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Peruanos

Celebremos ladicha de ser

200

AÑOS DEHISTORIA

REVISTA DIGITAL

2021

"Conmemorando el Bicentenario de la independencia del Perú"

"Conmemorando el Bicentenario de la independencia del Perú"

PRESENTACIÓN

En el marco de la celebración por los 200 años de la independencia de nuestro país, el área de educación para el trabajo se complace en presentar la Revista Digital: "CELEBREMOS LA DICHA DE SER PERUANOS". La cual dará a conocer las bondades y atractivos de nuestra Patria.La Educación es una de nuestras prioridades, pues sabemos que es la base fundamental para el desarrollo de nuestra nación y con el uso de las herramientas tecnológicas nos permitirá superar la brecha digital y estar a la vanguardia de los conocimientos.A través de la presente revista se desea promover y difundir los trabajos y logros de los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de las áreas de comunicación, matemática, ciencias sociales, ciencia y tecnología, inglés, educación para el trabajo, desarrollo personal, ciudadanía y cívica, religión, educación física y arte. Gracias a la proactividad de cada estudiante se ha podido formar el “Club de Habilidades Tic” y sacar adelante esta dinámica revista digital.Estamos seguros que será de su agrado el presente trabajo y deseamos sea un legado digital para las futuras generaciones que promuevan el uso de las herramientas tecnológicas en la educación.

Equipo:Club de habilidades Tic

Revista elaborada por estudiantes que integran el Club de habilidades TICConmemorando el Bicentenario de la independencia del Perú

Edición General:Faviola Emma Moreno DíazDocente de Educación Para el Trabajo

Diagramación:Carrillo Aponte, OscarZarria Vela Yanelhy BelénHuacac Infante, NicoleLiza Lagos, Jovanny MatíasZegarra Diaz, Nicolas LeonardoGalarza Jesús, MasielCabellos Zelada, Ana ChristinaÑacari Zeballos, María de los ÁngelesVasquez Rojas, Valeria DayanaGomez Rivera, Ivonne Del CarmenUgaz Alvarado, Sthefanía AlessandraRojas Plasencia MariaJoséRuíz Chong, Almendra PaolaCabrera Castro, GabrielaFlorez Orellana Fiorella ArazelyRojas Avila, Fátima LuciaRivas Gutierrez, Carlos FranciscoRetamoso Garcia, AdriánChang Fonseca, Oscar EduardoLozano Rocha, Veronica FranSheylaSilupu Pérez, Aracely JunetZapata Gallegos Kiara MicaelaQuiroz Godoy, Fernanda

ÍNDICE

Celebramos la dicha de ser peruanos

ÍNDICE

Celebramos la dicha de ser peruanos

*video de la caracterización*

"Joven, bella, rica e independiente" te mostramos como una mujer demostró su astucia e inteligencia haciendo frente al machismo de su época.Gracias a las ideas liberales de Ricardo Palma también se considero la tradición de los gobiernos del Perú de una manera sarcástica, nos responde a una pregunta que todos los peruanos se hacen.

VIENDO OTRA PERSPECTIVA

Cuando leemos ¿Podemos captar la esencia del libro? quizás no te des cuenta, pero cuando uno abre un libro está dispuesto a abrir su imaginación para un nuevo mundo, a simple vista puede solo parecer letras u oraciones pero es más que eso La literatura es una de las bellas artes y una de las formas más antiguas de expresión artística, el leer nos convierte en personas mas cultas y hace que nuestra mente vaya más allá de lo posible y eso es algo que debemos destacar .

De la mano con Ricardo Palma conocemos la historia a través de las tradiciones peruanas

En la época de Palma la independencia del país no era una aspiración ni tampoco una declaración abstracta, sino una realidad. El tema de la identidad parecía uno de los más urgentes de cimentar. El escritor entendía la importancia de mantener a la nación unida fue entonces como las Tradiciones peruanas ejercían y siguen ejerciendo la función unificadora en la cultura ya que oriento frente al sistema social que se vivía en ese entonces. Y no solo eso dado que a través de la obra "Tradiciones Peruanas" podemos conocer datos e información sobre nuestra independencia y la lucha que tuvo el Perú con la adición de la picardía y la burla que se le es propia a Palma COnOCE las tradiciones peruanas que hablan de nuestra Independencia

A su paso por Huaraz, antes de las batallas de Junín y Ayacucho, un pelotón monta una fiesta en una casa de la ciudad. Esa noche un soldado intenta ingresar al cuarto de una de las hijas, siendo asesinado por la dueña de casa. Enterado Bolívar, se traslada desde Caraz, decidiendo un castigo que toma por sorpresa a los soldados. ¿Castiga o apoya a la madre?

