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Portes-OUVERTEs

LGT Jules FromentVisite Virtuelle

Ce support est interactif, pour en profiter pleinement cliquez sur les infos-bulles et élements animés... Bonne visite

Retrouvez l'ensemble des propositions pédagogiques et les fiches formations depuis le site :

www.lycee-julesfroment.fr

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LES FORMATIONS

VISITE VIRTUELLE

LGT +

Infos Inscriptions

L'INTERNAT

CDI

CDI LGT Jules Froment

Centre de Documentation & d'Information

https://0070064g.esidoc.fr

Un site accessible en ligne... Encyclopédie Universalis éducation

Un accompagnement dans le parcours d’orientation

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Inscriptions

Informations

- Avec la demande, envoyer bulletin(s) de l’année en cours en votre, possession au moment de la demande d’inscription. - La demande est étudiée et un dossier d’inscription est envoyé. - Sur le courrier joint, vous trouverez toutes les informations relatives à l’inscription et les pièces à fournir. Pour tout complément d’information : secrétariat du lycée au 04 75 93 80 00 ou par mail : lycee@lycee-julesfroment.fr

Demandes d'inscription en ligne :

LES FORMATIONS

VOIE GENERALE

VOIE TECHNOLOGIQUE

SECONDE GT

ENSEIGNEMENTSUPERIEUR

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Une première année de lycée pour : - Développer et consolider ses compétences- Découvrir de nouvelles disciplines- Poser et cerner ses choix d’orientation

Accompagnement & Dispositifs

EnseignementsCommuns

SECONDE GT

EnseignementsOptionnels

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FormATIONS

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EnseignementsCOMMUNS

Physique-Chimie 3H

LVA & LVB 4H30

Français 4H

Histoire-Géographie 3H

Mathématiques 4H

Sciences de la Vie et de la Terre 1H30

Enseignement Moral et Civique 0H30

Education Physique et Sportive 2H

Sciences Numériques et Technologie 1H30

Sciences Economiques et Sociales 1H30

SECONDE Générale & Technologique

Sciences Numériques et Technologies : pour développer une culture scolaire sur les notions et possibilités fondamentales du numérique (codage, algorithme...) et découvrir mais aussi analyser l’impact du numérique sur notre société

Sciences économiques et sociales : pour découvrir les notions, les méthodes spécifiques aux sciences économiques et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contempo- raines, comme la consommation des ménages ou la production des entreprises

EnseignementsOPTIONNELS

SECONDE Générale & Technologique

- SANTE & SOCIAL

1 Enseignement Optionnel Technologique, (1H30) parmi :

- MANAGEMENT & GESTION

- BIOTECHNOLOGIES

Enseignement Optionnel BiotechnologiesObjectifs :- Aborder l’univers des biotechnologies, tester des goûts et des aptitudes.- Acquérir de l’autonomie et des méthodes de travail.-Ouvrir des perspectives d’orientation vers des études supérieures scientifiques en biologie.Biotechnologies: les technologies du vivantDes domaines d’activité en lien avec des sujets d’actualité,Illustrés par des activités technologiques variées : Santé, Analyses Biologiques, Prévention, Thérapies. Bio-industries : Agro-alimentaires, Pharmaceutiques, Cosmétiques. Eaux, sols, surfaces : analyse des pollutions, dépollution biologique, qualité.Des activités technologiques pour...réfléchir, comprendre et fixer les savoirs(... « Je fais et je comprends »),travailler en équipe et communiquer des résultats, acquérir de l’autonomie et de la confiance en soi,échanger avec les enseignants dans un cadre privilégié (le laboratoire, en effectifs réduits).

1 Enseignement Optionnel Général, (3H) parmi :

- LCA GREC

- ARTS PLASTIQUES

- LCA LATIN

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Enseignement Optionnel BiotechnologiesObjectifs :- Aborder l’univers des biotechnologies, tester des goûts et des aptitudes.- Acquérir de l’autonomie et des méthodes de travail.-Ouvrir des perspectives d’orientation vers des études supérieures scientifiques en biologie.Biotechnologies: les technologies du vivantDes domaines d’activité en lien avec des sujets d’actualité,Illustrés par des activités technologiques variées : Santé, Analyses Biologiques, Prévention, Thérapies. Bio-industries : Agro-alimentaires, Pharmaceutiques, Cosmétiques. Eaux, sols, surfaces : analyse des pollutions, dépollution biologique, qualité.Des activités technologiques pour...réfléchir, comprendre et fixer les savoirs(... « Je fais et je comprends »),travailler en équipe et communiquer des résultats, acquérir de l’autonomie et de la confiance en soi,échanger avec les enseignants dans un cadre privilégié (le laboratoire, en effectifs réduits).

