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Nicola Lovecchio Dopo gli studi informatici frequenta l’I.S.E.F. e da subito si appassiona agli aspetti educativo didattici dello sport pubblicando dopo la laurea il testo “Gioco e...è apprendimento”. Ha allenato bambini dai 6 ai 10 anni nel calcio, basket e pallavolo Appassionato dei meccanismi legati all’apprendimento motorio, oltre al liceo, insegna nei corsi di metodologia del movimento umano di tre Università lombarde.

Matteo Vandoni Nasce nel 1976 e svolge i primi studi Universitari a Torino per completarli a Pavia dove consegue Laurea Magistrale in Scienze Motorie. Successivamente, nel 2012, acquisisce il dottorato di Ricerca in Aspetti Biomedici e Metodologici delle Attività Fisiche Preventive ed Adattate. Oggi è Responsabile Scientifico del Laboratorio di Attività Motoria Adattata dell’Università di Pavia. Attualmente è anche docente universitario presso il Corso di laurea in Scienze Motorie dell'Università di Pavia e svolge ricerche riguardanti il metabolismo nei bambini.

Luca Capra Laureato in Scienze Motorie, Sport e Salute presso l’Università degli Studi di Milano e successivamente laureato in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Educatore dei servizi all’infanzia presso il comune di Milano. Ama definirsi “Edu-Anima-Estro”. Si occupa di temi relativi l’educazione attraverso lo sport e il gioco con particolare interesse ai temi inerenti l’outdoor education.

Nicola Lovecchio Dopo gli studi informatici frequenta l’I.S.E.F. e da subito si appassiona agli aspetti educativo didattici dello sport pubblicando dopo la laurea il testo “Gioco e...è apprendimento”. Ha allenato bambini dai 6 ai 10 anni nel calcio, basket e pallavolo Appassionato dei meccanismi legati all’apprendimento motorio, oltre al liceo, insegna nei corsi di metodologia del movimento umano di tre Università lombarde.

Matteo Vandoni Nasce nel 1976 e svolge i primi studi Universitari a Torino per completarli a Pavia dove consegue Laurea Magistrale in Scienze Motorie. Successivamente, nel 2012, acquisisce il dottorato di Ricerca in Aspetti Biomedici e Metodologici delle Attività Fisiche Preventive ed Adattate. Oggi è Responsabile Scientifico del Laboratorio di Attività Motoria Adattata dell’Università di Pavia. Attualmente è anche docente universitario presso il Corso di laurea in Scienze Motorie dell'Università di Pavia e svolge ricerche riguardanti il metabolismo nei bambini.

Luca Capra Laureato in Scienze Motorie, Sport e Salute presso l’Università degli Studi di Milano e successivamente laureato in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Educatore dei servizi all’infanzia presso il comune di Milano. Ama definirsi “Edu-Anima-Estro”. Si occupa di temi relativi l’educazione attraverso lo sport e il gioco con particolare interesse ai temi inerenti l’outdoor education.

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II° WEBINAR - 15 APRILE 2021 ore 15:30 - 18:00 QUESTION TIME - 18 APRILE 2021 ore 17:00 - 17:45

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Gabriele Bernardo Ferrè Docente di Educazione Fisica dal 2003; insegna alle scuole secondarie di primo grado dopo una significativa esperienza al liceo artistico. Personalmente ha sperimentato molteplici ed eclettiche attività che hanno poi arricchito le sue proposte didattiche. Con i bambini, oltre ai molti corsi sportivi sia annuali sia estivi, ha svolto progetti molto apprezzati nella scuola dell’infanzia e per primi anni della primaria. Crede moltissimo nella plasticità dello sviluppo e in una pratica che sia svincolata dalle singole discipline sportive privilegiando il focus educativo.

Gabriele Bernardo Ferrè Docente di Educazione Fisica dal 2003; insegna alle scuole secondarie di primo grado dopo una significativa esperienza al liceo artistico. Personalmente ha sperimentato molteplici ed eclettiche attività che hanno poi arricchito le sue proposte didattiche. Con i bambini, oltre ai molti corsi sportivi sia annuali sia estivi, ha svolto progetti molto apprezzati nella scuola dell’infanzia e per primi anni della primaria. Crede moltissimo nella plasticità dello sviluppo e in una pratica che sia svincolata dalle singole discipline sportive privilegiando il focus educativo.