La justiciade Bolívar

Pan, queso y raspadura

Descubre la elocuente señal que escogieron el mariscal Sucre y sus generales para dar su ataque," Pan, queso y raspadura "un día antes de iniciar la batalla de Ayacucho, en honor a la humilde comida que compartieron los patriotas aquél día. ¿Cómo les fue a los patriotas?

En estas 2 tradiciones se ve como Palma nos menciona personajes icónicos de la independencia como lo son Sucre y Bolívar además también nos presenta los dos sucesos que definieron nuestra independencia y son LA BATALLA DE AYACUCHO Y LA DE JUNIN

Generación del bicentenario

En el video se pudieron observar dos tradiciones de Palma, El divorcio de la Condesita y Los gobiernos del Perú, en los cuales podemos ver los valores como la perseverancia, el compromiso, la obediencia, la honestidad, la tolerancia, el amor, la generosidad, la esperanza y la disciplina.

Podemos concluir, que las Tradiciones peruanas deben ser valoradas y permanentemente recordadas. La obra desde el primer momento fue afirmar la identidad cultural del Perú y, con el tiempo, se convirtió en uno de los pilares de la literatura peruana, La creatividad de Palma frente a las distintas tendencias políticas que en la época podía ser tema de discusión y de interrogación, resultaron ser facilitadoras de la interpretación lectora actual.

Autor: Masciel Galarza y Nicole Huacac

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En este mategrama tenemos preguntas de la historia del Perú, como también La historia de la matemática.

TRABAJO EN EQUIPO

"En matematica uno no entiende las cosas, se acostumbra a ellas"

Autor: Oscar Carrillo Aponte

English

Globalization

English as a universal language

How did it arrive?

Language importance

Long ago, we used to recommend learning Chinese, German or even Italian as a primary language before english became the most important language in the world. But, How did it become that popular? In the 70's it entered to the science field. English did become one of the most spoken languages in science but it wasn’t that relevant till 1990 and 2000. Nowadays, we need english to almost everything, to study, apply to any work and even travel around the world. There is no need to talk like a native, but to know some words and be able to communicate is a must.

Before World War II, Peru and the USA began having a cultural relation. It benefited both countries. On the one hand the language spread to other territories .On the other hand, Peru became better known as a tourist place and generated more income in this area.

As we know, this language serves as a means of communication in most cases, what means that Peruvian professionals who master the language would have the possibility of new business opportunities, promotions, international training, among other benefits; in addition, different experts, such as Inés Temple, president of LHH DBM Peru and Chile, affirm that the command of the English language generates better remuneration, ensuring that it could increase to more than 30%.The globalization process that is currently taking place also influences the language, because it is related to the scientific production and dissemination of new knowledge, in which the use of English has become essential; Information corroborated with the large amount of information and magazines found in this language, finding an average of 80% of internet information in the English language. About education, in the Treaty of Bologna, one of the points presented was regarding the promotion of mobility of students and teachers to carry out internship programs abroad, for which, it was necessary to know the language, affirming that the use of English is completely essential for both students and teachers, in this way preparing for the changes that are occurring in the education and employability systems

Autor: Ivonne Gómez RiveraValeria Vásquez Rojas

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Autor: Almendra RuízRecursos: Ericka Soria

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"𝒯𝒾𝑒𝓃𝑒𝓈 𝓆𝓊𝑒 𝑒𝓈𝓅𝑒𝓇𝒶𝓇 𝒸𝑜𝓈𝒶𝓈 𝒹𝑒 𝓉𝒾 𝓂𝒾𝓈𝓂𝑜 𝒶𝓃𝓉𝑒𝓈 𝒹𝑒 𝓅𝑜𝒹𝑒𝓇 𝒽𝒶𝒸𝑒𝓇𝓁𝒶𝓈"

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El movimiento es una medicina para crear el cambio físico, emocional y mental

KIMBERLY CARDOZA

Atleta nacional, tuvo su pase por el voleibol en el club cristal y ha representado en toda su vida escolar al Pedro Ruiz Récord nacional en 400 metros con salto de vallas. Rompedora de récords en heptatlón por cinco años consecutivos, la atleta nacional de 1.73 de estatura cambiaba de rubro para concentrarse solo en las pruebas con vallas y representar al Perú internacionalmente.

