02 Options au 3e degré

PRÉSENTATION DES OPTIONSAU 3e DEGRÉ

DÉMARRER

Voici la grille des cours du 3e degré.

Pour accéder aux explications sur les différentes options, cliquez ci-contre sur les cases de couleur.

Pour des renseignements pratiques sur la grille (comment la remplir, ce qu'elle doit contenir, quand la rentrer, etc), cliquez sur le bouton ci-dessous.

Info

Mathématique 6h(2e partie)

Préparation aux études supérieures :

Sciences 1h

Histoire de l'art2h

Mathématique2h

Prépa. aux études sup. :

AC Espagnoldébutant/avancé2h

Act. compl. de communication et d'expression en Français2h

Informatique2h

Mathématique 4h

Sciences générales 6h Gr. A et B(1e partie)

Mathématique 6h(1e partie)

Sc. générales 6hGr. A (2e partie)+AC Physique 1h

Sc. générales 6hGr. B (2e partie)+AC Physique 1h

Mathématique 2h

Grec4h

Latin4h

Langue moderne IINéerlandais 4h

Langue moderne IIAnglais 4h

Sciences sociales4h

les langues modernes II au 3e degré

GRILLE

Informations générales

Objectifs

Compétences

Anglais ou Néerlandais

Objectifs du cours de Langue moderne II Anglais ou Néerlandais :

Comprendre
Se faire comprendre
Agir
Interagir

Enseignement basé sur les 4 compétences :

Lecture de documents en langue cible, de nouvelles/romans, ...
Vidéos en langue cible
Exercices oraux avec et sans interaction (présentations, jeux de rôles, ...)
Rédaction de textes en langue cible

Poursuite et approfondissement de la Langue II choisie au 2e degré
Contenu qui s'articule autour de champs thématiques repris dans le programme
Accent sur une compréhension de la langue tantôt globale, tantôt approfondie.

Informations générales

GRILLE

L' activité complémentaire de communication et d'expression

C'est quoi l'ACOF ?

GRILLE

A qui s'adressel'ACOF ?

Quelles sont lescompétences exercées ?

Quelles sont lesactivités proposées ?

Projetspassés

C'est quoil'ACOF ?

GRILLE

Ces activités s'adressent à celles et ceux qui aiment les mots et les images, à celles et à ceux pour qui la culture n'est pas un luxe, qui souhaitent explorer les mondes du théâtre, de la poésie, de la presse, du cinéma et exprimer leur créativité !

A QUI S'ADRESSE L' ACOF ?

GRILLE

Quelles sont les compétences exercées ?

Justifier une réponse, expliciter une procédureRechercher, collecter l'information et en garder des traces Réduire, résumer, comparer et synthétiser Défendre une opinion par écrit Défendre oralement une opinion et négocier S'inscrire dans une œuvre culturelle Relater des expériences culturelles

GRILLE

Quelles sont les activités proposées ?

Participation au Prix des lycéens de Littérature

Amplification d’une nouvelle

Lecture et négociation en vue de présenter collectivement un roman

Exemples de projets variables en fonction de l’année scolaire et de l’agenda culturel :

Enregistrement au Théâtre de Liège d'extraits du roman « La guerre n'a pas un visage de femme » de Svetlana Aleksievitch, préparés et lus par les élèves du cours de 6e

Compte rendu d'expériences culturelles diverses (théâtre, cinéma, littérature, musées,…)

Création de calendriers poétiques
Création d'affiches de spectacles
Rédaction d’un carnet culturel
Création d'une capsule vidéo (voyage à Paris, détournement d'un conte, lutte contre le harcèlement, …)
Rencontre avec des écrivains francophones
Réalisation de projets artistiques (autoportraits,illustrations, chansons, numéros pour le spectacle de la Fancy Fair, …)

Projets passés

Calendrier 2019 Entre 4 éléments, 12 haïkus de saison prennent la pause et le temps

GRILLE

Informations généralessur le cours

Pourquoi choisir ou continuer l'espagnol ?

