L'occitan à Jacques MONOD

Pourquoi? Pour qui?

L'occitan au lycée Jacques MONOD

Une languemoderne

Une ouverture culturelle

Une option pour le bac

Continuité pédagogique avec l'école et/ou le collège

4 bonnes raisons de choisir cet enseignement.

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Continuité pédagogique

afin d'assurer un parcours cohérent

Qu'ei important de perpausar aus escolans un camin escolar seguit e coherent.

Espiatz

Aaron

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Ineka

Lilou e Naïs

Anaïs

Qu'en pensent les élèves de seconde ?

Une option pour le bac

Du travail... Dans des conditions favorables!

Un effectif réduit

Bonification pour le bac

L'occitan est évalué dans le cadre du contrôle continu établi à partir des moyennes annuelles des moyennes apposées sur les bulletins scolaires . Suivi sur l’ensemble du cycle terminal , il sera considéré à hauteur de 4 coefficients, qui viendront s'ajouter aux 100 coefficients communs du baccalauréat. Niveau attendu: De A2 vers B1

EN CLASSE!

Facilite la prise de parole.Ambiance de classe agréable.Le travail se fait majoritairement en classe.

Paul RENAUDON, 1èra

"Rassurez-vous, la majeure partie du travail se fait en classe.""L'effectif est réduit donc le dialogue est ouvert.""Il n'y a pas d'épreuve finale: l'option occitan est évaluée grâce au contrôle continu".

Espiatz

Découverte d' artistes qui choisissent l'occitan comme langue d'expression

Participation à des projet de valorisation: cette année, un ethnologue du CIRDOC-Institut occitan de cultura est venu nous parler du PCI, les élèves ont participé au Printemps de l'Arribèra a Sent-Pè-de-Leren...

Une langue moderne, tournée vers l'avenir

Le numérique

Utilisation très fréquente des salles informatique et médialangue, pour travailler sur des supports numériques de qualité.

Les projets de valorisation de la langue et de la culture

La création

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Nathan ALEXANDRE, Term

Watch

Ouverture culturelle

La dernière raison de choisir cette option, mais pas la moins importante!

Connaître l’occitan, c’est transmettre et partager une langue et une culture qui ont façonné notre histoire. C’est mieux comprendre le territoire où l’on vit, sa région, les régions voisines et plus largement la France et l’Europe. C’est s’ouvrir au monde de la romanité et cultiver des compétences plurilingues nécessaires au citoyen d’aujourd’hui.

Apprendre l’occitan au lycée, c’est le plaisir de pratiquer une langue de proximité, facilement accessible. C’est s’intéresser à l’histoire du pays où l’on habite, découvrir ses codes, ses chants, ses danses, son imaginaire, comprendre les noms que portent les lieux ou les personnes…

Perqué ?

Et pour l'avenir?

L’occitan entre dans de nombreux cursus universitaires (Bordeaux, Béziers, Montauban, Montpellier, Pau, Périgueux, Tarbes, Toulouse…) Sa connaissance ouvre des débouchés professionnels dans l’enseignement, le journalisme, les arts et la culture, le tourisme, le secteur social… Chaque année, des offres d’emploi demandant des compétences en occitan sont à pourvoir.

Eléonore CARLIER, Term.

Si vous avez des questions, n'hésitez-pas à contacter la professeure du lycéeEmilie.Paris1@ac-bordeaux.fr

"Cada lengatge qu'ei un vilatge" Nadau

Au plaisir de vous compter très vite parmi nous l'année prochaine. ADISHATZ!