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Portes Ouvertes Virtuelles

Quelques explications

Sur la page suivante, tu pourras cliquer sur les mots de couleur et ainsi découvrir le lieu concerné.Dans certains lieux visités, tu pourras réaliser un petit jeu en cliquant sur le dé de couleur . Tu obtiendras un chiffre à bien retenir, ainsi que sa couleur. .Une fois tous les lieux visités , tu pourras accéder au billet d'entrée au collège Saint Maurice ;attention il te faudra rentrer le code à l'aide des chiffres trouvés.Prends une feuille avec toi pour bien noter chaque indice (chiffre et sa couleur).BONNE VISITE...

En cliquant sur ce logo vous aurez tous les liens interactifs de la page, pour ne rien manquer !

Accueil deMonsieur Loche

Direction

Secrétariat

accueil

Monsieur Loche

Madame Ricaud

Jeu

PROJET EDUCATIFLe Collège Saint Maurice est un Etablissement Catholique d'Enseignement sous tutelle diocésaine et en contrat d'association avec l'Etat.C'est donc un lieu de formation et d'éducation qui fait référence à la fois aux textes du ministère de l'Education Nationale, aux statuts de l'Enseignement Catholique et au projet Diocésain.Le caractère catholique de l'établissement se manifeste par un projet éducatif spécifique, qui s'enracine dans l'Evangile, et par des propositions pastorales diverses en direction des élèves: Catéchèse, célébrations, rencontres, actions humanitaires.Le collège est ouvert à tous: Les convictionsdes uns et des autres s'y expriment librement dans le respect mutuel.L'équipe enseignante et éducative s'engage à accompagner chaque élève qui lui est confié dans sa formation intellectuelle et humaine.Le collège St Maurice veut promouvoir un certain nombre de valeurs qui lui tiennent particulièrement à coeur et guident son action éducative auprès des jeunes:Le respect des autres et de soi-même.Le goût du travail et de l'effort.Le sens des responsabilités.L'ouverture aux autres.La fraternité." La promotion de la personne humaine est le but de l'Enseignement Catholique" (St Jean-Paul II)

Accueil des familles et élèves pour tous renseignements administratifs. : contact@st-maurice-guer.fr: 02 97 22 01 77

Vie Scolaire

Direction

Arts Plastiques

Education Musicale

Technologie

Allemand

Espagnol

AssociationSportive et Culturelle

Histoire Géographie

SVT

EPS

Anglais

Mathématiques

Secrétariat

Français

Physique Chimie

CDI

Clique sur chaque mot de couleur pour visiter le lieu

Zoome sur la photopour voir de plus prêt le collège et te déplacer

Pastorale

APEL

Projets divers

acces billet

Vie scolaire

accueil

Jeu

Actions pour l'association 1001 Sourires

Déplace ta souris sur les images pour voir les missions des personnels de la Vie scolaire

La Vie d'un sixième au collège... clique ici !

Mise en place d'activités périscolaires.

Gestion des absences et des retards, des retenues (le soir ou le mercredi après-midi).

Encadrement pendant les temps de récréation, la pause méridienne sur la cour et à la cantine municipale.

Mise en place du règlement du collège et des sanctions éventuelles.Toujours sous un regard pédagogique et bienveillant des élèves.

Gestion des casiers

Organisation du travail en salle d'étude.Gestion de l'étude du soir deux fois par semaine.

Accueil des élèves dans l'établissement et mise en sécurité de chacun

Sensibilisation au tri des déchets

Français

accueil

Jeu

Le Français au service des autres matières.

Que se passe t-ilderrière la portedu coursdeFrançais ?

De quoi se composent les cours de Français ?

Des Projets interdisciplinaires

4h30 par semaine en sixième

Cycle 3 : suite du CM2,introduction au collège

Return

Les professeurs profitent également du temps des cours pour parfaire l’apprentissage de la lecture et faire des élèves, des lecteurs experts et amateurs de livres. En ce sens, chaque vendredi, tous les élèves du collège bénéficient du “1/4 d’heure du lecteur”, un moment apprécié, dédié à la lecture – plaisir et qui favorise l’entrée dans les apprentissages de l’après-midi. Le collège organise aussi, chaque année, une grande “Semaine de la lecture” durant laquelle les activités se muliplient : quizz littéraires, “Cadavre exquis”, “Salon de lecture”, “Battle de lecture à haute voix”....

