La convention comporte les mentions suivantes :
1° L'intitulé, l'objectif et le contenu de l'action, les moyens prévus, la durée et la période de réalisation, les modalités de déroulement et de suivi du bilan ainsi que les modalités de remise des résultats détaillés et du document de synthèse ;

2° Le prix et les modalités de règlement.
Le salarié dispose d'un délai de dix jours à compter de la transmission par son employeur du projet de convention pour faire connaître son acceptation en apposant sa signature. L'absence de réponse du salarié au terme de ce délai vaut refus de conclure la convention.


CHARTE METOD






CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE

Notre cabinet a été créé dans les années 80 par des psychologues travail. Depuis l'équipe a été rejointe par des consultants issus du coaching et des sciences humaines...

Notre expérience est riche sur la question professionnelle car nous l'avons également nourrie d'une longue et productive expérience de la formation, du conseil, de la qualité de vie au travail,de la recherche en sciences humaines.

Si nous accompagnons des personnes en reconversion professionnelle avec régularité depuis plus de 30 ans, nos pratiques, elles, se sont affinées avec le temps, nos outils se sont modernisés. Notre déontologie, elle, est restée toujours la même : mettre chaque personne au cœur de la réflexion comme actrice de son propre changement.

Afin de réaffirmer la place de la qualité au sein de nos pratiques nous avons créé avec d'autres praticiens du bilan de compétences de la région Rhône-Alpes un label inspiré des anciennes exigences du FONGECIF qui nous a agréé pendant toutes ces années comme l’AFDAS, UNIFORMATION, l’ANFH... Aujourd’hui nous sommes prestataires de Bilan pour le CPF.


Engagement qualité Bilans de compétences Rhone Alpes

L'entretien préliminaire est un entretien (en présentiel ou à distance) qui vous est proposé gratuitement et sans engagement de manière à vous permettre d'échanger directement avec votre futur consultant-e-.

Non seulement vous pourrez poser toutes les questions que vous souhaitez concernant la prestation afin de vérifier que celle-ci correspond bien à vos attentes et faire connaissance avec cette personne qui sera chargée de votre accompagnement tout le long de votre bilan de compétences si vous décidez de travailler avec nous.

Le bilan de compétences comme vous le savez en effet est une démarche que se déroule dans une collaboration étroite avec le consultant: la dimension humaine est donc importante.

À l'issue de cet entretien informel si vous avez un doute, nous pouvons également vous proposer un second rendez-vous avec un autre consultant.

Une fois votre décision prise, vous pourrez définir votre planning avec cette personne, préalable important à la commande de votre bilan (pour valider votre commande sur le CPF il vous faudra vos dates de Bilan).

Si vous n'avez encore eu aucun contact téléphonique avec nous, pour obtenir un RV merci de composer le 04 78 62 39 94 nous vous rappellerons.

Si vous êtes en situation de handicap, n'hésitez pas à nous interpeller pour que nous recherchions avec vous les meilleures adaptations à votre situation en lien avec notre référente handicap et avec les services publics concernés.

Voici déjà quelques informations :

Structures PSH




Métod est une structure à taille humaine créée par des psychologues du travail en 1986 pour accompagner les personnes dans leur réfléxion personnelle et professionnelle

Pour accéder au détail, cliquez sur la modalité de votre choix :

Un bilan dans nos locaux ou Bien un bilan à distance en visio conférence

Roanne (42)

Evreux (27)

Feurs (42)

Vienne (38)

Rennes (35)

Beynost (01)

Soucieu en Jarrest (69)

A distance (France entière)

Dans nos locaux:

Saint-Etienne (42) mais aussi Saint Chamond,

Saint André de Corcy (01)

Lyon Cordeliers (69) et nos antennes de Lyon 4e, Lyon 8e, Villeurbanne, Francheville, Sainte Foy Lès lyon, Charbonnière...




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Bilan de compétences

Analyser ses compétences

Confirmer un projet professionnel

Définir plusieurs scénarios professionnels (et/ou de formation)

Définir des scénarios professionnels et valider un projet principal et son plan d’action

Poser les bases de son projet de vie post professionnel

Accompagnement soutenu en phase d’exploration métier

Volume d’entretien renforcé

Test Intelligence émotionnelle

Test personnalité

Outils supplémentaires selon les besoins (Pass Avenir, Histoire de vie, zones de compétences, CV, ITP..)

Temps de formation méthodologie d’enquêtes

Remise d’un livre autobiographique rédigé par une écrivaine

Méthode de l’histoire de vie

Remise d’un carnet de bord méthodologique

Suivi post-bilan renforcé

Etape Jeune actif


18/22 ans

Tremplin


Tous âges

Exploration


Tous âges

Nouveau Départ


Tous âges

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Tous âges

Liberté

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Passion


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Passion +


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960 euros

575 euros

1600 euros

2530 euros

2732 euros

1900 euros

1265 euros

1965 euros

2990 euros

A distance nos accompagnement prennent le même chemin que nos autres bilans : écoute, bienveillance, neutralité et... proximité. Comme quoi on peut être loin et proche en même temps!

A distance

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(cliquez sur le bilan que vous souhaitez découvrir)

Cet accompagnement est uniquement accessible en autofinancement.

Dans nos locaux de centre ville accessibles et conviviaux nous pouvons vous acceuillir pour des échanges individuels en face à face....


Lyon Cordeliers, mais aussi Villeurbanne Tête d'Or, Lyon 4e, Lyon 8e, Francheville, Sainte-Foy-Lès-Lyon

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