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Présentation de l'enseignement des mathématiques au collège Roger Ruel.

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Collège Roger Ruel

Mathématiques

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CALCULER

RAISONNER

REPRESENTER

MODELISER

Les mathématiques au collège prennent appui sur des thèmes propres à notre société. Elles forment un pont entre les différentes matières et permettent aux élèves une émancipation intellectuelle et citoyenne.

Quelques propositions que vous pourrez retrouver :

  • Classes coopératives
  • Programmation
  • Utilisation de Géogébra
  • Concours Pangea
  • Concours Alkindi
  • Travail en équipe
  • EPI

De nouveaux outils sont introduits, les mathématiques deviennent raisonnement et permettent de résoudre des problèmes concrets.

  • 3,5 h par semaine
  • 5 thèmes :
    • Nombres et calculs (calcul littéral, nombres relatifs, fractions ...)
    • Organisation et gestion de données (proportionnalité, statistiques, ...)
    • Espace et géométrie (parallélogramme, angles, triangles, symétrie centrale, ...)
    • Grandeurs et mesures (périmètre, aire, volume)
    • Algorithme et programmation

  • 3,5 h par semaine
  • 5 thèmes :
    • Nombres et calculs (équations, arithmétique, calcul littéral, ...)
    • Organisation et gestion de données (fonctions, probabilités, statistiques, ...)
    • Espace et géométrie (triangles semblables, trigonométrie, transformations, ...)
    • Grandeurs et mesures (périmètre, aire, volume)
    • Algorithme et programmation

Découverte des grands théorèmes : Pythagore et Thalès. Travail autour du développement durable, questionnement du monde.

  • 3,5 h par semaine
  • 5 thèmes :
    • Nombres et calculs (nombres relatifs, fractions, puissances, équations ...)
    • Organisation et gestion de données (proportionnalité, statistiques, probabilités ...)
    • Espace et géométrie (Pythagore, Thalès, cosinus, translation, ...)
    • Grandeurs et mesures (périmètre, aire, volume)
    • Algorithme et programmation

Une consolidation des bases tout au long de l'année, une approche parfois ludique où l'on développe la curiosité des élèves pour les amener à se questionner sur ce qui les entoure.

  • 4,5 h par semaine
  • 4 thèmes :
    • Nombres et calculs (décimaux, fractions, opérations, ...)
    • Organisation et gestion de données (proportionnalité, pourcentages, ...)
    • Espace et géométrie (droites, angles, cercles, symétrie axiale, quadrilatères, ...)
    • Grandeurs et mesures (périmètre, aire, volume)