More creations to inspire you
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
FACTS IN THE TIME OF COVID-19
Presentation
FOOD 1
Presentation
TANGRAM PRESENTATION
Presentation
COUNTRIES LESSON 5 GROUP 7/8
Presentation
STAGE2- LEVEL1-MISSION 2: ANIMATION
Presentation
LIBRARIES LIBRARIANS
Presentation
Transcript
Intelektualne teškoće
Eol Velimirović, Ivan Katić, Vedrana Bosanac, Dorijan Mihelić i Dora Bajnrauh Petanjak
⦁ očituju se u bitno smanjenim mogućnostima intelektualnog funkcioniranja ⦁ snižene intelektualne sposobnost imaju utjecaj na: organiziranje informacija, donošenje odluka, socijalne vještine, svakodnevne životne zadatke, školsko postignuće, razvoj govora, smanjene tjelesne i motoričke sposobnosti⦁ kriteriji utvrđivanja intelektualne teškoće: nizak rezultat na testu inteligencije, niski rezultati na ostalim testovima postignuća te niska razina funkcioniranja u više raznih područja socijalne prilagodbe
O INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA
- uzroci nisu uvijek poznati, ali poznato je da na njihovu pojavu mogu utjecati genetski i okolišni čimbenici
- intelektualne teškoće se često javljaju zajedno s nekim genetskim sindromima kao na primjer Downon sindrom
UZROCI INTELEKTUALNIH TEŠKOĆA
- blage - IQ od 50 do 69, imaju komunikacijske i socijalne vještine, nekad ih se do 5. ili 6. godine ne razlikuje od vršnjaka, razina obrazovanja je 5. - 6. razreda osnovne škole, mogu steći zanat i čine oko 80% populacije s intelektualnim teškoćama
- umjerene - IQ od 35 do 49, teško se uklapaju u društvo, svladaju osnovne komunikacijske vještine, razina obrazovanja 1. - 2. razreda osnovne škole, dugotrajnim treningom osposobljavaju se za najjednostavnije poslove i čine oko 12% populacije s intelektualnim teškoćama
STUPNJEVI INTELEKTUALNIH TEŠKOĆA
- teške - IQ od 20 do 34, u ranom djetinstvu usporen senzomotorički razvoj, svladaju minimalnu govornu kmomunikaciju, ne mogu usvojiti socijalne vještine i pravila i čine oko 7% populacije s intelektualnim teškoćama
- izrazito teške - IQ ispod 20, u djetinjstvu izrazito zaostaju u razvoju osnivnih senzomotoričkih funkcija, kao odrasli pokazuju minimalni fond govora, svladaju osnove toalete, zathijevaju stalnu skrb u ustanovi i čine oko 1% populacije s intelektualnim teškoćama
Video
DIGITALNA PRISTUPAČNOST⦁ označava mjeru u kojoj su neki računalni program, mrežna stranica ili uređaj prihvatljivi i pogodni za korištenje od strane osoba s invaliditetom ⦁ može se ostvariti razvojem posebno dizajniranih računalnih programa ili uređaja te prilagodbom postojećih za korištenje
DIGITALNA PRISTUPAČNOST I DIGITALNA UKLJUČENOST OSOBA S INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA
DIGITALNA UKLJUČENOST⦁ predstavlja sva nastojanja koja se ulažu kako bi se povećao stupanj društvene uključenosti osoba s teškoćama prilagodbom postojećih ili razvojem novih usluga zasnovanih na informacijskoj i komunikacijskoj tehnologiji, koje će im omogućiti lakšu komunikaciju, pristup informacijama i podršku pri edukaciji ASISTIVNA TEHNOLOGIJA⦁ uređaj, oprema, računalni program ili drugi proizvod koji se koristi za povećanje, održavanje ili poboljšanje funkcionalnih sposobnosti osoba s teškoćama
⦁ osobe s intelektualnim teškoćama mogu imati smanjene tjelesne i motoričke sposobnosti, oštećenja vida i govora⦁ osobama sa smanjenim tjelesnim sposobnostima može se pomoći: ⦁ podupirateljom ruke ⦁ držačem uređaja
KAKO OSOBAMA S INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA OLAKŠATI UPORABU DIGITALNE TEHNOLOGIJE
⦁ raznoraznim upravljačkim palicama i miševima ⦁ tipkovnicama s većim tipkama
⦁ naglavnim žiroskopskim mišem
⦁ Osobama s oštećenjem vida može se pomoći : ⦁ promjenom kontrasta zaslona
⦁ promjenom veličine, boje, fonta i razmaka teksta⦁ promjenom boje, veličine i oblika pokazivača miša⦁ naglašavanjem poveznica ⦁ zaustavljanjem animacija (na nekim internetskim stranicama ima raznoraznih animacija uz tekst, za koje treba postojati mogućnost zaustavljanja) ⦁ mogućnosti dodavanja kratkog opisa ⦁ promjenom visine crte ⦁ odabirom računala visoke kvalitete slike i razlučivosti ekrana
Primjer promjene veličine, boje, fonta i razmaka teksta. – promjena veličine teksta
Primjere naglašavanja poveznica. – Primjere naglašavanja poveznica. PRIMJER PROMJENE VELIČINE, BOJE FONTA I RAZMAKA TEKSTA. – samo tiskana slovaPrimjer promjene veličine, boje, fonta i razmaka teksta. – promjena fonta Primjer promjene veličine, boje, fonta i razmaka teksta. – promjena bojePrimjer promjene veličine, boje, fonta i razmaka teksta. – promjena razmaka između riječi
- The Augmentative and Alternative Systems of Communication (AAC)
- glavni cilj je povećati i/ ili kompenzirati (alternativne) poteškoće u komunikaciji i jeziku mnogih osoba s teškoćama
- pomaže im u shvaćanju zadataka na jednostavnije i njima prilagođene načine
ARASAAC
- smatramo da osobe s intelektualnim teškoćama imaju pomagala koja im mogu pomoći u korištenju digitalnih tehnologija, ali da ta pomagala nisu dostupna svima u jednakim mjerama i u svim dijelovima svijeta
- naš zadatak je da radimo na još boljem razvoju i opskrbi pomagala za osobe s intelektualnim teškoćama kako bi im omogućili lakše korištenje digitalnih tehologija
- svjetske kompanije bi trebale imati više sluha za osobe s intelektualnim teškoćama i omogućiti im dostupnost digitalnih tehnologija u svim dijelovima svijeta u jednakim mjerama
- nadležne institucije moraju više djelovati u području edukacije osoba s intelektualnim teškoćama kako bi ih što bolje mogli obučili za život i kako u končnici mogli funkcionirati samostalno koliko god je to moguće
Zaključak
cc licenca
Izvori