VINTAGE PHOTO ALBUM

100 YIL 10 KITA

ÖNSÖZ

Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin simgesi İstiklal Marşı ve ölümsüz dizelerin sahibi şair Mehmet Akif ERSOY, öğrencilerimizle milli birlik ve beraberlik ruhunda, bir ağızdan okudukları İstiklal Marşı'nın ölümsüz dizelerin 100. yılını kutlamak için bu güzel projede buluştu. Mehmet Akif ERSOY'un "O şiir bir daha yazılmaz.. Onu kimse yazamaz.. Onu ben de yazamam.. Onu yazmak için o günleri yaşamak lazım. O şiir artık benim değildir. O, milletin malıdır. Benim millete karşı en kıymetli hediyem budur… Allah bir daha bu millete bir İstiklâl Marşı yazdırmasın!..." dediği İstiklalimizin sonuna kadar inanarak kazanıldığı bu günlerin, öğrencilerimize bilinç ve değerlerimizi anlatmaya çalıştığımız 100 Yıl 10 kıta projemizde, Ezelden beridir hür yaşamış ve her daim hür yaşayacak olan bu aziz milletin hür ve bağımsız olduğunun en büyük simgelerinden olan İstiklal Marşı'mızın kabulünün 100. Yıl dönümü kutlu olsun.

ADİLE ÖZTÜRK/ŞEHİT EMRE KARAASLAN KTML/BURSA(Kapak tasarım ve önsöz)

Proje ekibi gururla sunar...

100 yıl 10 kıta

Evvel zaman içinde, Kalbur saman içinde, Develer tellal, Pireler berber iken. Ben anamın beşiğini Tıngır mıngır sallar iken, Az gittim uz gittim, Dere tepe düz gittim. Bir de dönüp ardıma baktım ki,ne göreyim ? Gide gide bir arpa boyu gitmemiş miyim? Natal - matal martaval, İşte size duyulmadık bir masal.

REFİKA ERDOĞAN/EMİNE SAİT UYAR İLKOKULU/BURSA

Çok eski zamanlarda İstanbul’un şirin mi şirin bir semtinde al yanaklı güzel bir çocuk doğmuş.Bu boncuk gözlü çocuk o kadar güzel gülümsermiş ki,ailesi onu çok severmiş.Adını Mehmet Akif koymuşlar.Annesi onu hep Akif’im diye bağrına basarmış. Zamanla bu güzel çocuk büyümüş.Büyüdükçe etrafına ilgisi artmış,çevresindeki herşeyi araştırıp öğrenmeye çalışmış.Hayvanları o kadar çok severmiş ki,vaktini onlarla geçirirmiş. Günlerden bir gün kulağına bir inleme sesi gelmiş.Sesin geldiği yöne doğru gittiğinde bir de ne görsün???

ÖZLEM GÜNDÜZ/KESTEL ANAOKULU/BURSA

SUZAN KAYA/CUMHURİYET İLKOKULU/BURSA

Yavru bir köpek yaralanmasın mı.Can acısıyla olduğu yerde kıvranıyormuş.Bizim güzel yürekli Akif hemen koşup büyüklerine haber vermiş.Büyüklerinin yavru köpeği nasıl iyileştirmeye çalıştıklarını dikkatlice seyretmiş.O kadar hoşuna gitmiş ki,”keşke ben de hayvanları nasıl iyileştirebileceğimi bilseydim” demiş.Elinde sihirli bir çalı hayal etmiş.Bu çalıyı kullanarak bütün hayvanları iyileştirebileceğini düşünmüş.Bu fikrini eve gidince hemen annesine söylemiş,

Annesi ona tatlı tatlı gülümsemiş.”Benim iyi kalpli Akifim,boncuk gözlüm,niyetin çok güzel.Ama böyle bir şey mümkün değil.Amacına ulaşmak istiyorsan bunun tek yolu ilimden ,eğitimden,öğrenmekten geçer.Öğretmenlerinden,kitaplardan hayvanları nasıl iyileştirebileceğini öğrenebilirsin.Bu şekilde onlara daha çok yardımcı olursun” demiş.