DEPORTISTAS RUICINOS SELECCIONADOS NACIONALES

Daniella Rosas nació el 21 de enero del 2002 en Lima. Estudió en el colegio Pedro Ruiz Gallo y desde que salió del colegio se ha dedicado a entrenar cada vez más. Actualmente, se dedica al surf a tiempo completo, debido a que se encuentra en una etapa donde lo puede llegar a desarrollar a su máximo nivel. En Lima 2019, Daniella logró quedarse con la medalla de oro, coronándose campeona panamericana, en un evento deportivo donde el surf participaba por primera vez.

DANIELLA ROSAS VEGA

SERGIO PEÑA

FUTBOLISTA DE LA SELECCIÓN PERUANA

Autor: Carlos Francisco Rivas Gutierrez

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Ciencias Sociales 2021

"El deber no es el éxito, es la lucha".

Ricardo Palma (1833-1919)

Personajes que han marcado nuestra historia

Personajes que han marcado nuestra historia

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"LA FE ES UNA PALABRA MUY PEQUEÑA, PERO ES CAPAZ DE MOVER MONTAÑAS"

La iglesia enelbicentenario

La iglesia es un organismo que no solo busca compartir el mensaje del señor, sino tambien busca ayudar a la comunidad peruana y del mundo.

En países latinoamericanos la iglesia ha estado presente ante los más afectados por la pandemia del covid19, donando equipos de bioseguridad para sistemas de salud y víveres para familias en situación delicada o migrantes (Financiado con las diocesis y las uniones con otras organizaciones )

"Todo lo que pides en oracion creyendo lo recibiréis"

Mateo 21:22.

La iglesia para nosotros es un hogar, un lugar donde podemos estar tranquilos y en paz, es el hogar de cristo y de quien nos puede ayudar en cualquier problema que tengamos.

En conclusión, la Iglesia tiene diversas formas de ayudar socialmente al país y mundo entero, dando tanto apoyo económico a los damnificados y con apoyo moral a quien lo necesite.

La Generación del Bicentenario, será la primera en estar atenta, vigilando y asegurando que se respeten los derechos.

Autor:Aracely Silupu Perez

El objetivo principal de la iglesia es ayudar al eduncado a conocer la realidad humana y social, a comprender el funcionamiento de estructuras culturales,económicas y políticas, y valorarlas críticamente a la luz de la fe católica, arraigada en el evangelio y expresada también en la doctrina social de la Iglesia. Algo que ayudo mucho a los jóvenes del bicentenario.

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#ChallengeHeroico

Es un ejercicio visual que nació en el Museo The Getty Center en como una actividad lúdica para su público, en torno a la colección que este museo custodia con un fin pedagógico. Fue lanzado en el año 2019 en redes sociales bajo el #gettymuseumchallenge y se viralizo en los hogares durante la pandemia, invitándolos a replicar las obras del museo con diversos objetos encontrados en casa para plasmarlo en una fotografía y subirlo a redes. sirvió como contexto para la sesión del tema Teatral, Análisis de la expresión corporal y Caracterización en el teatro, en el marco de la celebración del Bicentenerio de nuestra Independencia, caracterizando a personajes que construyeron el sentido de nacionalidad de nuestro país

Les invitamos a intentarlo y subirlo al #ChallengeHeroico.

Autora: Fernanda Quiroz Godoy

Tupac Amaru

Micaela Bastidas

Jose de San Martín

Miguel Grau

Reconocimiento Militar

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Carátula EPT5to

CLUB DE EMPRENDEDORES RUICINOS

El empleo sustenta la educación y salud de las nuevas generaciones. Adicionalmente, creemos que trabajar dignifica.Cuando trabajamos nos sentimos valiosos y útiles. El propósito de crear una idea de negocio es acelerar la generación de empleo de calidad en el Perú.