Concrètement, quels thèmes aborde-t-on ?

el español en Saint-Jacques

Cours à 2 heures par semaine.

GRILLE

Informations générales

Cours axé sur les aspects pragmatiques et culturels de la langue. Les 4 compétences sont visées mais en classe, nous mettons l'accent sur la compréhension à l'audition et l'expression orale.

Cours qui demande une étude de la grammaire et du vocabulaire très régulière afin de pouvoir s'exprimer.

Cours interactif.

GRILLE

pourquoi choisir ou continuer l'espagnol ?

C'est une langue internationale, donc utile pour les voyages, et assez similaire au français (ce qui peut rendre son étude plus facile).

L'espagnol est de plus en plus utilisé dans le monde de la finance et du commerce et c'est, après le chinois et l'anglais, une des langues les plus parlées au monde.

Il est important de continuer l'apprentissage en 5e et 6e pour garder le bagage acquis en 3e et 4e.

Apprendre l'espagnol, c'est découvrir une culture riche (art, histoire, ...) et s'ouvrir sur le monde.

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quels thèmes aborde-t-on ?

Le programme du cours dépend du niveau de l'élève :

niveau débutant pour les élèves n'ayant pas choisi espagnol au 2e degré
niveau avancé pour les élèves ayant choisi espagnol au 2e degré

GRILLE

DéBUTANT

AVANCé

En 5e année :

U1: les informations personnelles, la famille, les échanges linguistiques et les traditions espagnoles ;
U2: les descriptions physiques, le caractère, l'humeur, les vêtements et les célébrités hispaniques ;
U3: une vie saine, les hobbies et l'alimentation ;
U4: les paysages et la géographie de l'Espagne, les voyages et le futur ;
U5: la gastronomie espagnole, les sorties au restaurants et le passé (suite en 6e).

En 6e année :

La nourriture et la restauration
S'orienter et décrire une ville
Maisons
Raconter des histoires au passé

En 5e année

s'orienter dans un quartier/une ville
décrire un quartier/une ville
décrire sa maison, parler des pièces et des meubles
le passé au travers de biographies et d'histoires

En 6e année

les joyaux de l'Amérique latine, ses paysages et ses villes coloniales ;
la santé et le corps humain ;
la musique, les danses et peintures latino-américaines et espagnoles ;
le cinéma espagnol et les sorties culturelles ;
la conquête de l'Amérique Latine et son histoire ;
la biodiversité et les problèmes climatiques.

Les Sciences socialesau 3e degré

À travers cette option dynamique, deviens un citoyen actif qui comprend le monde.

GRILLE

L'option Sciences sociales (4h par semaine) peut être suivie même si ce cours n'a pas été choisi au 2e degré. Elle ne nécessite aucun prérequis.

GRILLE

Communication interpersonnelle et mass médias

Rédaction d'un dossier

grands thèmes abordés sur deux années à travers différentes activités

Communication sociale et interculturelle et territorialité

Le marketing et la publicité

Découvertes de différents auteurs de psychologie et de leurs théories

Les zooshumains

Etude des grands courants de sociologie contemporaine

Les grands courants d'anthropologie

L'homme et l'entreprise

Illustration des différentes théories par le cinéma

VERS LES ACTIVITES

En 5e, le dossier porte sur un thème de société et demande une comparaison avec le passé. En 6e, le dossier porte sur un résistant contemporain : travail de recherche à la découverte d'hommes et de femmes qui se battent aujourd'hui pour améliorer les droits de tous et qui tentent d'éradiquer des fléaux sociaux.

Amélioration des manières de communiquer, langage non verbal, ...

Comprendre les différentes cultures et leurs moyens de communication.

Freud, Piaget, Skinner, Pavlov, ...

À la découverte de la naissance du racisme et de l'ancrage des préjugés dans notre société.