Enseignement Optionnel Arts Plastiques Les arts occupent incontestablement une place singulière au cœur de la société contemporaine.Aussi, cet enseignement propose aux élèves curieux et intéressés d’explorer les infinies richesses et merveilles du monde des arts.De nombreux domaines artistiques et diverses périodes sont abordées dans cet enseignement qui se donne pour objectif de permettre aux élèves de cultiver le plaisir de la découverte et des émotions artistiques, le développement de champs expérimentaux en pratiques artistiques, la constitution d’un ensemble de références et d’outils permettant une connaissance et analyse d’œuvres et de pratiques artistiques.Exemples de thèmes traités : Travail du papier pour construire une silhouette. Celle-ci est ensuite photographiée (donc travail photo, cadrage, lumière...) puis redessinée agrandie pour ensuite faire partie d'une illustration pour le décor de théâtre dont la thématique est Prévert...

AccompagnementDISPOSITIFS

SECONDE Générale & Technologique

CLASSE COOPERATIVE

Remédiation Ponctuelle

- Français & Mathématiques

Accompagnement aux choixd'Orientation

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ClasseCOOPERATIVE

SECONDE Générale & Technologique

Objectifs

- Favoriser la coopération entre les élèves par l'entraide, le tutorat, les travaux de groupes... L'enseignant n'étant pas la seule source de savoirs...- Des réunions démocratiques, qui cherchent à harmoniser la vie du groupe classe, en associant les élèves. Ils régulent les événements passés et ceux à venir.

- Une salle de classe favorisant la coopération.- Un conseil Coop'

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EnseignementsCOMMUNS

Cycle TerminalEnseignements CommunsVoie générale

VoieGénérale

Français

Philosophie

Histoire-Géographie

EMC

LVA & LVB

Enseignement-Scientifique

Education Physique & Sportive

4H

-

3H

0H30

4H

2H

2H

4H

-

3H

0H30

4H30

2H

2H

Première

Terminale

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VOIE GENERALE

Enseignements de Spécialité Cycle Terminal

Sciences Economiques & Sociales

Humanités, Littérature & Philosophie

Physique-Chimie

Histoire-Géographie, GéopolitiqueSciences Politiques

Mathématiques

Sciences de la Vie & de la Terre

Numérique & Sciences Informatiques

Langues, Littératures & Cultures Etrangères

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FormATIONS

Enseignement de SPECIALITE

AnalyseGéométrieProbabilitésAlgorithmiqueProgrammation

- Goût des mathématiques

- Capacité d'abstraction

MATHEMATIQUES

- Démontrer- Calculer, Modéliser- Chercher et Expérimenter

COMPETENCES ATTENDUES

Chercher et expérimenter à partir de logiciels.Modéliser une situation à l'aide de logiciels (ex : Géogebra, d'un tableur...). calculer et communiquer le résultat à l'écrit ou l'oral...

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Classes préparatoires aux Grandes Ecoles, Licences, Mentions : Scientifiques, Economie, Gestion, AES, Informatique, MIASS, Génie Civil...

Enseignement de SPECIALITE

Sciences économiques et socialesSciences économiquesSociologie et sciences politiques

- Curiosité, intérêt pour l'actualité économique et sociale.

- Capacité d'abstraction

SCIENCES ECONOMIQUES & SOCIALES

COMPETENCES ATTENDUES

Capacités d'expression écrite et orale.Capacités en mathématiques (modèles abstraits...)

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Classes préparatoires aux Grandes Ecoles (HEC/BL)Licences, Mentions : Economie, AES, Droit, Sociologie, Sciences Humaines, Ecoles spécialisées (Journalisme...)

- Esprit critique

Enseignement de SPECIALITE

- Etre rigoureux, autonome

- Avoir le sens de l'organisation

SCIENCES DE LA VIE & DE LA TERRE

COMPETENCES ATTENDUES

Aimer les sciences. Etre curieux et avoir envie de partir à la découverte du corps humain, de l'environnement et de la Planète... Aimer manipuler et travailler en groupe.