Queremos democratizar el emprendimiento en el Perú minimizando el riesgo, tiempo y dinero implicados en el proceso. Por ello hemos trabajado en nuestras aulas de manera grupal y colaborativa nuestros emprendimientos de idea de negocio.

Lienzo Canvas

Usamos:

EMPRESARIO DE ÉXITO RUICINO

Renzo Cavero, es un ex alumno del colegio Pedro Ruiz Gallo, presidente de su promoción egresada en 1994. Licenciado en Administración de Empresas con mención económica y maestría en dirección de Pymes. Tiene una empresa de imprenta, merchandising y publicidad. He tenido la oportunidad de entrevistarlo y conversar con él.F: ¿Al terminar sus estudios de secundaria usted ya estaba decidido a estaba decidido a estudiar administración de empresas?R: No, como hijo de militar me hice la idea de ser militar también, ingresé a la Marina estuve ahí cuatro años, pero desde pequeño siempre tuve un espíritu emprendedor así que postulé para la carrera de administración de empresas.

F: ¿Qué cualidades, actitudes o valores se debe tener para poder forjar un propio emprendimiento?R: En mi opinión, lo primero y más importante es tener fe en ti mismo, ya que con eso lo puedes conseguir todo, lo segundo es la perseverancia porque un negocio no es algo que va a ir siempre bien, habrá piedras en el camino, desmotivación, pero lo debes ir superando y superando, en tercer lugar, es aprender, siempre debes estar cambiando ya que si tue empresa no se acomoda a los nuevos tiempos es muy probable que tenga problemas, también debes aprender a escuchar porque por más confiado que estés de ti mismo tener una segunda opinión siempre es valiosa.F: ¿Usted considera que es fácil crear una empresa en el Perú?R: Cuando alguien recién inicia, como todos, va a tener ciertas dificultades, pero para alguien que ya tiene experiencia crear una empresa es muy sencillo, porque para crear una empresa necesitas dos cosas, el “know-how” que sería el conocimiento del negocio y lo segundo es la administración, si tienes los dos perfecto, no necesitas a alguien más, pero si te falta uno de ellos o incluso ambos, puedes contratar a alguien que lo sepa hacer y ahí esta el valor de la empresa, las personas que son parte de ella. F: Muchas gracias por concederme esta entrevista, aprecio bastante esta experiencia.

Autora: Fatima Rojas Avila

Entrevista Renzo Cavero

Infografía Bicentenario

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El día 29 de junio de 1823, el patriota José Olaya fue fusilado en la calle Petateros, nunca fue capaz de delatar a nadie. Siendo estas las ultimas palabras del gran héroe.

El más famoso revolucionario de América Latina, renunció a sus comodidades, pretendió liberar a su raza enfrentándose con valentía ante los españoles, sucumbió sin llanto y voló con alas a la eternidad.

José Gabriel Condorcanqui, mejor conocido como Tupac Amaru II, nació un 19 de marzo de 1738 en Surimana, descendiente por línea materna de la dinastía real de los Incas.Fue educado por los jesuitas quienes impregnaron en él las ideas de libertad, siendo reconocido por su inteligencia y buenos valores.

En todo momento fue un defensor de sus indios, protestó en contra de actitudes autoritarias y abusivas que se solían ejercer. Su objetivo con el levantamiento era eminentemente social y económico, abolir la mita, los repartimientos, la desaparición de los corregidores, etc. En síntesis, anticolonial y antiesclavista.

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Después de su captura el 18 de mayo de 1781, en la Plaza de Armas del Cusco, fue descuartizado a hachazos luego de un intento fallido de ser desmembrado usando la fuerza de cuatro caballos.

Miguel Grau, hombre comprometido con su país y sus valores, su lealtad, heroísmo, honestidad, compasión y dignidad, fueron unas de las características más resaltantes de este gran héroe peruano.

Nació el 27 de julio de 1834 en Paita, fue hijo del Teniente Coronel Juan Manuel Grau Berrío de ascendencia catalana, y de Luisa Seminario del Castillo, descendiente de antiguas familias de la región. La infancia de Miguel Grau transcurrió en Piura y más tarde en el puerto de Paita.

