INVESTIGADORES DE LEYENDAS
cfuentereoyo
Created on March 24, 2021
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Transcript
5º PRIMARIA CEIP PADRE MANJÓNCRISTINA FUENTE REOYO
PROYECTO INVESTIGADORES DE LEYENDAS
Este proyecto se ha realizado con alumnos de 5º de Primaria aprovechando los contenidos del área de lengua.Se ha pretendido que, además de conocer esta clase de texto narrativo, los alumnos investiguen sobre leyendas populares del entorno cercano como son sus pueblos o lugares de origen. Cada alumno debía investigar en su pueblo, localidad o país una leyenda popular que posteriormente tenía que resumir y redactar respetando la estructura de los textos narrativos.Aprovechando además que estamos trabajando las herramientas del Office 365, el trabajo se representaría en formato digital con una presentación que posteriormente tenían que leer con entonación adecuada y transformar a formato de vídeo dentro de las opciones que nos ofrece el PowerPoint.
INVESTIGADORES DE LEYENDAS
1. CONTENIDOS
8.GALERÍA
7.TIMELINER
6.EVALUACIÓN
4.METODOLOGIA
5.EVIDENCIAS
4.COMPETENCIAS CLAVE
3.ESTÁNDARES
2.CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.CONTENIDOS
índice
- TEXTO NARRATIVO: LA LEYENDA, concepto y estrucTUra- TEMáticas habituales de las leyendas- TIPOS DE LEYENDAS: POPULAR Y DE AUTOR
- Aplicar todas las fases del proceso de escritura en la producción de textos escritos de distinta índole: planificación, textualización, revisión y reescritura
- Aplicar los conocimientos básicos sobre la estructura de la lengua: el vocabularo, así como las reglas de ortografía para favorecer una comunicación más eficaz
- Leer en voz alta diferentes textos, con fluidez y entonación adecuada.
- Resumir un texto leído reflejando la estructura y destacando las ideas principales y secundarias.
- Utilizar las TIC de modo eficiente y responsable para la búsqueda y tratamiento de la información.
- Lee en voz alta diferentes tipos de textos con, fluidez y entonación adecuada.
- Entiende el mensaje, e identifica las ideas principales y las secundarias de los textos leídos a partir de la lectura de un texto literario
- Elabora resúmenes de textos leídos. Identifica los elementos característicos de los diferentes tipos de textos.
- .Sabe utilizar los medios informáticos para obtener información.
- Aplica correctamente los signos de puntuación, las reglas de acentuación y ortográficas.
INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR
CONCIENCIA Y EXPRESIONESCULTURALES
COMPETENCIADIGITAL
COMPETENCIADE APRENDER AAPRENDER
COMPETENCIALINGÜÍSTICA
FICHA LIVEWORKSHEET
PRESENTACIÓNDIGITAL DE LOSTRABAJOS EN EL AULA VIRTUALCREANDO UNA TAREA
APRENDE CON ESTA IMAGEN INTERACTIVA
Ahora te toca a ti
MIRA EL TUTORIAL EXPLICATIVO PARA APRENDER A PASAR TU POWER POINT A VÍDEO
PREGUNTA EN TU PUEBLOA ABUELOS O FAMILIARES O PUEDESINVESTIGAR EN INTERNET . AQUÍ TIENES ENLACES QUE PUEDEN AYUDAR
¿QUÉ ESTRUCTURADEBEN TENER?
¿QUÉ ES UNA LEYENDA?
DESTREZA DEPENSAMIENTO
FLIPPEEDCLASSROOM
EXPOSICIÓN DETRABAJOS QUE SERVIRÁ DE DIFUSIÓN
PORFOLIO
RÚBRICA
Por último expórtalo como vídeo. Ten cuidado con la entonación
plásmalo en un documento de power point
Fíjate en la rúbrIca para saber cómo lo valoraremosMira el modelo para aprender
resume y redacta tu leyenda
Busca una leyenda de tu pueblo o localidad: pregunta a padres o abuelos. Investiga en Internet ,en los enlaces y ten en cuenta lo aprendido en esta presentación
investigación
TIMELINE
LEYENDA DE LA VIRGEN DE MADRIGAL
LEYENDA DEL MORO DE CARPURIAS
LEYENDA DEL DUQUE DE LERMA
LEYENDA DEL TÉ
LEYENDA DE MEDINA AZAHARA
LEYENDA DE LOS DOS VOLCANES
LEYENDA DEL DIABLILLO DE SEGOVIA
LEYENDA DE SANTA MARÍA DEL CAMPO
galería de ALGUNO DE NUESTROS trabajos
¡GRACIAS!