Bourdieu, Weber, Durkheim, ...

Evolutionnisme, culturalisme, ...

Compréhension de l'évolution du monde du travail.

GRILLE

CINÉMA

Envie d'embarquer avec nous ?

MINI-ENTREPRISE

EXPOSITIONS

RENCONTRES

CONCOURS

PROJET SOLIDARITÉ

MEDIA DAY

MONDE JUDICIAIRE

Les élèves de sciences sociales se sont mis au service de notre nouveau projet solidarité : Esperanza Hispaniola ASBL. Ils ont fait preuve de créativité et de volonté de changer les choses en imaginant des affiches qui inciteront les élèves à s'impliquer dans le projet ! "Sois le changement que tu veux voir dans ce monde" - Gandhi.

GRILLE

Plusieurs films sur des faits de société sont visionnés et analysés en classe :

Green Book (racisme)
6 milliards d'Autres (interculturalité)
Fleur du désert (immigration)
La vie en cage (territorialité)
L'homme qui répare les femmes (viol comme arme de guerre)
A perdre la raison (infanticide)
Les neiges du Kilimandjaro (la société fait-elle l'homme ou est-ce l'inverse ?)
La Vague (psychologie sociale)

GRILLE

Les élèves de Sciences sociales se sont rendus au Palais de Justice de Liège pour assister à un procès d'Assises. Ils ont pu entendre les rapports des experts psychiatre et psychologue qui les ont éclairés sur le profil psychologique de l'accusé. Ces interventions très intéressantes venaient illustrer leur cours sur la psychologie.

GRILLE

Participation au concours "Olysso" (Olympiades de sciences sociales) : les élèves de 6ème année y ont déjà remporté de nombreux prix.

GRILLE

Rencontre avec des acteurs du secteur marchand et non-marchand comme des chefs d'entreprise (CEO de grands groupes internationaux, chef d'entreprise locale, ...) et des travailleurs dans le milieu de l'aide aux personnes (thérapeute du développement pour enfants polytraumatisés, membre de collectifs "femmes battues", ...)

Participation à des conférences.

GRILLE

Les élèves de sciences sociales se sont rendus à l'expo "Figures imposées" qui traite de la vision de la femme dans notre société. À travers cette exposition, le planning familial Infor-Femmes de Liège souhaitait que les participants puissent comprendre ce qu’a pu et ce que peut encore aujourd’hui "vivre une femme". Nos élèves ont participé à trois ateliers sur les thèmes suivants : genre, espaces publics et rue, médias et publicité, jouets et stéréotypes. Ces thèmes sont ensuite analysés en classe. Une belle activité, très enrichissante et qui pousse à la réflexion !

GRILLE

Chaque année, ce sont divers ateliers ou expositions qui font l'objet d'une exploitation par les classes de sciences sociales : "Crimes de Sang" (2013), "HomoMigratus" (2016) ou "Porte ouverte sur la Prison" (2019).

GRILLE

Journée de découverte des métiers des médias, rencontre de journalistes et techniciens et visite des installations techniques de la RTBF.

Et aussi .... des rencontres en classe avec des journalistes de la presse écrite et de la télévision !

GRILLE

Chaque année, les 5e sciences sociales ont la possibilité de se lancer dans l’aventure "mini entreprise" ! Le but est de comprendre le monde de l’entreprenariat et réussir à générer des bénéfices grâce à leur travail. Cette création d’une mini entreprise permet aux élèves d’acquérir des compétences très intéressantes pour leur vie future et le monde du travail.

GRILLE

Le 27 novembre 2019 à l'Helmo se déroulait l'AG de présentation des "mini entreprises" liégeoises et la salle était comble ! Les élèves qui ont créé la mini entreprise "Spinning top" l’ont présentée devant leurs actionnaires et un public éclectique. Ils ont expliqué leur produit, des pulls personnalisables, et leurs ambitions !