(clic en la imágen)

Autor: Cabellos Zelada Ana Christina

El 25 de mayo de 1760, contrajo matrimonio con Micaela Bastidas con quien tuvo 3 hijos Hipólito, Mariano y Fernando, se dedicó al comercio lo cual lo posicionó en un buen nivel tanto social como económico, llegando a ocupar cargos como cacique y legitimo sucesor de Tungasuca, Surimana y Pampamarca.

El cuerpo de Túpac Amaru fue despedazado; su cabeza fue colocada en una lanza exhibida en Cuzco y Tinta, mientras sus demás restos en otros lugares como manera de reprimir posibles levantamientos insurgentes.

Tras su muerte el gobierno virreinal no pudo erradicar la rebelión, este ejercito por la libertad continúo encabezado por su primo Diego Cristóbal Túpac Amaru y al mismo tiempo ese extendía por el alto Perú. Las causas que motivaron su revolución fueron consideradas para suprimir a los corregidores, instaurar el régimen de las intendencias, crear la Audiencia del Cusco, etc. Siendo considerado además, un proceso que dejo una huella histórica en América.

A la edad de nueve años, Miguel se embarca como grumete en un buque mercante que naufragó frente a la isla Gorgona. Durante 10 años, navegó en 12 naves recorriendo Asia, Estados Unidos y Europa. Se casó con Dolores Cabero y Núñez el 12 de abril de 1867, tuvieron 10 hijos durante su matrimonio.

A pesar de que explotó, sus restos pudieron ser recuperados y traídos desde Chile el 13 de julio de 1890 por la cañonera Lima, siendo trasladados a la Cripta de los Héroes en 1908.

Miguel Grau ingresó el 25 de Agosto del 1854 a la Marina de guerra del Perú

Miguel Grau participó a favor de la revolución del General Vivanco contra el gobierno de Ramón Castilla.

El 7 de Febrero de 1866, se desarrolló el Combate de Abtao (escuadra española contra la flota chileno-peruana).

El 27 de Febrero de 1868 Miguel Grau es nombrado como comandante del Huáscar.

El 19 de abril de 1873 Miguel Grau fue ascendido a capitán de navío efectivo, luego llegó a ocupar el alto cargo de comandante general de la Marina.

El 21 mayo de 1879 se desarrolló el Combate de Iquique , donde Miguel Grau rescató a los sobrevivientes de la Esmeralda.

El 26 de mayo de 1879 se desarrolló el Combate de Antofagasta.

El 8 de octubre de 1879 se desarrolló el Combate de Angamos donde Miguel Grau es recordado porque murió a bordo del Monitor Huáscar, él dio su vida por el Perú.La causa de su muerte es la explosión provocada por un proyectil que impactó contra el puente de mando, en este combate le pusieron el apodo de "Caballero de los Mares", debido a sus heroicas acciones como ordenar rescatar a los náufragos de la Esmeralda, un barco enemigo que se acababa de hundir.A pesar de saber que la armada chilena era superior, continuó luchando hasta el final. En este mismo año también se inició la Guerra del Pacífico que ocurrió durante 1879 y 1884.

Él encabeza una rebelión con alrededor de 80 mil hombres, la cual inició el 4 de noviembre de 1780 en el pueblo de Tinta y puso en movimiento a todo el sur del Virreinato del Perú hasta la región de Charcas.

El 4 de noviembre de 1780, debido a los abusos a los que sometía a los indios, Túpacapresa al corregidor Don Antonio de Arriaga para después sentenciarlo a muerte.

Con ayuda de su esposa Micaela Bastidas, reclutó adeptos a su causa, venciendo alejército realista en la batalla de Sangarará, tras eso repliega sus tropas en laciudad de Tungasuca, esperando poder negociar con las autoridades españolas.

El 8 de enero de 1781, se enfrenta sin éxito al ejército enviado por el VirreyJáuregui y Aldecoa, siendo perseguido y hecho prisionero por el General VenturaLanda.

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Daniel Alcides Carrión nació el 13 de agosto de 1857 en Cerro de Pasco (Junín - Perú). Sus padres fueron Baltazar Carrión (médico y abogado ecuatoriano) y Dolores García Navarro. En cuanto a sus estudios, Daniel en la primaria estudió en la Escuela Municipal en su ciudad natal, luego en la secundaria estudió en el colegio de Nuestra Señora de Guadalupe en Lima. En 1877 en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, iniciando sus estudios en la Facultad de Medicina en 1881. Durante su traslado de Cerros de Pasco a Lima (el cual repetía anualmente) pudo observar y tener conocimientos acerca del problema sanitario que estaba afectando a la población, era conocida como "verruga andícola" y la "fiebre de oroya", esta enfermedad tiene los síntomas de fiebre y anemia progresiva que tenía una letalidad cercana al 100%. Quería conocer esta enfermedad al igual que la "verruga peruana" .