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Carrières de la santé, de l'environnement, du sport, de la biologie...Préparation aux grandes écoles...

- Savoir travailler en équipe

Une voie de motivation et de réussite pour la poursuite dans la formation scientifique.Une voie participant à l'éducation en matière de santé, de sécurité et d'environnement...

Enseignement de SPECIALITE

- Logique

- Critique

PHYSIQUE-CHIMIE

COMPETENCES ATTENDUES

- Pratiquer la démarche expérimentale. - Mener des activités de modélisation. - Utliser du matériel spécifique, des outils numériques. - Imaginer des pistes pour répondre à une question scientifique.

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Ecoles d'ingénieurs, PASS...Licences, Mentions : Chimie, Biochimie, Génie Civil...IUT de chimie, biologie, matériaux, physique....

- Curieux, rigoureux

L'imagination est plus importante que le savoir (A.Eistein).

ConnaissanceEfficacitéTechnicitéPratique

Enseignement de SPECIALITE

- Aimer l'anglais

- Aimer lire les auteurs dans le texte

LANGUES, LITTERATURES & CULTURES ETRANGERES

COMPETENCES ATTENDUES

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Niveau C1 visé en fin de Terminale. Etre capable d'analyser et d'interpréter des textes littéraires, en anglais. S'exprimer dans la langue cible, à l'écrit.

- Participer activement en classe

Licences, Mentions Langues : LLCER, LEA...Tourisme.TraductionRelations Internationales....

Enseignement de SPECIALITE

- S'approprier des contextes et méthodes qui fondent l'informatique & s'appuient sur les cours d'algorithmique de mathématiques.

NUMERIQUE & SCIENCES INFORMATIQUES

Histoire de l'informatiqueArchitecture des ordinateursLangage de programmationAlgorithmiqueReprésentation et traitement des donnéesReprésentation de l'information

- Analyser, modéliser- Décomposer un problème- Chercher et expérimenter

COMPETENCES ATTENDUES

Apprendre à programmer en Python (aucune connaissance préalable requise), à réaliser des sites Web (HTLM, css et PHP), acquérir des connaissances sur les réseaux, programmer des robots en réseau. Nombreux travaux de groupes réalisés sur plusieurs séances.

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Fortement conseillé pour les CPGE : MP2I, MPI. Prépas-intégrées des écoles d'ingénieurs (INSA, Poly Tech). Licences en sciences et en technologie (ex : mention en informatique). BUT (Informatique, Métiers du Mulimédia et de l'internet)...

Enseignement de SPECIALITE

- Bons lecteurs

HUMANITES, LITTERATURE, PHILOSOPHIE

COMPETENCES ATTENDUES

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Bonne expression écrite et orale. Capacités à s'étonner devant l'existant. Capacités d'analyse du sens, des intentions et des nuances, dans le dit et l'écrit.

Licences Sciences Humaines ou Littéraires...Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles.Ecoles Spécialisées

- "C'est dans les mots que nous pensons" (Hegel).

- Sachant manier les mots et les concepts

- Doués de sens critique et d'une sensibilité artistique

Enseignement de SPECIALITE

- S'interesser au monde qui nous entoure

HISTOIRE-GEOGRAPHIE, GEOPOLITIQUE & SCIENCES POLITIQUES

COMPETENCES ATTENDUES

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Préciser les approches essentielles.Approfondir les analyses dans le temps et l'espace. Mettre en application sur des sujets diversifiés.Capacité rédactionnelle.

Université.Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles.Ecole de journalisme.Institut d'Etudes Politique.Ecole de commerce et de management

Comprendre la démocratieAnalyser les puissances mondialesFrontière, frontièresSources et modes de communicationEtats et Religions

- Savoir travailler en équipe

- Etre autonome

EnseignementsCOMMUNS

Cycle TerminalEnseignements CommunsVoie technologique

VoieTechnologique

Français

Philosophie

Histoire-Géographie

EMC

LVA & LVB

Mathématiques

Education Physique & Sportive

2H

-

1H30

0H30

4H

3H

2H

3H

-

1H30

0H30

4H

3H

2H

Première

Terminale

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Enseignements de SPECIALITE

- Sciences & Techniques Sanitaires et Sociales

FILIERE ST2SSciences Technologies Santé & Social

COMPETENCES ATTENDUES

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

La filière ST2S s’adresse aux élèves intéressés par les relations humaines et les questions de société relatives à la santé et au bien-être de la population.

