L'occitan à Jacques MONOD

L'occitan au lycée Jacques MONOD

Pourquoi? Pour qui?

4bonnes raisons de choisir cet enseignement.

Continuité pédagogique avec l'école et/ou le collège

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Une option pour le bac

Une ouverture culturelle

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Une languemoderne

afin d'assurer un parcours cohérent

Continuité pédagogique

Certains d'entre vous ont déjà étudié l'occitan: au collège, à l'école, parfois de façon soutenue. D'autres parlent un peu cette langue sans jamais l'avoir étudiée. Une chance: le lycée Jacques MONOD propose un enseignement de langue et culture occitanes.

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Qu'ei important de perpausar aus escolans un camin escolar seguit e coherent.

Qu'en pensent les élèves de seconde ?

Anaïs

Lilou e Naïs

Ineka

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Aaron

Espiatz

Du travail... Dans des conditions favorables!

Une option pour le bac

Facilite la prise de parole.Ambiance de classe agréable.Le travail se fait majoritairement en classe.

EN CLASSE!

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L'occitan est évalué dans le cadre du contrôle continu établi à partir des moyennes annuelles des moyennes apposées sur les bulletins scolaires . Suivi sur l’ensemble du cycle terminal , il sera considéré à hauteur de 4 coefficients, qui viendront s'ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. Niveau attendu: De A2 vers B1

Bonification pour le bac

Un effectif réduit

"Rassurez-vous, la majeure partie du travail se fait en classe.""L'effectif est réduit donc le dialogue est ouvert.""Il n'y a pas d'épreuve finale: l'option occitan est évaluée grâce au contrôle continu".

Paul RENAUDON, 1èra

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Paul en sala informatica, a tribalhar suu conte Jan de l'ors.

Espiatz

La création

Les projets de valorisation de la langue et de la culture

Utilisation très fréquente des salles informatique et médialangue, pour travailler sur des supports numériques de qualité.

Le numérique

Une langue moderne, tournée vers l'avenir

Participation à des projet de valorisation: cette année, un ethnologue du CIRDOC-Institut occitan de cultura est venu nous parler du PCI, les élèves ont participé au Printemps de l'Arribèra a Sent-Pè-de-Leren...

Découverte d' artistes qui choisissent l'occitan comme langue d'expression

Nathan ALEXANDRE, Term

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La dernière raison de choisir cette option, mais pas la moins importante!

Ouverture culturelle

Watch

Perqué ?

Apprendre l’occitan au lycée, c’est le plaisir de pratiquer une langue de proximité, facilement accessible. C’est s’intéresser à l’histoire du pays où l’on habite, découvrir ses codes, ses chants, ses danses, son imaginaire, comprendre les noms que portent les lieux ou les personnes…

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Connaître l’occitan, c’est transmettre et partager une langue et une culture qui ont façonné notre histoire. C’est mieux comprendre le territoire où l’on vit, sa région, les régions voisines et plus largement la France et l’Europe. C’est s’ouvrir au monde de la romanité et cultiver des compétences plurilingues nécessaires au citoyen d’aujourd’hui.

L’occitan entre dans de nombreux cursus universitaires (Bordeaux, Béziers, Montauban, Montpellier, Pau, Périgueux, Tarbes, Toulouse…) Sa connaissance ouvre des débouchés professionnels dans l’enseignement, le journalisme, les arts et la culture, le tourisme, le secteur social… Chaque année, des offres d’emploi demandant des compétences en occitan sont à pourvoir.

Et pour l'avenir?

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Cliquer ici.

Eléonore CARLIER, Term.

Si vous avez des questions, n'hésitez-pas à contacter la professeure du lycéeEmilie.Paris1@ac-bordeaux.fr

Au plaisir de vous compter très vite parmi nous l'année prochaine. ADISHATZ!

"Cada lengatgequ'ei un vilatge" Nadau