Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

2020-2021

Travaux d'arts plastiques confinés!

Exposition virtuelle n°2

Les élèves de 6° ont été amenés à recomposer, avec des objets et des aliments, une nature morte exposée aux Musées des Beaux Arts de Chambéry!Les élèves n'avaient parfois pas tout ce qu'il fallait, ils ont alors du s'adapter, trouver des éléments proches tant au niveau de la forme que de la couleur.Ils ont également du mettre en scène les aliments et les objets en essayant de retrouver la composition de l'oeuvre de départ.Enfin ils ont du prêter attention à l'arrière plan et à cadrer leur photographie de façon à reprendre le point de vue choisi par l'artiste.

Je recompose à ma manière 6° 2- 6- 7- 8

Robert Indiana, Love, 1970

Les élèves 5° ont eu a créer, avec des objets, un GRAND mot.Ce mot, de leur choix, devait être installé dans un espace, et prendre le plus de place possible!

5° 3- 4-7-8"Un GRAND mot"

Agence Korteknie Architecture « Parasite Las Palmas » Construction éphémère sur le toit d’un hangar industriel de Rotterdam. 2001

Les élèves de 4° ont eu à inventer, réaliser et installer dans l'espace réel de leur habitation, une architecture parasite de petite taille, 8 cm maximum!

4° 2- 4- 5- 7- 9

Architecture parasite

Dani KARAVAN, « Passages », Mémorial pour Walter Benjamin, 1990-1994, Portbou, Espagne

Un tunnel pour s'évader... Bien au-delà des 10km!3° 2 - 4 - 5 - 8

Les élèves de 3° ont eu à créer, dans leur habitation, un tunnel pour s'évader au-delà des limites actuelles.Un tunnel pour s'évader mais vers où? vers quoi?Un espace connu? inconnu? accueillant ou inquiétant? sensationnel ou ordinaire?