GÜLNUR VELİOĞLU/ŞEHİT EMRE KARAASLAN KTML/BURSA

Akif o günden sonra bulabildiği her kitaptan hayvanlarla ilgili ne bulduysa okumuş,öğrenmiş ve büyüdüğünde başarılı bir veteriner olmuş.Öğretmenlerini hep can kulağıyla dinlemiş.Bilgiyi paylaşmak o kadar önemliymiş ki kendi bildiklerini de başka çocuklara öğretmek istemiş.Gittiği her yerde insanları seven,doğayı koruyan,vatanına bağlı çocuklar yetiştirmeye söz vermiş.

HACER DÜNDAR/MUSTAFA ÖZDAL İLKOKULU/KAYSERİ

Ama ya göremediği çocuklar,onlar nasıl öğrenecekler demiş.Onlara bildiklerini nasıl ulaştırabileceğini düşünmeye başlamış.Sonra çocukken aklına gelen çalı belirmiş gözünün önünde.”Ey çalı benim güzel vatanımda göremediğim daha bir sürü çocuk var.Sen rüzgara kapılıp dağ bayır gezerek onlara git ve her gördüğün çocuğa Akif amcalarının onları ne kadar sevdiğini anlat,bildiklerini anlat” demiş.

AYSUN YEŞİLMEN/ZÜBEYDE HANIM ANAOKULU/ERZİNCAN

Gel gelelim çok sevgili anneciğinin sözleri kulaklarında çınlamış birden.”Benim iyi kalpli Akif’im,boncuk gözlüm,niyetin çok güzel.Ama böyle bir şey mümkün değil.Amacına ulaşmak istiyorsan bunun tek yolu ilimden ,eğitimden,öğrenmekten geçer.”Ne de güzel söylemiş annesi… Aklına harika bir fikir gelmiş.Artık kalem olmuş Akif’in elindeki çalı.Yazdıkça yazmış göremediği,sesini duyamadığı vatan evlatlarına.Her mısrasında anlatmış onlara vatan toprağını,Anadolu’yu,Mustafa Kemal’i…

sevcan alkaya/yavuz selim ilkokulu/istanbul

“ Ey Türk evladı,vatanını işgal eden düşmanları yurdundan kovduğunda onların gidecek bir vatanı var,ama senin bu topraklardan sonra gidecek başka bir vatanın daha yok” diyerek eski yırtık paltosuyla çıkmış yola. “Evler tünek olmuş,ötüyor bir sürü baykuş… Sesler de : “ Vatan tehlikedeymiş,batıyormuş ! “ Sahipsiz olan memleketin batması haktır; Sen sahip olursan bu vatan batmayacaktır” diyerek anlatmış kurtuluşu,Atatürk’ü..

seda kuzucu/saadet erikoğlu ilokulu/denizli

Öyle bir vatan sevgisiymiş ki yaşanan,yurdun her yerinde yankılanmış.Anadolu topraklarında düşmanlar şaşırmış olanlara.Karşı koyamamışlar ne Atatürk’e ne Mehmet Akif ERSOY’a ne de Akif gibi vatan sevdalılarına.Kaçışmışlar bir bir. Veee yükselen bir ses yankılanmış,karış karış cennet vatanın toprağında “ KORKMA…” Şüheda fışkıran topraklardaki çalılar,dönüşmüş ağaca.O ağaçtan üç elma düşmüş.Biri bu masalı anlatana,biri dinleyenlere biri de ilim yolunda Atatürk’ün izinde tüm Mehmet Akiflere…

ilknur duman seçer/mehmet dinler ilkokulu/nevşehir

İLELEBET İSTİKLAL

100 YIL 10 KITA PROJE EKİBİ

TEŞEKKÜRLER