Des études de textes, de l'orthographe, de la conjugaison, de la grammaire, de l'écriture... Le but de la sixième en Français est :- de consolider les acquis par des révisions de notions abordées en primaire, avec des expertises plus fines de la langue,- d'instaurer de bonnes méthodes de travail qui garantiront une base de réussite lors des années collège, de développer la réflexion et d'enrichir l'expression...

Return

Desprojets avec les autres matières viennent compléter les leçons et permettent d’ancrer le cours de Français dans le quotidien, de lui offrir du sens tout en maintenant la motivation des élèves.

Par exemple, un travail sur le pain en SVT a donné lieu à des écrits poétiques en Français.

Une journée aux Jardins de Brocéliande à Bréal a permis d‘explorer le lexique des sensations en vocabulaire.

Sortie au Théâtre de Redon

Découverte des Jardins de Brocéliande à Bréal-sous-Monfort

Return

- dans les synthèses de documents en Histoire Géographie

- en SVT pour expliquer une démarche scientifique

- en Maths pour mener un raisonnement...

Le Français en 6èmevise particulièrement à permettre aux élèves d’acquérir un lexique juste, de plus en plus complexe qui sera repris dans tous les autres domaines et sera donc, pour les élèves, l’occasion de créer du lien entre les différentes connaissances.

Parce que savoir communiqueretmener une réflexion à l'écrit ou à l'oral sera un atout dans toutes les matières pour aujourd’hui et plus tard :

L’Odyssée, oeuvre fondamentale, ouvreun pont de savoirsentre le Français et l’Histoire:quand l’une des matières questionne la poésie des textes, l’autre les éclaire à travers des exposés réalisés par les élèves.

Ils découvrent des nuanciers de mots pour dire leurs émotions, apprendre à mieux se connaître, définir les teintes multicolores du monde qui les entoure...

Return

Derrière cette portedes enfants grandissent, se construisent ,se développent grâce au pouvoir des mots!

Ils rencontrent grâce aux textes des personnages édifiants qui sont des sources d'inspiration et le resteront.

Ils réfléchissent au sens de la vie.

Ils voyagent à travers le monde sur les ailes des oiseaux- livres.

Ils s'envolent dans les sphères de la poésie.

Ils découvrent les mythes fondateurs qui peuplent les âges et sont à toutes les époques des réponses aux questions des Hommes...

accueil

Histoire Géographie

Jeu

Anglais LV1

VOYAGE

accueil

En 6°, suite du cycle 3, on s'appuie sur les acquis du primaire.Evaluations orales et écrites

Travaux en binômes et en groupes.De nombreux porjets comme la réalisation de maquettes, des posters, des mises en scène.

Jeu

Activités linguistiques, comme la semaine européenne : activités et jeux en anglais, espagnol, allemand pour découvrir. Elèves de la section euro viennent en uniforme britanique.

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VOYAGE à LONDRES

5 à 6 jours

Transport en car et ferry

Les élèves logent dans des familles d'accueil

visites des villes, visites culturelles, des monuments, des musées, shopping...

Espagnol LV2

POURQUOI CHOISIR L'ESPAGNOL?

FACILE, une fausse idée !

LA CULTURE ESPAGNOLE

accueil

Découvre les salutations en espagnol pour réaliser le jeu

VOYAGE

En musique

Jeu

POURQUOI CHOISIR L'ESPAGNOL?

L’espagnol est la langue maternelle et officielle d’environ 500 millions de personnes dans le monde, soit 21 pays d’Europe, d’Amérique et d’Afrique.L’espagnol est également la 2e langue la plus utilisée dans les échanges internationaux et la 2e langue par rapport au nombre de pays qui la parlent.Un + souvent peu mentionné : l’espagnol est la langue étrangère la plus enseignée aux Etats-Unis et beaucoup de ses Etats sont bilingues anglais/espagnol.

Pour parler une langue universelle

L’espagnol, langue latine, est connue pour son accessibilité. Attention néanmoins aux préjugés : il ne suffit pas de rajouter un « o » ou un « a » à la fin d’un mot français comme beaucoup aiment à plaisanter. L’espagnol est une langue très exigeante qui regorge de faux-amis et d’exceptions. Ses racines communes avec le français en font une langue facile à appréhender au début mais monter en compétence demande du travail !

Pour découvrir une aire culturelle riche de son histoire et de sa diversité

voyages

L'espagnol, c'est aussi des

madrid

salamanca

bilbao

avila

toledo

Pourquoi choisir la langue allemande au collège ?