GRILLE

Les Sciences au 3e degré

Quelle est la différence entre le cours Sc 3h et l'option Sc 7h ?

Comment est organisée l'option Sc 7h ?

Suis-je capable de suivre l'option Sc 7h ?

Puis-je passer de 4e Sc 3h à 5e Sc 7h ?

Si je choisis Sc 3h, pourrais-je suivre des études scientifiques ?

Les 4 heures supplémentaires sont consacrées à :

GRILLE

l'approfondissement de chaque matière (théorie et exercices plus complexes)

l'étude de chapitres supplémentaires (non vus en Sc 3h) dans les 3 disciplines

le développement d'une réflexion scientifique plus poussée (compétence de "Transfert")

Quelle est la différence entre le cours Sc 3h et l'option Sc 7h ?

Les 3 disciplines sont enseignées à parts égales :

GRILLE

Physique

Chimie

Biologie

La 7e heure est consacrée aux activités scientifiques : laboratoires, exposés, visites, concours, ...

Comment est organisée l'option Sc 7h ?

GRILLE

Suis-je capable de suivre l'option Sc 7h ?

Le conseil de classe et vos professeurs de sciences rendront un avis sur votre choix d’option. Tenez compte de cet avis et discutez-en en famille pour prendre votre décision.

Pour être capable de suivre l'option Sc 7h, il faut :

avoir de la curiosité scientifique

être prêt à travailler son cours de sciences tous les jours car le cours avance à un rythme soutenu, en parallèle dans les 3 disciplines

maîtriser les bases fondamentales du cours de 4e.

Il est possible de passer de 4e Sc 3h à 5e Sc 7h.

GRILLE

Les élèves qui font ce choix reçoivent un dossier de travail pour se préparer pendant les vacances.

Les prérequis nécessaires sont systématiquement revus avant d'aborder un nouveau chapitre.

Puis-je passer de 4e Sc 3h à 5e Sc 7h ?

Il est possible d'accéder à la majorité des études scientifiques avec le cours de 5e Sc 3h (pharmacie, sciences biomédicales, infirmière ...) car les notions fondamentales sont vues dans chaque matière.

GRILLE

C'est nettement plus compliqué pour les études qui imposent un examen d'entrée (médecine, dentisterie ...) car une préparation spécifique est nécessaire dans ce cas.

Si je choisis 5e Sc 3h, pourrais-je suivre des études scientifiques ?

L'Activité Préparatoire aux études supérieures Scientifiques est un cours supplémentaire d' 1h par semaine (mercredi en 5e heure), proposé aux élèves de l'option Sc 7h, dont l'objectif est double :

GRILLE

Cette préparation est répartie sur 2 ans : 5e - Physique / 6e - Biologie

& Chimie

renforcer les savoirs acquis et dépasser le programme pour les chapitres majeurs de la 1ère année du supérieur

préparer aux examens d'entrée scientifiques : médecine, dentisterie, TOSS vétérinaire (travail de la compétence QCM)

Qu'est-ce que l'APSc ?

GRILLE

Pourquoi étudier

au 3e degré ?

le latin

le grec

GRILLE

pour l'aspectlinguistique

pour l'aspect méthodologique

pour l'aspectlittéraire

pour l'aspect culturel

GRILLE

EN bref, Pourquoi étudier

au 3e degré ?

le latin

le grec

La réponse est simple :

GRILLE

N'hésitez pas à contacter les professeurs pour plus de précisions !

Mme Geron

Mme binacchi

Mme verheggen

GRILLE

Aspect linguistique

Pour enrichir notre vocabulaire, à travers l’étymologie !

Sais-tu que près de 70% des mots de notre langue sont issus du latin ou du grec ?

Pour affiner notre maîtrise de la langue française !

Une enquête menée par l’UCL a révélé que la cause principale des échecs dans le supérieur est une richesse insuffisante de la langue française.

GRILLE

Aspect linguistique

Pour accéder plus facilement à l’apprentissage de langues modernes directement issues du latin ou du grec !