Formations paramédicales (ex infirmier, diététique, optique, imagerie médicale, …)Formations sociales (ex éducateur, assistant de service social, animateur, …)Autres domaines (ex sécurité, environnement, cosmétique, …)

La voie de la santé & du social

- Physique & Chimie pour la santé

- Biologie & Physiopathologies humaines

Etre autonomeAvoir l'esprit d'initiativeSavoir travailler en équipeAvoir le goût du contact

Enseignements de SPECIALITE

- Sciences de Gestion & Numérique

FILIERE STMGSciences Technologies Management & Gestion

- Management

- Droit Economie

Etre organiséAvoir de la rigueurSavoir travailler en équipeAvoir le goût du contact

Ressources HumainesGestion FinanceMercatique

POURSUITES D'ETUDES POST-BAC

Nombreuses spécialités de BTS (ex : MCO...)IUTCPGE économique et commerciale

COMPETENCES ATTENDUES

La filière STMG s'adresse aux élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche de la performance, l'analyse des décisions et l'impact des stratégies d'entreprise

Les points forts de notre formation

Les certificationscomplémentaires

ENTRER DANS LA VIE ACTIVE OU POURSUIVRE DES ETUDES

Ecole de Commerce... Licence, Master, Bachelor...

COMPETENCES ATTENDUES

Etre titulaire d'un baccalauréat... Autonome, curieux, responsable. Vous savez communiquer et vous adapter à votre environnement, prendre des initiatives... Vous recherchez l'action, les challenges et vous avez le goût d'apprendre....

Vous souhaitez acquérir des compétences commerciales...

BTS MCOManagement CommercialOpérationnel

Le pôle entrepreneuriat

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Disciplines d'enseignementPremière annéeDeuxième annéeDéveloppement de la relation client et vente conseil6H5HAnimation et dynamisation de l'offre commerciale5H6HManagement de l'équipe commerciale4H4HGestion opérationnelle2H2HCulture générale et expression2H2HCulture économique, juridique et managériale4H4HEntrepreneuriat2H2HCommunication en langue anglaise3H3HCommunication en langue étrangère espagnole (option)2H2H

LES FORMATIONS

VISITE VIRTUELLE

LGT +

RENCONTRES VIRTUELLES

Samedi 27 mars

Infos Inscriptions

L'INTERNAT

un cadre privilEgie

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Pour accueillir et accompagner les 800 élèves/étudiants présents sur site, le Lycée Jules Froment, enseignement général-technologique et supérieur, regroupe des locaux agréables et un cadre de vie & d'apprentissage privilégiés.

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Un parc privatif pour des temps de détente et de partage...

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Implanté au coeur de l'établissement, le pôle Vie Scolaire :encourage la prise d'initiative (CVL...).assure un suivi individualisé de chaque jeune.

VIE SCOLAIRE

Vie Scolaire

ResponsableVie Scolaire

DES ELEVES ACCOMPAGNES...

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des conditions de travail sereines et motivantes

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Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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Pourvu d'une importante capacité d'accueil, il permet :-d'assurer le déroulement de divers examens, dans des conditions optimales.- d'accueillir de nombreux temps dédiés à la thématique de l'orientation.- de dispenser des cours dans un cadre favorable aux apprentissages.

AMPHITHEATRE

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Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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Laboratoires

Lieu de découverte, et de développement des compétences expérimentales...

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Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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FUTUR Espace restauration

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A l'image de l'Amphithéâtre, et dans la volonté constante d'améliorer le cadre de travail & de vie des lycéens et étudiants, d'importants travaux ont été entrepris sur le site LGT :- Nouvelles salles de classes, aux volumes spacieux et agencées de façon optimale permettant de placer les élèves dans les meilleures conditions d'apprentissage.- Renouvellement des équipements en salles informatiques.- Création d'une salle d'étude à grande capacité d'accueil.- Création du nouveau bâtiment administratif.Mais aussi, la construction d'un futur espace de restauration moderne et fonctionnel, attendu impatiemment par les élèves, étudiants et l'ensemble de la communauté éducative...

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Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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Section Européenne

Ateliers-Enseignements optionnels

Pastorale au Lycée Jules Froment

La vie au Lycée... Actions & événements

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SectionEuropéenne

Section Européenne

Les sections européennes visent un niveau proche du bilinguisme assorti d’une connaissance approfondie de la culture des pays étrangers (échanges, partenariats, étude de la civilisation et de la culture).

