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INFORME ODITE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

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Informe

Montse JiménezESPACIOS EDUCATIVOS INNOVADORES, UNA REALIDAD

Carmen del Rosario LópezEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

Adrià DelgadoCHATBOTS EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Hugo Cardillo¿POR QUÉ LLEVAR A LAS AULAS LA ROBÓTICA EDUCATIVA?

Greta MustielesCONSTRUCCIÓN Y DISEÑO DE UN ESCAPE ROOM DIGITAL PARA SECUNDARIA

Neus LorenzoEDUCACIÓN INCLUSIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Ramon PalauDEL REDISEÑO DE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE HACIA AULAS INTELIGENTES

José Antonio Lucero¿CÓMO Y POR QUÉ USAR VÍDEOS COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA DOCENCIA?

Josep IglesiasCONSTRUCCIÓN Y DISEÑO DE UN ESCAPE ROOM DIGITAL PARA SECUNDARIA

Pere CornellàINTRODUCCIÓN A LA GAMIFICACIÓN

Núria SabatéREVISORA

Ramon ColetTELEGRAM EN LOS CICLOS FORMATIVOS: CONECTIVIDAD Y PRIVACIDAD

Antonio CalvilloDISEÑADOR - MAQUETADOR

Jordi MogasDEL REDISEÑO DE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE HACIA AULAS INTELIGENTES

Josep Ramon PlanasLA AVENTURA DE ADSO

Julià FernándezCREACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN VIDEOJUEGOS

Pedro LandínDISEÑO, PROGRAMACIÓN E IMPRESIÓN 3D

Paloma MorunoAPRENDIZAJE BASADO EN EL RETO DEL COVID

Carmen AlbaEL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

Ana MunicioAPRENDIZAJE BASADO EN EL RETO DEL COVID

Inmaculada HidalgoTELEGRAM, UNA HERRAMIENTA EMERGENTE PARA EL USO COMO PLATAFORMA EDUCATIVA

JuanMi MuñozDIRECTOR

Cristóbal SuárezREVISOR

Camino LópezREVISORA

Francesc NadalREVISOR

Josep Ramon PlanasREVISOR

Javier RodríguezCONSTRUCCIÓN Y DISEÑO DE UN ESCAPE ROOM DIGITAL PARA SECUNDARIA

Francisco Javier RomeroLA PERCUSIÓN CORPORAL COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR

Albert SangràVIDEOCONFERENCIAS Y DOCENCIA ONLINE

Albert SeguíCREACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN VIDEOJUEGOS

Maribel SuárezCONSTRUCCIÓN Y DISEÑO DE UN ESCAPE ROOM DIGITAL PARA SECUNDARIA

Javier TourónAPRENDIZAJE PERSONALIZADO: MODA O NECESIDAD

Xavi SuñéDIRECTOR

María BarcelóHOY VIENE AL COLEExperiencia real de aula durante el confinamiento

Juan Miguel MuñozAPUNTES SOBRE TENDENCIAS EDUCATIVAS DE PANDEMIA