Allemand LV2

Clique sur le micro pour lire l'interview du professeur d'allemand...

accueil

Jeu

Pouvez-vous vous présenter ?

Quels sont les grands projets réalisés en LV2 Allemand ?

Organisez-vous un voyage en Allemange?

Parlez-nous des correspondants allemands ?

Pourquoi choisir l'Allemand en LV2 ?

Clique sur chaque question pour lire ma réponse

Clique ici pour voir des photos du voyage en Allemagne

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Je m'appelle Madame Lopez.J'enseigne l'allemand depuis une dizaine d'années et j'ai vécu 4 ans en Autriche.

* Nous étudions les fêtes comme la Saint Martin car les Allemands aiment beaucoup faire la fête.* Nous découvrons les inventeurs allemands : l'Allemagne est le pays qui dépose le plus de brevets. Un pays d'inventeurs !* Nous étudions des films en allemand* La préhistoire* L'écologie*...

Nos correspondants viennent nous voir en France, durant une semaine. Ils visitent Saint malo par exemple. Et nous organisons une fête en fin de semaine.

Choisir l'allemand, c'est avoir plus de chances de trouver un emploi et avoir un salaire plus élevé en moyenne.C'est la langue maternelle la plus parlée d'Europe.

Notre collège fait un échange scolaire avec un collège allemand, situé à Uhingen, près de Stuttgart.Les élèves vont dans une famille, font des excursions et suivent quelques cours en allemand.Dépaysement garanti ! Une expérience inoubliable !

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AllemagneAutriche Suisse Liechtenstein

Quels sont les pays européens, où les germanophones sont majoritaires?

Cliquez ci-dessous pour trouver la solution.

Return

En Tanzanie, combien de personnes parlent allemand ?

Cliquez ici pour trouver la réponse !

Return

La grammaire difficile ?

Place du verbe

il aimemanger du painil aime du pain manger

premier verbe en 2ème position dans la phrase 2ème verbe en fin de phrase.

Clique sur le chiffre correspondant à la seule bonne réponse

1

2

Return

Les offres de travail en France demandant la langue allemande ou la langue espagnole ?

Cliquez pour trouver la réponse !

espagnol

allemand

Return

1216 offres

475 offres

accueil

Jeu

Clique sur le zoom et déplace toi dans le CDI, à l'aide de la souris.

Un espace OrientationPour s’informer sur les métiers et les formations, avec les ressources de l'ONISEP

Education aux médias et à l'informationPour apprendre à s’informer& à informer les autresavec uncours d'INFO-DOC(1 heure par semaine)en classe de 6ème

Animations & Expositions Tout au long de l´année, le CDI accueille des expositions et organise des animations et des sorties culturelles. Un programme de sorties au Théâtre de Redon permet ainsi aux élèves de découvrir les arts du spectacle.Pour aiguiser la curiosité des élèves,leur apporter une ouverture sur le mondeet apprendre de façon ludique !

Activités de LectureUn coin lecture, et une bibliothèque avec un grand choix de fictions (romans, contes, poésie, albums, théâtre, bandes dessinées...)Pour développer le goût de lire !

Un Centre de RESSOURCESLe CDI comporte un espace documentaire avec dessources et supports d’information variés(livres, périodiques, DVD, ressources Web…)

Technologie

accueil

Jeu

Dans quel but ?La technologie apporte les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser le fonctionnement des objets mécaniques et numériques en évolution constante, tout en étudiant l'impact de ces objets sur la société et sur l'environnement (Développement durable).

Les avantages à étudier la technologie :La technologie a de nombreux avantages. Elle simplifie la vie de tous les jours. ... Presque toutes les technologies populaires allant du téléphone à la voiture ont pour objectif final de réduire l'effort des humains.Un deuxième avantage, c'est simplifier la communication et améliorer la mobilité.

Utilisation avec les élèves de nombreux logiciels pédagogiques et professionnels sur les 4 niveaux du collège :*Tous les niveaux : Word, publisher, excel, powerpoint, google sketchup*Sixième : edrawing*Cinquième : sweethome 3d, bridge building game, rdm6, cd beton*Quatrième : Domotique et confort, ihome 3d, simulation domotique, messagerie électronique*Troisième : gantt project, didapage, scratch, picaxe cloud

Qu’est-ce que la technologie au collège Saint-Maurice de Guer ?La technologie apporte à l'élève les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser le monde qui l'entoure. Elle permet aux collégiens de voir l'impact des objets matériels, sur la société et sur l'environnement.

