Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Szczytnie

Młodzi Biolodzy - VII Ogólnopolski konkurs Mistrz recyklingu

Wykonaj projekt puzzli lub gry planszowej, uczącej jak i dlaczego segregujemy następujące odpady komunalne: gazetę, butelkę po napoju PET, szklaną butelkę, folię aluminiową, papierowy kubeczek z plastikową przykrywką, słomkę plastikową, torebkę plastikową, zużyte buty, starą farbę, opakowania po lekarstwach.

Zadanie 1

Podczas zdalnych spotkań koła biologicznego Młodych Biologów trwała burza mózgów nad projektem gry edukacyjnej

Etap I

I wersja papierowa

Powstał projekt planszy

Etap 2

  • Pan Chusteczka/Pani Chusteczka - Papierowy Paweł
  • Pan Szkiełko - Szklany Szymon -
  • Pan/Pani Bio - Biodegradowalny Bogdan/Bio Barbara
  • Pan Blaszka - Metalowy Mariusz
  • Pani Plastikowa - Plastikowa Pola
  • Zmieszany Zenon

Gang segregusiów

Wymyśliliśmy bohaterów gry:

Etap 3

Powstały szkice postaci

Plastikowa Pola

Metalowy Mariusz

Zmieszany Zenon

Szklany Szymon

Pani Chusteczka

Bio Barbara

Etap 4

Karty zadań

Karty pytań

Projekt kart:

Pani Chusteczka

Karty postaci - projekt

Karty postaci - projekt

Karta do zbierania żetonów i żetony

Etap 5

Wybraliśmy nazwę gry: SEGREGUJ Z NAMI, SEGREGUSIAMI!

Etap 6

1. Gracz wybiera sobie postać Segregusia i ustawia na polu oznaczonym START2. Do gry potrzebna jest kostka, żetony wykonane z nakrętek w kolorze: żółtym, brązowym, szarym, niebieskim i zielonym.3. Rozpoczyna osoba, która ostatnio wyrzucała śmieci. 3. Każdy gracz wykonuje rzut kostką i przesuwa swój pionek o tyle pól, ile wskazała kostka. 4. Pola mają różne symbole: pytanie '?' lub zadanie '!' 5. Gracz, stając na polu pytanie pobiera ze stosu kartę Pytania i podaję ją innemu graczowi, aby przeczytał mu zadanie. Jeśli gracz odpowie na pytanie - bierze żeton w odpowiednim kolorze.6. Gracze odpowiadają na pytania, wykonują zadania. Okrążając planszę kilkukrotnie. 7. Gra toczy się do momentu aż jedna osoba, uzbiera żetony z każdego koloru: szary, brązowy, zielony, żółty i niebieski.

Spisaliśmy zasady i przebieg gry

Zadanie 2

  • Zbuduj makietę elektrosprzętu z materiałów recyklingowych.
Pamiętaj! Nie korzystaj ze zdemontowanych urządzeń, ani ich części: użyj papieru, tektury, tworzyw sztucznych itp.. Następnie w wykonanej makiecie oznacz substancje lub/i materiały, które są groźne dla zdrowia człowieka lub środowiska naturalnego, a także te, które są najbardziej drogocenne.Czy wiesz już dlaczego nie wyrzucamy zużytego elektrosprzętu do pojemników na odpady komunalne?

Projekt telefonu wykonany z materiałów recyklingowych

na telefonie " wyświetlono" informacje o materiałach z jakich powstały i o ich szkodliwości

Telefon

pod kierunkiem Anny Chrzanowskiej - Żemek

Zadania zdalnie przygotowali uczniowie z koła zainteresowań: Młodzi Biolodzy ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Szczytnie

  • Zuzanna Banach
  • Julia Kacprzak
  • Marcel Korybski
  • Luiza Orzoł
  • Zofia Stępień
  • Nadia Tyczyńska

Eureka!

Dziękujemy!