Carrión escribió sus “Apuntes sobre la verruga peruana” , registrando la epidemiología, el diagnóstico de la verruga y nueve historias clínicas de la enfermedad, además de definición, etiología, síntomas, primer periodo, segundo periodo, invasión, dolores, pulso, orina, tercer periodo, diagnóstico y tratamiento.

Después de inyectarse, plasmó todo lo que iba apareciendo conociendo en detalles la evolución de la enfermedad hasta el 26 de septiembre de 1885, momento en el cual, agobiado por la fiebre y la anemia grave, entró en delirio. A su solicitud, sus compañeros siguieron escribiendo el documento clínico que había iniciado.

AUTOR: MARIAJOSÉ KATRINA ROJAS PLASENCIARECURSOS: https://es.slideshare.net/guest869a87/trabajo-de-biografa-de-carrin24-09-07

El 27 de agosto de 1885, acudió a la Sala de las Mercedes del Hospital Dos de Mayo de Lima, y le solicitó al médico Evaristo Chávez que le hiciera la inoculación de sangre macerada de una tumoración verrugosa con el fin de reproducir la verruga peruana para comprobar su evolución y descifrar su cura.

Daniel Alcides Carrión dio la vida por millones de personas brindando así la evidencia clínica experimental de la teoría unicista. Con su sacrificio ayudó a la medicina y a la ciencia convirtiéndose así en el mártir de la Medicina.

El 27 de agosto de 1885, acudió a la Sala de las Mercedes del Hospital Dos de Mayo de Lima, y le solicitó al médico Evaristo Chávez que le hiciera la inoculación de sangre macerada de una tumoración verrugosa con el fin de reproducir la verruga peruana para comprobar su evolución y descifrar su cura.

Gracias a su sacrificio se probó que la llamada fiebre de La Oroya y la verruga tenían un mismo origen y que la enfermedad era inoculable. Antes de morir, el doctor Ricardo Flores le practicó un hemograma, comprobando la anemia provocada por la inoculación del germen. Falleció el 5 de Octubre de 1885 en la Maison de Santé con tan solo 28 años de edad. Y en 1886 el Estado peruano publica sus anotaciones sobre la verruga conmemorando el primer aniversario de su muerte.

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Autor: Fiorella Florez Orellana.

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"Con el en nuestra vida podemos alcanzar todo aquello que anhelamos. Deja que guíe tu camino y sírvele con toda fe"

200 AÑOS DEINDEPENDENCIA

José Francisco de San Martín y Matorras fue un militar y político argentino y uno de los libertadores de Argentina, Chile y Perú. Es una de los dos figuras más trascendentes de las guerras de independencia hispanoamericanas junto a Simón Bolívar

Autor: Oscar Chang Fonseca

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Arte es vida,vida es arte

Rumbo al bicentenario

por un bicentenario lleno de creatividad y libreExpresión para las futuras generaciones.

El arte pop surge enlos años 50´s, siendoeste uno de losmovimientos máscreativos y expresivosen todo el arte.Hoy la I.E PedroRuiz Galloy sus estudiantesde cuarto año desecundaria nosdeslumbrán conpersonajes importantesdelBicentenario, celebrandola historia denuestra independencia.

POR KIARA ZAPATA

uN CLICK PARA MÁS OBRAS ARTISTICAS

Bejares Cely, Valera Ariana

Nicole HuaCac, Rodrigo castillo

fatima cadillo, julio contreras

Ivonne gomez, Bruno oliva, Jose reyes, mariajose rojas, micaela vera "

GaleríadeObrasARTE POP - 4to de Secundaria

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*video de la caracterización*

LA HEROICIDAD SIN VIOLENCIA

• La heroicidad sin violencia es un tema del que se ha hablado mucho alrededor del tiempo, una gran cantidad de personas dicen que si se puede lograr mediante las palabras y el respeto, mientras que otras dicen lo contrario, diciendo que el hablar con las personas no te va hacer llegar a nada y que la violencia es la solución, alrededor de este tema se han creado una gran variedad de personajes que están en contra(Hitler) o a favor (Gandhi), y también existen diversos libros que nos hablan de este problema , como la obra de Jordi Sierra I Fabra titulada “La nueva tierra”.