Répartition horaire de la techno sur les 4 niveaux :*Sixième : 2heures par semaine*Cinquième : 1,5heures par semaine*Quatrième : 1,5heures par semaine*Troisième : 1,5heures par semaine

Un thème différent sur les 4 niveaux avec une réalisation concrète et motivante :*Sixième : Les moyens de transport Réalisation d’un dragster de compétition.*Cinquième : Les bâtiments et les ouvrages d’art Réalisation de la maquette d’une maison dans une boîte à chaussures puis l’agencement intérieur avec du mobilier réalisé avec des matériaux recyclables : réalisation d’un pont en papier ou bien avec des spaghettis.*Quatrième : Confort et domotique Réalisation d’une balise solaire de jardin ou bien d’une mini éolienne.*Troisième : C’est assumer des rôles à travers un projet collectif Réalisation d’un fauteuil en carton pour enfant.

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Mathématiques

accueil

ChercherModéliserRaisonnerReprésenterCalculerCommuniquer

Déplaces ta souris ou cliques sur les images pour voir les informations

Jeu

Tous les carrés sont des rectanglesmaistous les rectangles ne sont pas des carrés !

« Si mon chiffre des unités est 0, alors je suis un multiple de 5. »« Si je suis un multiple de 5, alors mon chiffre des unités est 0. »Laquelle de ces deux affirmations est vraie ?La première

SCRATCH : logiciel de programmation

Cinq thèmes d'étude :Thème A - Nombre et CalculsThème B - Organisation et gestion de données, fonctionsThème C - Grandeurs et mesuresThème D - Espace et géométrieThème E - Algorithmique et programmation

SVT : Sciences de la Vie et de la Terre

accueil

Labo en Images

Jeu

Bienvenue au Labo...

Clique sur l'image !

Physique - Chimie

accueil

Une expérience...

C'est quoi ?

Jeu

Les thèmes d'études

LE MONDE NE DEMANDE qu’à être compris : VENEZ-VITE l’explorer

L’enseignement est effectué de façon progressive tout au long du cycle 4 (5e, 4e, 3e)et résumé dans un carnet MEMO (mémorisation) dans lequel sont rassemblés des notions-clé et des fiches méthodes pour la réalisation de travaux pratiques.

BIENVENUE DANS LE LABORATOIRE DE PHYSIQUE CHIMIE

Les élèves s’initient à l’étude et à la compréhension du fonctionnement de notre monde.

Au moyen de la DEMARCHE SCIENTIFIQUE qui allie raisonnement et expérimentation, les élèves développent un grand nombre de compétences essentielles pour comprendre ce qui les entoure.

Return

En faisant des recherches ou en utilisant des logiciels

Grâce à des expériences pour bien comprendre

En faisant des mesures pour expliquer (volume, la masse, le courant, les forces ...)

Pour ce faire, nous disposons de diverses verreries et équipement de manipulation et modélisation.Par ailleurs, le laboratoire est équipé de 15 ordinateurs portables pour effectuer des recherches en autonomie ou travailler sur des logiciels disciplinaires.

MOUVEMENTS

ET INTERACTIONS

* vitesse, trajectoire et mouvement* Forces et leur modélisation* Forces gravitationnelles* Calculer des distances, des temps de parcours dans l'espace

Return

LES SIGNAUX

* signaux lumineux* signaux sonores* signaux pour communiquer

* la structure microscopique de la matière* Comprendre les états de la matière et expliquer les transformations à l'aide des atomes ou des molécules.* Comparer la structure de l’Univers avec celle de l’atome* Comprendre les dangers des produits chimiques

LA CHIMIE

ELECTRICITE

c'est l'étude des circuits électriques* Comprendre la circulation du courant* Comprendre les dangers de l'électricité* Mesurer des tensions, des courants* Calculer des puissances et l’énergie consommée

Passe la souris sur chaque image

ArtsPlastiques

Pour expérimenter, produire, créer, mettre en oeuvre un projet, s'exprimer, analyser sa pratique et se repérer dans les domaines de l'art !

Présentation de l'enseignement artistique au collège Saint-Maurice

accueil

Jeu

Les arts plastiques, c'est...

1. Un enseignement d'une heure par semaine

2. Des apprentissages progressifs du cycle 3 au cycle 4

3. Des évaluations par compétences

4. Des séquences travaillées entre 1 à 3 séances

5. Des temps de pratique plastique variés

6. Des mises en commun pour analyser ce que l'on fait

7. Des présentations d'oeuvres pour développer sa culture artistique

9. Des projets interdisciplinaires

10. Des rencontres avec des artistes

8. Connaître et maîtriser le vocabulaire spécifique

En dessin, peinture, collage, infographie, volume (3D)

Quelques réalisations d'élèves

Cycle 3 - niveau 6ème

Ma maison de papier se transforme en être vivant

Aucune couleur n'est à sa place !

