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Classe à Projet sciences

Année scolaire 2021-22

Niveau seconde

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Objectifs

Organisation

Déroulement de l'année

Production

Thèmes abordés

Index

Fin

Production

1

Imaginer une action et démarcher des partenaires

2

Réaliser son action

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3

Communiquer autour de cette action

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Autour du thème choisi, j'imagine une action pouvant être mise en place : Prévention citoyenne, réalisation d'un projet ... Tout est possible !

Avec l'aide d'un partenaire extérieur (entreprise privée ou public, municipalité, levée de fond etc...) je réalise le projet défini en équipe.

Quand le projet est abouti, je mobilise différents moyens possibles pour le faire connaitre au plus grand nombre. Un dossier récapitulant l'ensemble des étapes est réalisé.

Gaston Bachelard

"Sans doute c’est le savant qui fait la science, mais c’est aussi la science qui fait le savant, qui l’éduque."

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Des axes définis

Sortir du lycée (entreprises, musées...)

Pour chaque thématique choisie par les groupes d'élève, une sortie devra être préparée par leurs soins et réalisée pour l'ensemble de la classe.Ces sorties peuvent être de différentes natures : Visite en entreprise, musée, laboratoire de recherche, découverte de lieux scientifiques ...

Favoriser la démarche de projet (actions concrètes à réaliser, recherche de partenariat ...)

Au début de l'année, les élèves devront se positionner sur une thématique de leur choix.Par la suite, ils auront à imaginer puis réaliser une action concrète en lien avec cette thématique.

Participation à des concours nationaux

Le concours "Je filme le métier qui me plait" permet aux élèves de réaliser un film d'une courte durée qui présente un métier de leur choix.Soumis à un jury composé de personnalités du monde de l’éducation, des médias, de l’entreprise et de la production audiovisuelle, les meilleures réalisations sont récompensées lors d'une cérémonie de remise des prix au Grand Rex (Paris).Le concours "CGénial" est un concours proposé aux élèves volontaires ayant pourobjectifde réaliser un projet scientifique en lien avec des entreprises ou laboratoires de recherche. Les meilleurs projets sont conviés à une présentation de leurs créations à la cité des sciences et de l'industrie (Paris) pour passer devant un jury.

Developper l'esprit d'équipe

Au travers de différentes activités qui seront à réaliser au cours de l'année, le travail de groupe reste quelque chose d'itinérant.La coopération, la communication et l'écoute seront des éléments centraux dans les différents travaux à accomplir.

Travailler son orientation

S'incluant dans le parcours Avenir, un point d'honneur sera accordé à la réflexion sur l'orientation au long de l'année.Ceci permettra aux élèves non seulement de découvrir des secteurs d'activité, mais aussi de développer une culture des différents corps de métiers où les sciences sont importantes.

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Pour s'épanouir, apprendre et découvrir grâce aux sciences

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Bien que la démarche de projet permettra aux élèves d'élargir leurs horizons et leurs connaissances professionnelles, le maitre mot reste de se faire plaisir et d'être pleinement investi dans les différentes actions menées.

Déroulement de l'année

Découvrir les grandes étapes qui rythmeront l'année en classe sciences

Fin septembre

Choix des groupes et de leurs thèmes

Mi décembre

Stage en entrepriseInscription au concoursJe filme le métier qui me plait

Début septembre

Présentation de la classe et des thèmes proposés

Reflexion et préparation d'une sortie scolaire en lien avec son thème

Octobre/Novembre

Reflexion sur l'action à réaliser

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Une année riche en projets :c'est l'essence même de la classe sciences pour developper ses savoirs et ses compétences !

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Avril à Mi-Mai

Janvier à Mars

Mi-Mai - Juin

Réalisation des scénarios, tournage des films et montage vidéo pour le concours

Réalisation de sorties scolaires

Réalisation de sorties scolaires

Conception de son action en lien avec le thème

Présentation de son projet d'année lors d'une cérémonie devant parents et professeurs

Préparation d'une communication autour de son action

Thèmes proposés

Chaque groupe d'élèves pourra choisir l'un de ces thèmes qu'il traitera tout au long de l'année

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Les sciences au service de l'Histoire

Les énergies d'hier et de demain

L'eau dans tous ses états

Lumière et technologie

La tête dans les étoiles

Evolution du climat et enjeux

Biotechnologie et médecine

Apport des sciences dans l'architecture

Chimie des cosmétiques

Développement durable

Organisation

Un temps d'option de 1h30/semaine est assigné à l'emploi du temps des élèves.

Ce temps se déroule en demi-classe : la moitié en SVT, l'autre en Physique-Chimie (alternance des matières chaque semaine).

Des temps de tutorat et de préparation en lien avec le stage permettent aux élèves de poursuivre leurs reflexions sur l'orientation.

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Merci de votre attention

Et à bientôt au sein de la classe sciences

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