3H2 - HdA - Etude comparée affiches de propagande
vardc
Created on March 17, 2021
More creations to inspire you
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
SLYCE DECK
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
Transcript
Histoire des arts
3H2 - Etude comparée de deux affiches de propagande
Affiche soviétique
Affiche nazie
Consignes 1. Plier une feuille A3 en deux.2. Ouvrir la feuille et coller chaque affiche sur une moitié intérieure : les deux affiches sont donc en regard l’une de l’autre.3. Présenter chaque affiche (voir méthode « Présenter un document »).4. Décrire l’affiche.5. Analyser chaque affiche : on peut écrire un paragraphe ou bien entourer et flécher directement des éléments de l’image pour les expliquer autour.Ne pas oublier d’expliquer le slogan.Montrer les correspondances entre les deux affiches par une explication rédigée au bas de la fiche A3 : points communs ? éléments qui se répondent ?"
Le rouge de la Révolution
Le marteau et la faucille
L'étoile de l'armée rouge
Le soleil levant
La gerbe de blé
" Tout le pouvoir aux Soviets "
1917 - 1934 " Brandissons plus haut l'étendard de Lénine, il nous donne la victoire ! "
" Vive l'invincible parti de Lénine ! "
" Vive le grand guide de la révolution prolétarienne mondiale, le camarade Staline ! "
Affiche soviétiqueréalisée par Viktor Deni et Nicolaï Dolgoroukov, à l'occasion du 17e Congrès du Parti communiste, 1934
" Les ouvriers se sont réveillés "
"Guerre civile" "Lutte des classes" "Votez pour le Parti communiste ! "
Journal (écrit en français sur l'affiche)
" Votez pour la liste 2, pour le Parti national socialiste "
Affiche allemande, 1932
"Les barons d'Hitler" "Ordonnances d'urgence" "Incitation et diffamation" "La belle vie aux Nantis. Le peuple dans la boue."
Art.48 (sous-entendu de la Constitution allemande : " Le Reich peut utiliser la force s'il se sent menacé")