Cycle 4 - Niveau 5ème

Un socle comme on n'en a jamais vu !

Le métier de mes rêves

Le métier de mes rêves

Cycle 4 - Niveau 4ème

Ça bouge !

Un objet revisité

Cycle 4 - Niveau 3ème

Se mettre en scène et cadrer

Hybridation techniques traditionnelle et numérique

L'installation pour s'exprimer autrement

Perturber l'espace

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Education Musicale

Rassemblement des Chorales

accueil

Jeu

EPS

Un esprit sain dans un corps sain !

Ce que tu apprends en EPS

accueil

Le cross du collège

Pour en aller plus loin avec l'AS

Le matériel dont tu auras besoin

Jeu

Education

Physique

Sportive

Avec quelles activités tu apprends

Voyage Activité Pleine Nature / SVT

En 6°, tu auras 4h d'EPS par semaine (2x2h).Tu découvriras et pratiqueras plusieurs activités comme le biathlon, le combat, le tennis de table, la natation, les arts du cirque, l'ultimate, le hanball.Le sport est notre support de travail mais pas notre objectif principal...Vas voir tout ce que tu pourras apprendre en Eps.

AS TENNIS

AS BASKET

Pour les volontaires,Entrainements sur le temps du midi Compétitions le mercredi après-midi.

AS NATATION

Les benjaminesau cross départemental

Les qualifiésau cross régional

Le Cross du collègepour touset pour le handisport !

ASC : Association Sportive et Culturelle

accueil

Jeu

Basket

Natation

Tennis

Club Echec

Loisirs Créatifs

Dessin

Club presse

Menuiserie

Clique pour voir les photos.

Chorale

Bagad

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accueil

Parrainage 3°/6°

Journée d'intégration à Bothoa, une école d'autrefois.

Election des délégués de classe

Venir à vélo

La Vie d'un sixième au collège...

Les récrés !

Ce que j'aime au collège...

Ce qui change ...

Rendez-vous au collège !

Tout au long de l'année chaque élève de sixième a un parrain ou une marraine en classe de troisième pour l'accompagner dans sa nouvelle vie de collégien.

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Journée d'intégration 6°et découverte de l'école dautrefois

La Pastorale

Célébrations

* Un temps de catéchèse adapté à chaque niveau de la sixième à la troisième, une fois par semaine.* Des célébrations communes* Des temps forts avec des intervenants extérieurs* Des actions : bol de riz, collecte alimentaires...

accueil

APEL : Association des Parents Elèves de l'enseignement Libre

Organisation du Goûter du Cross

LOTO

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Projets divers

Semaine de la LECTURE

Sortie Match de RUGBY à Vannes

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Sortie Match de Foot à Lorient

Soirée des TALENTS

Fête de la Science

Sortie au THEATRE de Redon

Semaine Linguistique

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Billet accès 6°

Clique ici pour rentrer le code du billet en respectant les consignesci-dessous :1er chiffre : somme des chiffres verts (Eps, Education musicale, Arts plastiques, Cdi) 2è chiffre : produit des chiffres rouges (Direction-Secrétariat, Vie scolaire, ASC) 3è chiffre : somme des chiffres Bleus ( Svt, Physique-Chimie, Technologie, Maths)4è chiffre : produit des chiffres jaunes (Anglais, Allemand, Espagnol, Français, Histoire Géographie)

accueil

Le premier chiffre = 2 + 3 + 3 +1

Le deuxième chiffre =1 x 4 x 2

Le quatrième chiffre = 6 x 7 x 5 x 0 x 4

Le troisième chiffre = 1 + 2 + 1 + 3

BRAVO !La visite est terminée...Nous espérons te retrouver au collège à la rentrée de septembre…

MERCI aux élèves du club presse pour cette réalisation : Meven Corniquel, Sara Delvoye, Auxence Diouf, Wandrille Heiser, Enzo Joly, Anne Jutel, Thya Kenzi, Esteban Kenzi, Liam Pailloux-Soumassière, Emma Probst, Lucas Ronsin, Rose Tshikongo-Vakala, Michel Wester.Avec le soutien de Mesdames Dréan et Braud