- 2H dédiées à la maîtrise de la langue anglaise

- La Section Européenne s'adresse à élèves motivés, ayant des aptitudes linguistiques et le goût de la lecture.- Des capacités à l'oral sont également nécessaires pour être à même de communiquer quelle que soit la situation.

- Une heure d'enseignement linguistique renforcé.- Une heure de DNL Discipline Non Linguistique- (Histoire-Géographie / Sciences de la Vie et de la Terre / Économie Gestion) enseignée en anglais.

- Les élèves ayant suivi ce parcours ont la possibilité d’obtenir la Mention Européenne sur leur diplôme de Baccalauréat.

- SECTION BASKET, pour conjuguer scolarité & pratique d'une discipline sportive (3H/semaine).

Ateliers Optionnels

Ateliers Optionnels

Pour renforcer son profil, élargir sa culture générale et prendre plaisir...

- LANGUE DES SIGNES FRANCAISE (LSF), véritable pilier de l'identité & de la culture sourde, particulièrement appréciée dans le secteur sanitaire et social.

- LSF- Section Basket

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Section Sportive BasketLes sections sportives scolaires offrent la possibilité à l’élève d’atteindre un haut niveau de pratique et permettent de concilier études et pratiques sportives renforcées.Le suivi de cette section sportive Basket engage l’élève à 3h de pratique sportive au sein de l’établissement – en plus des heures d’enseignement d’EPS.Pour intégrer la section sportive, les élèves doivent être licencié dans un club de basket, avoir un certain niveau de maitrise et, éventuellement, participer à une sélection.La section est mise en œuvre en partenariat avec le Club de Basket d’Aubenas, l’Union Sportive Aubenas Basket.Contact : eps@lycee-julesfroment.fr

Ateliers Optionnels

Ateliers Optionnels

Pour renforcer son profil, élargir sa culture générale et prendre plaisir...

- Modules "PREPA SCIENCES PO"

- Modules "Prépa Sciences Po"

Le lycée Jules Froment assure une préparation au concours commun d’entrée à 7 Sciences Po : Aix – Lille – Lyon – Rennes – Strasbourg – St Germain en Laye – Toulouse. Modalités : 1h/semaine (alternativement Histoire et Questions Contemporaines)Matières préparées au lycée Jules Froment : - Histoire - Questions Contemporaines

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ActionsEvénements

EvénementDispositifs

- Prévention Secours Civiques Niveau 1

- PSC1 (formation Premiers Secours)

Pour vivre pleinement son parcours au lycée et encourager la prise de responsabilité ...

- Association Sportive

- Association Sportive

- Atelier Musical

- Atelier Musical "Croc'Notes"

- DELE (Diplôme Espagnol Langue Etrangère)

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Se former aux gestes qui sauvent :En partenariat avec l’union départementale des sapeurs-pompiers et l’UGSEL, un personnel éducatif de l’établissement, lui-même formateur, permet chaque année aux élèves volontaires de se former aux gestes de premiers secours.A l’issue de la formation, les stagiaires se voient remettre un diplôme attestant des compétences validées dans le cadre du PSC1.Le coût de 60 € est intégralement pris en charge par le Pass’Région des lycéens.Pour les élèves volontaires

Chacun connaît l’adage de Juvénal : « un esprit sain dans un corps sain » (Mens sana in corpore sano). Mais… est-ce si facile quand les programmes officiels de l’Education Nationale n’allouent que deux heures hebdomadaires à l’Éducation Physique et Sportive ? Heureusement, il y a l’U.N.S.S., les associations sportives, les voyages, les sorties, les défis. Il y en a pour tous les goûts : basket, tennis, foot, pétanque, escalade, cross, ski, volley, danse… la liste n’est pas close !Chaque année, le lycée engage des équipes dans diverses compétitions qui permettent aux jeunes de rencontrer d’autres équipes d’autres établissements. Après les qualifications départementales, c’est l’échelon académique puis le national.Il s’agit pour certains de compétition dans leur sport favori, pour d’autres de la découverte d’activités de pleine nature… dans les deux cas, ces activités se déroulent toujours dans une ambiance sportivement bienveillante.