Sais-tu que près de 70% des mots de notre langue sont issus du latin ou du grec ?

GRILLE

Aspect littéraire

Pour accéder à la pensée de grands auteurs latins ...

En 5e et 6e, la grammaire est enfin (presque) acquise : savourons le résultat de notre travail des années antérieures !

GRILLE

Aspect littéraire

... ou de grands auteurs grecs !

GRILLE

Aspect méthodologique

Pour acquérir une méthode de travail rigoureuse, qui permet le développement de compétences et aptitudes telles que...

ANALYSE

MEMORISATION

SYNTHESE

OBSERVATION

RECHERCHE

LOGIQUE

COMMUNICATION

Des compétences très utiles dans les études supérieures et dans le quotidien ... mais aussi très recherchées dans le monde du travail !

GRILLE

Aspect culturel

Pour approfondir nos connaissances des civilisations romaine et grecque et communiquer le résultat de nos recherches

GRILLE

Aspect culturel

Pour profiter de nombreuses sorties et activités : jeux, pièces de théâtre, expositions, concours, voyages...

Les mathématiquesau 3e degré

Présentation générale des cours

Caractéristiques requises pour suivre le cours de Math 6h

GRILLE

Spécificités du cours de Math 6h

2h/semaine

Formation de base pour l’élève qui n’utilisera les mathématiques que dans sa vie quotidienne.

GRILLE

1. Présentation générale des cours

6h/semaine

4h/semaine

Formation de base pour l’élève qui utilisera les mathématiques dans sa vie quotidienne ou dans l’un ou l’autre domaine.

Formation destinée aux élèves qui s'orientent vers des études où les mathématiques jouent un rôle essentiel, où elles sont utilisées comme un outil au service d’autres disciplines (sciences, sciences appliquées, technologie, recherche, …)

matiere vue

Unités d'Acquis d'Apprentissage (UAA) pour le cours de Math 6h En 5e année :

Statistiques à deux variables
Suites
Asymptotes, limites et continuité
Dérivée
Fonctions trigonométriques
Géométrie vectorielle plane et de l'espace
Géométrie analytique et synthétique de l'espace

En 6e année

Probabilité
Loi de probabilité
Intégrale
Fonctions exponentielles et logarithmes
Fonctions réciproques et cyclométriques
Lieux géométriques
Nombres complexes

Unités d'Acquis d'Apprentissage (UAA) pour le cours de Math 2h En 5e année :

Statistiques à deux variables
Suites
Modèles de croissance

En 6e année

Probabilité
Loi de probabilité
Géométrie

Unités d'Acquis d'Apprentissage (UAA) pour le cours de Math 4h En 5e année :

Statistiques à deux variables
Suites
Asymptotes et limites
Dérivée
Fonctions trigonométriques

En 6e année

Probabilité
Loi de probabilité
Intégrale
Fonctions exponentielles et logarithmes
Géométrie analytique de l'espace

2. Spécificités du cours de Math 6h

Il y a plus d’Unités d'Acquis d'Apprentissage (UAA) qu’en Math 4h.La matière est abordée en profondeur : démonstrations des formules, justifications des raisonnements, … On y développe la rigueur.On apprend à chercher, à construire un raisonnement déductif, à argumenter en langage mathématique, à développer son esprit critique.

GRILLE

3. Caractéristiques requises pour Math 6

Être prêt à s’investir au quotidien
Être curieux, motivé
Être précis et rigoureux
Aimer chercher et résoudre des problèmes
Être rapide dans la compréhension et dans le travail
Avoir une excellente maîtrise des connaissances de base (notamment au niveau du calcul algébrique) et être à l’aise dans le cours de 4e

GRILLE

Ces heures supplémentaires sont destinées aux élèves de Math 6h uniquement.Ce cours est principalement axé sur la préparation à l’examen d’admission aux études d’ingénieur civil.Durant ces deux heures par semaine, nous résolvons les exercices et les problèmes des examens des sessions antérieures.

