W poszukiwaniu wielkanocnego zajączka

W POSZUKIWANIU WIELKANOCNEGO ZAJĄCZKA

PIĄTEK

ŚRODA

PONIEDZIAŁEK

WTOREK

CZWARTEK

1. Dzisiejszy dzień rozpoczniemy tak, jak to zawsze robimy w przedszkolu :)

Witajcie Misie!

Kliknij w obrazek, aby przejść do tekstu

2. Gimnastyka buzi i języka z zajączkiem.

Kliknij w obrazek, aby przejść do tekstu

3. Wielkanocne zwyczaje - rozmowa z dziećmi na podstawie wiersza.

4. Wykonaj ćwiczenie na obrazku obok. Kliknij, jeśli chcesz powiększyć.

5. Pisanka - ćwiczenie grafomotoryczne. Rysowanie palcem po śladzie. Ozdabianie pisanki według własnego pomysłu plasteliną lub kredkami

1. Zapraszam na kolejną porcję zabaw z wielkanocnym zajączkiem. Na początek ustalimy jaki dzisiaj dzień, jaka pogoda oraz zaśpiewamy piosenkę na powitanie :)

2. Co powinno znaleźć się w koszyczku wielkanocnym? Rozmowa w oparciu o ilustracje. Włóż właściwe sylwety do koszyczka.

Tekst i ilustracje pomocnicze dostępne po kliknięciu w obrazek.

3. Za chwilę usłyszycie nową piosenkę :) Na początek posłuchajcie, poźniej, opowiedzcie o kim jest ta piosenka.

4. Wykonaj ćwiczenie.

5. Wykonaj ćwiczenie.

1. Dzisiejszy dzień rozpoczniemy tak, jak to zawsze robimy w przedszkolu :) Po piosence zajrzymy do naszej przedszkolnej hodowli roślin :)

2. Pamiętacie, jak ostatnio wyglądała nasza hodowla? Co się zmieniło? Co urosło? Wspólnie z p. Basią dbamy o nasze rośliny. Dzięki temu zobaczycie je po powrocie do przedszkola :)

3. "Jak wygląda kura?" - ćwiczenia rozwijające percepcję wzrokową. Układanie sylwety kury z poszczególnych części. Nazywanie części jej ciała - głowa, tułów, grzebień, dziób, ogon, skrzydła, nogi.

4. "Kurka i jajeczka" - ćwiczenia matematyczne.

Rozmowa na temat rymowanki:* Ile było kurek?* Jak wyglądała pierwsza, druga?* Co robiła trzecia?* Dokąd poszły kurki?

Były sobie kurki trzy,co na spacer rano szły.Jedna gruba, druga chuda,a ta trzecia oczkiem mruga. I tak sobie kurki trzy,gdacząc głośny, w pole szły.

5. Słuchanie rymowanki "Spacer kurek" w wykorzystaniem ilustracji.

Tekst i ilustracje pomocnicze dostępne po kliknięciu w obrazek.

6. Utrwalenie piosenki "Na Wielkanoc".

1. Mam nadzieję, że wiecie jaki dzisiaj jest dzień i jaka pogoda? Już za kilka dni długo oczekiwane święta :) Na powitanie zaśpiewamy dziś piosenkę, której uczyliśmy się niedawno. Zapraszam do zabawy!

Tekst i ilustracje pomocnicze dostępne po kliknięciu w obrazek.

2. Zabawa przy piosence "Na Wielkanoc". Dzieci wystukują rytm refrenu klaszcząc o kolanka, klaszcząc o podłogę. Utrwalenie słów i melodii

3. "Kurza rodzina" - praca z obrazkiem. Nazywanie postaci na obrazku:mama - kwoka, tata - kogut, dzieci - kurczątka. Naśladowanie głosów - kliknij, aby usłyszeć.

4. "Czy to jajko, czy nie jajko? - rysowanie pod dyktando w oparciu o wiersz. Początkowo dorosły czyta wiersz, rysując jego treść na kartce. Później dorosły ponownie recytuje wiersz, a dziecko samodzielnie rysuje kurczątko.

1. Dziś ostatni dzień zajęć na temat zbliżających się świąt.Ustalcie jaki dzisiaj dzień, jaka pogoda oraz zaśpiewajcie i zatańczcie na powitanie :)

2. "Wielkanocne memory" - zagraj w grę :) Znajdź pasujące pary. Kliknij, w obrazek, aby przejść do gry.

3. Ułóż puzzle.

Duże koło to tułów zajączka - składamy je na pół i naklejamy na kartkę. Doklejamy małe koło - to głowa. 2 małe koła rówież składamy na pół - tworzą się uszy zajączka doklejamy je na głowie zająca. Dziecko dorysowuje oczy, nos i wąsiki. Może dorysować trawę, słoneczko, chmurki oraz inne elementy.

4. "Zajączek" - wykonanie obrazka techniką origami płaskie z koła. Potrzebujemy:* duże koło z szarego papieru* 3 małe koła z szarego papieru* klej* biała kartka A4* Kredki lub mazaki