L’atelier musical Les Croc’notes a pour vocation la découverte du monde de la musique savante, c’est-à-dire une musique écrite, non improvisée, avec des instruments réels (non virtuels ou électroniques), et qui a pour vocation à être jouée et interprétée dans un spectacle vivant.L’atelier est ouvert à toutes les personnes de la communauté Jules Froment : élèves, famille et personnels. Il participe à la Vie et au rayonnement de l’établissement.Pour ce faire, une pratique collective sous forme d’un ensemble instrumental et choral est proposée avec une fréquence hebdomadaire. Sous la férule du chef d’orchestre, après une période d’initiation, un répertoire varié est travaillé, où chacun participe à une œuvre collective selon ses moyens.Des rencontres avec des professionnels, artistes, musiciens ou techniciens du spectacle sont organisées, ainsi que des sorties pour assister à des concerts ou des répétitions.L’atelier est ouvert à tous les niveaux de pratique du débutant au confirmé ; il compte actuellement une douzaine de musiciens ravis de se retrouver dans la bonne humeur pour des séances de travail soutenu.Les instruments sont aussi variés que : piano, violon, flûte traversière, percussions, les différentes voix de chant, etc. dans des styles aussi différents que jazz, baroque, classique et même standards de Noël.Des représentations auront lieu durant l’année scolaire où chacun pourra ressentir ce petit pincement au cœur propre à l’Art vivant et qui laisse un souvenir impérissable.

DELEDiplôme d'Espagnol en Langue ÉtrangèreEn complément des cours d'espagnol dispensés au lycée, les élèves bénéficient d'une préparation hebdomadaire pour présenter le "DELE", qui permet la reconnaissance de la maîtrise de la langue espagnole,à un niveau international !

LycéensEco-Responsables

Eco LycéeEtablissement Eco-Responsable

Le lycée, depuis 2015, peut se prévaloir d’un Ecolabel, certification remise par la Région Auvergne-Rhône-Alpes certifiant les établissements scolaires qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et orientent l’établissement vers une démarche de développement durable...

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Le tri des déchets, notamment, nécessite une attention de tous les jours. Des événements sont également organisés chaque année pour sensibiliser nos élèves aux enjeux d’un comportement responsable et respectueux de la nature.Sous l’impulsion de l’équipe de direction et d’adultes, des classes de premières sont invitées l’opération Nettoyons la Nature.De quoi s’agit-il ? En collaboration avec la mairie et le soutien des riverains, ils nettoient les abords de l’Ardèche et y retirent des centaines de kilos de déchets tous plus étonnants et polluants les uns que les autres. Il y aurait de quoi être fier, si l’on ne s’apercevait pas que chaque année, il y a davantage encore à enlever.Des personnalités engagées peuvent également se joindre à nous. Le temps d’une conférence, ils viennent partager leurs expériences, leurs connaissances pour aider à la prise de conscience. C’est ainsi que nous avons reçu Pierre Rabhi, pour nous accompagner vers La sobriété heureuse, que le journaliste Jean-Baptiste Mallet est venu dénoncer une certaine industrie de la tomate avec l’Empire de l’or Rouge et qu’est venu plus récemment, Edouard Chaulet, maire de Barjac, auteur de l’initiative cantine bio qui nous a parlé du film de Jean-Paul Jaud : Nos enfants nous accuseront.

Un lieu,

Un espace,

Un temps,

Un moment,

Pour prier, méditer, cultiver et faire grandir sa spiritualité

Pour fêter, célébrer...

Pour réflechir, penser sa vie, le monde....

d'échange, de partage, de bienveillance & sérenité...

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L'internatLycée Jules Froment

L'Internat

- "Un passeport pour l'autonomie"

- L’internat Jules Froment est un lieu de confort propice au travail qui peut accueillir 140 jeunes dans des chambres de 3 élèves maximum. Chacune est équipée d’une salle de bain.- Tout a été mis en œuvre au niveau de la conception du bâtiment et de l’élaboration des temps de vie pour permettre à l’élève de concilier étude et détente.

- Situé au cœur d’Aubenas, l’internat permet aux jeunes de bénéficier des avantages d’une des villes les plus dynamiques de tout le bassin d’Ardèche Méridionale.

Un lieu qui favorise l'épanouissement personnel et facilite la réussite scolaire....

Un cadre de vie moderne et adapté

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www.lycee-julesfroment.fr

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LGT Jules Froment

La clé de la réussite

Amphithéâtre

Salles de classes & Salles spécifiques

Infrastructures Sportives

Espace Restauration

ESPACES DE VIE ET LIEUX D'APPRENTISAGeS

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