• Para comenzar, el libro nos habla mucho de cómo el personaje principal, llamado Mateo Castell, se arrepiente inmensamente de haber ido a la guerra, pensando que no iba a ser tan malo y que podía tener nuevas aventuras, pero no fue así y este hombre nos reitera lo tanto que odia ese lugar con sus propias palabras, “Nos dijeron que veníamos a luchar contra fanáticos sedientos de sangre, y no son más que personas como tú y como yo, con el único sueño de regir su propio destino” (Fabra,J; La Nueva Tierra , pág 75).

Esta cita textual nos habla de cómo la gente que está al mando puede persuadir de una manera tan eficaz a los demás, que llega a hacerles creer que una persona normal y corriente es un enemigo, además nos da a entender que aquello que no piense igual que esta persona debe ser exterminado, lo cual está completamente mal, ya que todo se puede resolver mediante el respeto y la comprensión, “La paz no puede lograrse a través de la violencia, sólo puede lograrse mediante la compresión” (Emmerson, R).

En el camino de Mateo, hubo una gran variedad de personas que intentaron convencerlo de diferentes maneras, por ejemplo, usando sus creencias, “La justicia humana no siempre anda de la mano de la justicia divina.”(Fabra,J; La Nueva Tierra ,pág 83). Esto nos habla que la justicia del ser humano es la violencia en pocas palabras, lo cual se puede evitar de muchas maneras ya que al fin y al cabo siempre se puede llegar a un acuerdo de diferentes formas. “La violencia es el último refugio del incompetente” (Asimov,I).

• En conclusión, el heroísmo sin violencia si se puede lograr, solo que el humano es un ser injusto, que no puede reconocer sus errores y se deja llevar por sus impulsos, pero con el pasar del tiempo este ha ido evolucionando, cambiando y ha ido comprendiendo que la violencia solo causa más violencia, y que este nunca ha sido la solución para los problemas que tenemos.

Autor: Nicolas Leonardo Zegarra Diaz 5º E

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"El aprendizaje es experiencia, todo lo demas es información"

-Albert Einstein.

Autor: Zarria Yanelhy Belén

Autora: Sthefanía Ugaz

Autor: Ugaz Alvarado, Sthefanía Alessandra

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Los ciudadanos del bicentenario nos manifestamos y buscamos cambios desde nuestra práctica ciudadana

LOS CHICOS DE 5TO DESECUNDARIA ROMPEN ESTEREOTIPOS

LOS CHICOS DE 5TO DESECUNDARIA DIALOGAN SOBRELA NECESIDAD E IMPORTANCIADE LOS PARTIDOS POLITICOS

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Hablemos sobrela Diversidad Cultural

Dialogo sobre la generacióndelBicentenario

Autor: Gabriela Cabrera 5ºB

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"De cara al bicentenario"

"El Perú late más fuerte cuando estamos unidos".

El deporte en nuestro país y su historia

El término chasqui proviene de una palabra quechua llamada ‘chaskiq’ o ‘chaskj’, la cual quiere decir ‘el que recibe y da’Los chasquis eran los mensajeros del imperio inca.

Su labor consistía en recorrer los ‘qhapac ñan’ (caminos incas) transportando registros oficiales mediante los ‘quipus’.

Se presentó a servir de mensajero entre las fuerzas patriotas de la escuadra libertadora (que bloqueaba la costa del Callao y de Lima), del Callao a Chorrillos, que con frecuencia eran recorridos a nado.

JoséOlaya

DESPUES DE 36 AÑOS REGRESAMOS A UN CAMPEONATO MUNDIAL DE FúTBOL.

NUESTRAS SUB CAMPEONAS OLíMPICAS DE SEUL 88.

Nuestros deportistas antiguos

Logros de nuestros deportistas

"Este equipo no se da por vencido".

Autor: Adrian RetamozoGrado y seccion: 5to "B"

¡Viva el Perú!

Grupo de trabajo Club de habilidades tic

NIVEL SECUNDARIA