Isabella Cafaro Docente di ruolo di Educazione Fisica in provincia di Lecco e relatrice per diversi corsi per una didattica innovativa e trasversale. Nel corso degli anni ha ricoperto ruoli diversi a supporto dell’organizzazione scolastica. Praticità e mentalità sportiva le permettono di collaborare attivamente con persone che si impegnano per la diffusione della cultura motoria.

Isabella Cafaro Docente di ruolo di Educazione Fisica in provincia di Lecco e relatrice per diversi corsi per una didattica innovativa e trasversale. Nel corso degli anni ha ricoperto ruoli diversi a supporto dell’organizzazione scolastica. Praticità e mentalità sportiva le permettono di collaborare attivamente con persone che si impegnano per la diffusione della cultura motoria.

Mandelli Stefano Laureato a pieni voti in Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate con una tesi sulla metodologia dell’allenamento di resistenza. Insegna educazione fisica in una scuola primaria (paritaria) e da sempre ricopre il ruolo di esperto sportivo in camp estivi. Ama muoversi con lo scooter e vorrebbe continuare a studiare l’inglese all’estero

Mandelli Stefano Laureato a pieni voti in Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate con una tesi sulla metodologia dell’allenamento di resistenza. Insegna educazione fisica in una scuola primaria (paritaria) e da sempre ricopre il ruolo di esperto sportivo in camp estivi. Ama muoversi con lo scooter e vorrebbe continuare a studiare l’inglese all’estero

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III° WEBINAR - 21 APRILE 2021 ore 15:30 - 18:00 QUESTION TIME - 26 APRILE 2021 ore 17:00 - 17:45

III° WEBINAR - 21 APRILE 2021 ore 15:30 - 18:00 QUESTION TIME - 26 APRILE 2021 ore 17:00 - 17:45

Matteo Colleoni Laurea Magistrale in Scienze Motorie. Supervisore di progetti motori nella suola primaria (alfabetizzazione motoria e Sport di Classe) e formatore di attività di “Orienteering a scuola” da oltre dieci anni. Esperienza ventennale nella progettazione, coordinamento di attività motorie e camp per bambini della scuola primaria.

Daniele Lodi Docente di Scienze Motorie con oltre 40 anni di esperienza. Ama essere di aiuto e lo fa nel volontariato e tramite l’Ass. Sportiva “Motor Studio Tre” per l’Abilitazione, l’Autonomia e l’Autostima dei casi di Disprassia e DSA. Ha seguito oltre 300 ragazzini con la metodologia della Motricità Finalizzata al successo educativo da lui ideata e applicata in alcune scuole primarie da 6 esperti. Si dedica alla formazione di docenti e genitori sia nel web e con quattro pubblicazioni.

Matteo Giuriato Insegnante di Educazione Fisica presso la scuola secondaria di primo grado e docente a contratto presso il Dipartimento di Scienze Umane, in “Metodologia e didattica dell’attività fisica”. Cultore di materia in “Gioco e sport in età scolare” presso la stessa Università. Ha pubblicato un testo sulla didattica giovanile nel calcio (“Il metodo aquilone”)

Matteo Colleoni Laurea Magistrale in Scienze Motorie. Supervisore di progetti motori nella suola primaria (alfabetizzazione motoria e Sport di Classe) e formatore di attività di “Orienteering a scuola” da oltre dieci anni. Esperienza ventennale nella progettazione, coordinamento di attività motorie e camp per bambini della scuola primaria.

Daniele Lodi Docente di Scienze Motorie con oltre 40 anni di esperienza. Ama essere di aiuto e lo fa nel volontariato e tramite l’Ass. Sportiva “Motor Studio Tre” per l’Abilitazione, l’Autonomia e l’Autostima dei casi di Disprassia e DSA. Ha seguito oltre 300 ragazzini con la metodologia della Motricità Finalizzata al successo educativo da lui ideata e applicata in alcune scuole primarie da 6 esperti. Si dedica alla formazione di docenti e genitori sia nel web e con quattro pubblicazioni.

Matteo Giuriato Insegnante di Educazione Fisica presso la scuola secondaria di primo grado e docente a contratto presso il Dipartimento di Scienze Umane, in “Metodologia e didattica dell’attività fisica”. Cultore di materia in “Gioco e sport in età scolare” presso la stessa Università. Ha pubblicato un testo sulla didattica giovanile nel calcio (“Il metodo aquilone”)