Qu'y a-t-il dans le cours de Math +2h ?

GRILLE

Remise des grilles

Remettre la grille papier remplie, datée et signée par l'élève et ses parents à l'ACCUEIL pour le LUNDI 11 mars au plus tard (conserver la brochure complète)

S'il y a un projet de changement d'école, l'indiquer sur la grille, la dater, la signer et la remettre à l'accueil.

Si le Conseil de classe donne son accord, la 1e grille est définitive.

S'il y a une mise en garde du Conseil de classe, une 2e grille sera remise à l'élève via Smartschool par la coordinatrice du 3e degré (Mme Georgou). Elle devra lui être rendue dans les plus brefs délais.

GRILLE

Entourer UN choix par ligne

MINIMUM 28h : attention aux obligations si vous choisissez Maths 2h

MAXIMUM 32h : ou 34h - 35h - 36h selon les options choisies

Le remplissage commence par le choix de la Langue I, le tronc commun (12h) étant identique pour tous.

L'ouverture d'une option reste toujours dépendante du nombre d'élèves inscrits et des possibilités organisationnelles.

Consignes générales

Le choix de Mathématique 2h doit obligatoirement s'accompagner :

de l'activité complémentaire en Français (2h)
d'une Langue I
de deux options ( Langue II, Sciences sociales, Grec, Latin)

Mathématique 2h est incompatible avec

l'option Sciences 6h + 1h

Mathématique 2h est compatible avec

une 2e activité complémentaire (Espagnol ou Histoire de l'art ou Informatique ; grille à 33h)

Le nombre de 32h maximum peut être augmenté à certaines conditions :

34h si vous avez 2 langues modernes

ou 1 Langue moderne et 1 Langue ancienne (Grec ou Latin) ou Mathématique 6h et Préparation aux études supérieures en Mathématique (AMAT)

35h si vous prenez Sciences 6h + 1h
36h si vous prenez 2 Langues modernes et une Langue ancienne (Grec ou Latin)

Attention aux grilles trop légères mais aussi aux grilles trop lourdes.

GRILLE

contenu de la grille - les cours obligatoires -

La grille doit comporter au minimum 28h dont, obligatoirement :

les cours de formation commune (12h)

une langue moderne I (Allemand ou Anglais ou Néerlandais)

des mathématiques

des sciences

deux options (minimum)

GRILLE

Sciences générales (6h + 1h obligatoire d'Act. compl. Physique)

Mathématique 6h

Mathématique 4h

contenu de la grille - les options -

Langue moderne II (Anglais ou Néerlandais)

Grec

Latin

Sciences sociales

L'option Mathématique 6h est répartie sur deux lignes (4h + 2h)

Elle est incompatible avec l'Activité Complémentaire en Français (ACOF)
Elle peut être compatible avec l'Activité Complémentaire Histoire de l'Art située sur la ligne suivante

L'option Sciences 6h + 1h est répartie sur deux lignes (3h + 4h). Elle peut :

soit être combinée avec une Langue moderne II ou Sciences sociales (en bleu)
soit être combinée avec une option Sciences sociales, Grec ou Latin (en rose)
soit être prise seule (sans Langue moderne II ni Sciences sociales/Grec/Latin)

GRILLE

Histoire de l'Art

Communication et expression française

Espagnol (niveu débutant ou avancé)

Préparation aux études supérieures mathématiques

Informatique

Préparation aux études supérieures scientifiques

Attention :

contenu de la grille - les activités complémentaires -

(AHIA)

(ACOF)

(ALME)

(AMAT - uniquement si Math 6)

(APSc - uniquement si Sc 6 + 1h)

(AINF)

n'entourer qu'une seule activité complémentaire par ligne
si choix de l'AC Espagnol, entourer le niveau : soit débutant soit avancé

02 Options au 3e degré

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